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XX年工作总结和XX年工作计划(教育局)
2019年工作总结和2020年工作计划（教育局）2019年，全县教育系统紧扣学习宣传贯彻党的十九大精神这一主线，围绕促进教育公平、提高教育质量两大主题，着力强化党的建设，改善学校办学条件，加强教师队伍建设，教育改革发展整体向好，教育事业综合实力不断提升。
一、从严治党开启新征程
1.全面强化党的建设。调整理顺学校党组织隶属县教育局党组领导的管理机制。全县304个基层党组织完成换届，其中党总支换届43个，党支部换届260个。成立民办学校基层党组织37个，其中党支部10个，联合党支部27个，选派70名党建工作指导员。
2.深入开展学习教育活动。先后组织开展了学习贯彻十九大精神谋思路话发展主题征文、十九大精神及新党章知识竞赛、优秀党课评选、中小学生时刻听党话永远跟党走等系列活动，组建教育系统十九大精神宣讲团，面对各校开展微宣讲活动。不断强化四种意识，教育引导广大教师争当四有好教师。
扎实推进党风廉政建设。全面落实主体责任和一岗双责，严格落实巡察整改及回头看工作。一年来，办理案件89件，44人受到警告及以上处分，追缴资金1.67万元。
二、协调发展取得新成效
学前教育资源不断扩充。投入资金1615万元，实施学前教育项目14个，建筑面积11057平方米。XX县区安置区配建幼儿园6所，其中建设路幼儿园和富民路幼儿园已于秋季开学招生。
2.义务教育均衡优质发展。实施义务教育全面改薄工程，投入3944万元，实施农村中小学新建教学楼、综合楼、厕所等单体项目14个，建筑面积2.15万平方米，硬化地面1.2万平方米。投入资金700万元，实施教师周转宿舍项目2个，建筑面积3500平方米。投入资金1081万元，为6所新建学校购置实验仪器、音体美器材等设备。
3.高中教育扩容提质。投资1339.5万元的太中综合楼项目主体完工;太中、二中改扩建项目进入筹备阶段;一中新校区建设已完成招标。
4.中等职业特色发展。不断加快2所省级示范特色学校的建设，16个省级项目已通过中期评估初验。重点建设社会文化艺术、中药制药、会计电算化、汽车运用与维修4个省级示范实训基地。
三、质量提升彰显新优势
1.落实立德树人成效显著。开展中华优秀传统、社会主义核心价值观、理想信念、革命传统等主题系列活动，成功举办全县中小学生球类运动会、田径运动会、教职工球类运动会。2019年，xx五中等3所学校被命名为全国校园足球特色学校，我县全国校园足球特色学校增至17所。大新中心校等2所学校被认定为全国篮球特色学校。xx二中健身操队在全国比赛中获得3个特等奖，xx八中在xx省首届中小学大课间活动视频评比中获高中组一等奖。xx三中教育集团在德国纽伦堡国际发明展上斩获一金两银。
2.高考成绩稳步提升。2019年，太中、一中学子分别摘取市文理科第一名，全省文理科前100名，xx占16人，11人被北大、清华录取，985录取206人，211录取554人，本科达线率55.81%。
四、队伍建设增添新活力
优化师资配置。新招教师1136人，引进免费师范生3人，定向乡村教师培养计划签约157人，766名退休教师加入夕阳红支教计划。全年交流教师604人次，校长48人次。
2.强化教研培训。深入偏远乡镇学校开展菜单式教研服务;成立xx县基础教育命题研究中心;开辟网络教研新渠道，广泛的开展网络教研。网络教研经验在全省教研工作会上交流获好评。一年来，我县58人在省微课大赛中获奖;121人在一师一优课、一课一名师评比中获省优;76位教师获得市级优质课一、二、三等奖。深入开展科研课题的研究和培训工作，成功申报国家级课题1项，5项市级课题结题，6项课题获市第三届优秀教育科研成果奖。倾力打造本土化培训团队，遴选135位名师组建县级培训教师专家库，组织开展各层级培训50余项，参培教师1.5万人次。
3.注重师德师风建设。集中开展中小学师德师风建设主题教育月活动，大力培树良好师德师风。全县20人被评为市级师德标兵，郭庙中心校教师郭岳荣登4月份中国好人榜。
4.教师待遇全面落实。全县发放中小学教师一次性奖励资金4.3074亿元。继续实施乡村教师支持计划，落实职称评聘等支持鼓励乡村教师的具体措施，6800多名乡村教师享受乡村教师生活补助。
五、深化改革激发新动力
1.推进城乡教育一体化发展。出台《关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的实施意见》，同步建设城乡学校，统筹配置学校资源，着力加强义务教育阶段教师队伍建设，完善治理体系。
2.完善义务教育学校质量评价体系。从党的建设、教育教学管理等方面，对全县义务教育学校进行综合考核，促进学校内涵发展。
3.探索教师队伍建设改革。探索教师队伍建设事权、人权、财权相统一的管理机制改革，着力造就高素质专业化创新型教师队伍。
六、教育治理呈现新气象
1.保障校园安全。以创建平安校园为载体，校园安全综合防范和应急处置体系建设全面加强。累计发放青少年安全教育知识宣传单和读本30余万份，开展各种应急演练500余场次。
