《社会心理学》PPT课件.ppt
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1、国家职业资格心理咨询师培训国家职业资格心理咨询师培训国家职业资格心理咨询师培训国家职业资格心理咨询师培训 社会心理学社会心理学 张锐张锐 1 1第一节第一节 概述概述 两个标志两个标志-独立学科的标志:独立学科的标志:1908 1908年罗斯年罗斯社会心理学社会心理学 美国美国 麦独孤麦独孤社会心理学导论社会心理学导论 英国英国两种取向两种取向:心理学的社会心理学和社会学的社会心理学心理学的社会心理学和社会学的社会心理学两个概念:两个概念:社会行为:人对社会因素引起的并对社会产生影响的社会行为:人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统,包括个体习惯习得、亲社会行为和反社反应系统,包括个体习
2、惯习得、亲社会行为和反社会行为、人际合作与竞争、群体决策行为会行为、人际合作与竞争、群体决策行为勒温:勒温:B=f(P,E)B=f(P,E)社会心理:是社会刺激与社会行为之间的中介过程。社会心理:是社会刺激与社会行为之间的中介过程。是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用得心是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用得心理活动理活动2 2三个定义:1侧重于心理学的定义(F.H.奥尔波特)“是研究个体的社会行为和社会意识的学科”2侧重于社会学的定义(艾尔乌德)“是关于社会互动的科学,以群体生活的心理学为基础。以对人类反应、沟通以及本能和习惯行为的群体塑造类型的解释为出发点”,“研究个体的社会行为的
3、心理学有赖于对个体生活在其中的历史的与社会环境的理解”3本教材编者认为,社会心理学是研究社会情境中的人的心理过程及其行为规律的科学。3 3 社会心理学研究范围的四个层面 个体层面:个体社会化、自我意识、社会知觉、态度、社会动机、社会学习人际层面:人际沟通、人际关系群体层面:群体凝聚力、群体心理氛围、个体与群体、社会影响社会层面:风俗、时尚、阶层、阶级、民族心理、国民性4 4社会心理学发展分三个阶段(霍兰德美国)哲学思辩阶段(启蒙期):古希腊19世纪上半叶,根据哲学思辨及社会准则认识社会行为。“人性”讨论是最早的社会心理学研究经验描述阶段(形成期):19世纪中叶20世纪初,在观察的基础上对人类心
4、理活动和行为方式进行客观描述分析达尔文的进化论、德国民族心理学、法国群众心理学、英国本能心理学、奥地利精神分析学派 5 5实证分析阶段(确立期):20世纪20年代至今,从描述到实证,从定性到定量,从理论到应用 特里普力特和莫德(使用实证方法的先驱)奥尔波特社会心理学开创实验社会心理学研究方向 瑟斯顿、李科特:态度测量谢里夫:社会规范 莫里诺:社会测量法社会测量学 勒温:群体动力学6 6三条原则三条原则价值中立原则价值中立原则:实事求是的科学态度,对事实不能歪曲和臆测,客观地得出结论系统性原则:系统性原则:把研究对象纳入系统进行观察,用系统的方法进行研究伦理原则伦理原则:不能欺瞒、恫吓,避免被试
5、的身心健康受损7 7三种方法(实验法是最广泛的方法之一)三种方法(实验法是最广泛的方法之一)观察法观察法观察法观察法:通过感官或仪器收集资料的方法,分自然观:通过感官或仪器收集资料的方法,分自然观察与参与观察察与参与观察调查法调查法调查法调查法:也称询问法,研究者拟出问题:也称询问法,研究者拟出问题-被试回答被试回答-分分析整理析整理-得出结论,分为得出结论,分为访谈法访谈法与与问卷法问卷法档案法档案法档案法档案法:收集资料:收集资料-内容分析,档案法是对历史资料内容分析,档案法是对历史资料的调查,心理咨询中的产品分析、追溯求助者的既的调查,心理咨询中的产品分析、追溯求助者的既往史,实际上就是
6、档案法的应用往史,实际上就是档案法的应用8 8问卷构成问卷构成题目、前言、指导语、问题及备选答案、一些人口学数据的记录、结束语、计算机编码问卷设计的主要原则问卷设计的主要原则目的性原则全面性原则非岐义性原则非暗示性原则适度性原则9 9分类分类:结构访谈与非结构访谈直接访谈与间接访谈过程与技巧过程与技巧准备工作接近被访谈者应对拒绝的技巧谈话与提问技巧追问技巧1010社会学习论社会学习论1、由班杜拉和沃尔特斯提出,源于行为主义,试图通过学习机制来解释人们社会行为的形成和变化 2、学习过程大致有三种机制:联想、强化、模仿3、观察学习:通过对他人行为与结果的观察,获得新的行为反应模式或对已有行为模式加
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