2.教育督导工作不断强化。制定《xx县专职责任督学考核办法》，依据考核办法落实专职责任督学考核，核发绩效工资，做到奖优罚差。成立35个督学责任区，聘任41名专职督学和78名兼职督学，全面开展各类督导。
七、教育扶贫再添新举措
1.学生资助全覆盖。截止2019年10月，我县资助建档立卡家庭贫困学生17483人，资助资金2696.092万元。同时做好兜底资助工作，县财政支出资助金1446.86万元，大力推进提标扩面四项工程（义务教育阶段建档立卡非寄宿生生活补助、义务教育阶段减免建档立卡学生教辅用书费和薄本费减免、建档立卡大学本科生活补助、县外就读建档立卡学生兜底资助），受益学生2.94万人次。
2.控辍保学再加强。先后出台了《xx县教育局关于全力控辍保学确保脱贫摘帽工作方案》等文件，包保到人，定期走访，2019年我县义务教育巩固率达96.8%。
3.对口帮扶出成效。局机关及二级机构参与帮扶人员104人，帮扶贫困家庭517户。对口帮扶村三塔镇楼李村、张寨村，2019年预脱贫188户443人。2019年，县教育局拨付30万元，改善楼李行政村公共服务设施。
2020年工作计划
2020年教育工作的总体思路是。全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，深化教育改革，推进城乡教育一体化发展，提高教育质量，促进教育公平。
一、突出三个关键：抓好校长、教师、督学队伍建设
建设一支政治坚定、德才兼备、相对稳定的中小学校长队伍。
建设一支结构合理、师德高尚、业务精湛、作风过硬、具有创新精神和发展意识的优秀教师队伍。
建设一支高水平、专业化、适应教育督导工作新形势的督学队伍。
二、推进四项行动计划
学前教育提升行动计划。继续落实学前教育三期计划，新建、改扩建农村幼儿园12所，投入资金3600万元，建筑面积1.1万平方米;完善XX县区6所新建幼儿园装饰工程;为20所普惠幼儿园购置教育教学装备。出台《关于加强xx县居民小区配套教育设施建设的意见》，加大市级一类幼儿园创建力度，扩大优质幼教资源。
2.义务教育提质行动计划。落实《关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的实施意见》，合理配置教育资源，为三塔中心校等25所农村中小学新建教学楼、综合楼，建筑面积5万平方米，投入资金8800万元。规划新建长征中学、如意路小学、城关一小、董庙小学，改扩建城五小，计划投入1.17亿元，建筑面积6.8万平方米。支持社会力量办学，规划建设艺文高中、上海外国语学校、华师大附属国际幼儿园。
3.高中教育扩容行动计划。普通高中教育坚持普及与提高、规模与效益相统一的原则，进一步提高知名度和影响力，加快新一中建设和太中、二中、八中改造扩容工程。
4.职业教育提效行动计划。职业教育坚持市场导向，推进产教融合发展，强化省级示范实训基地建设，加强素质和技能培训。
三、实施五大工程
1.实施党建引领工程。深入推进思想教育。进课堂、进头脑。深入推进两学一做学习教育常态化制度化，认真开展不忘初心、牢记使命主题教育。不断加强组织建设。加强基层组织建设，加强党员队伍建设，建立双培养机制。持之以恒正风肃纪。进一步落实党风廉政建设责任制。落实意识形态工作责任制，细化措施，完善体系，确保意识形态工作责任制落到实处。
2.实施质量提升工程。实施义务教育学校质量综合评估。科学评估全县义务教育质量，引导学校注重培养学生核心素养。探索建立教师发展中心。实现管理统一、资源共享、信息贯通、人财物集中使用目标。
3.实施内涵发展工程。坚持立德树人。加快构建以社会主义核心价值观为引领的德育体系，加强未成年人思想道德建设工作。创新校外教育方式，构建校内外教育相互衔接的育人机制。推进一校一特建设。充分挖掘xx本土文化资源，结合实际创建特色主题活动，加快书法、科技、足球等特色品牌学校创建，提升学校办学品味。
4.实施队伍优化工程。强化师德师风建设。选树培养优秀教师典型，开展师德师风主题教育。对师德失范行为进行曝光通报，开展在职教师校外有偿补课集中治理。持续推进教师管理体制改革。建立教师事权、人权、财权由县教育局统一行使的管理体制，完善待遇提升保障机制，增强教师职业吸引力。加大教师招引力度。计划招聘中小学幼儿园新任教师1200名，赴高校招聘2020年应届高校优秀毕业生120名，继续实施乡村教师定向培养计划。
5.实施民生保障工程。全力治理校外培训机构。建立专项治理工作台账，完善分类管理，通过开展自查、专项督查等方式，关停一批、规范一批，全面推行黑白名单制度。做好学生资助工作。健全从学前教育到高等教育的扶困助学体系，重点抓好建档立卡、低保家庭和残疾学生资助政策的落实。强化校园安全教育和管理。完善校园安全管理制度、重大决策风险评估制度和突发事件应急处理机制。深入开展扫黑除恶专项斗争，全力营造和谐稳定的教育环境。
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