人教版六年级上册数学第五单元圆复习备课讲稿.ppt
《人教版六年级上册数学第五单元圆复习备课讲稿.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版六年级上册数学第五单元圆复习备课讲稿.ppt(30页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五单元 圆,整理,与,复习,同学们:我们本单元学习了哪些有关圆的知识?,重要知识点,圆的认识,圆的周长,圆的面积,圆环面积,扇形,圆,圆心,O,确定圆的,位置,半径,r,确定圆的,大小,直径,d,轴对称图形,无数条,对称轴,圆,的,认,识,r,与,d,关系,r=d2,d=2r,圆,由,曲线,围成的,封闭,平面图形,公式,圆的周长,围绕圆,一周,的,曲线,的长度,圆周率,周长与直径的商:,cd,无限,不循环,小数,3.1415926535,C=d,d=C,C=2r,r=C,2,通常,取近似,值,:,3.14,圆的周长,圆的面积,圆所占平面的大小,公式,r,圆环:,S=R,或,S=,(,R,),概念,圆的面积,(,1,),半圆的,周长,:,(,2,),半圆的,面积,:,S,=,半圆的周长与面积,求周长和面积,O,r=2cm,d=8dm,常见的,值,1=3.14 2=6.28 3=9.42,4=12.56,5=15.7 6=18.84,7=21.98,8=25.12 9=28.26 10=31.4,你会填下面的表格吗?,圆的半径(,r,),圆的直径(,d,),圆的周长,(C),圆的面积(,S,),4,厘米,10,分米,12.56,米,8cm,25.12cm,50.24cm,2,5dm,31.4dm,78.5dm,2,4m,2m,12.56m,2,这个图形你,认识,吗,,面积,你会求吗?,圆环,大圆中挖小圆后,剩余,的部分,概念,公式,S,环,=,R,2,r,2,S,环,=,(,R,2,r,2,),一个环形铁片,外圆,半径,4,厘米,内圆,半径,2,厘米,这个环形铁片的面积是多少,?,O,求圆环的面积,S,环,=,(,R,2,r,2,),3.14,(4,2,2,2,),=3.14(16-4),=3.1412,=37.68(cm,2,),A,B,O,圆心角,半径,半径,弧,图上,A,、,B,两点之间的部分叫做弧,读作,“弧,AB,”。,一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做,扇形。,顶点在,圆心,的角叫做,圆心角。,扇 形,判断对错,我能行,(,1,)两个,半圆,一定能拼成一个圆。,(),(,2,),半径是,2,厘米的圆,周长和面积,相等,。,(),(,3,),大圆,的圆周率比,小圆,的圆周率,大,。,(),(,4,)半圆形纸片的周长就是圆周长的一半,(),(,5,)把半径,3,厘米的圆等分成三十二份,拼成一个近似长方形,,长方形,的周长比,圆,的周长要,长。,(),(,6,)在同一个圆内可以画,100,条直径。,(,),(,7,),所有,的圆的直径都相等。,(,8,),等圆,的半径都相等。,(,9,),两端,都在圆上的线段叫做直径。,(,10,)圆心到圆上任意一点的距离都相等。,(,11,),半径,是,2,厘米的圆比,直径,是,3,厘米的圆大。,(),(),(),(),(),判断对错,我能行,1.,圆中心的一点叫做,(),,一般用字母,(),表示。,2.,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做,(),,一般用字母,r,表示。,3.,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做,(),,一般用字母,d,表示。,4.,一个圆内有,(),条直径,,(),条半径。并且,(),条直径等于,2,条半径。,5.,圆是,(),图形,有,(),条对称轴。,6.,把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离作为,(),。,7,、圆是平面上的一种,(),图形。圆的两条直径的交点是圆的,(),。,圆心,O,半径,直径,无数,无数,1,轴对称,半径,无数,曲线,圆心,填一填,我能行,8.,把一个圆形纸片沿半径平均分成若干等份,拼成一个近似的长方形。则面积(),周长,(,)。,9.,周长相等的圆、正方形和长方形,()的面积最大。,10.,圆中最长的线段是圆的()。,11.,把一个直径是,10,厘米的圆剪成两个半圆,则两个半圆周长的和是()厘米。,不变,增加,圆,直径,51.4,填一填,我能行,12.,用圆规画一个周长,12.56,厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米,所画圆的面积是()平方厘米。,13.,圆的半径扩大,3,倍,直径扩大()倍,周长扩大()倍;面积扩大()倍。,14.,小铁环直径,6,分米,大铁环直径,8,分米。大铁环和小铁环半径的比是();周长的比是,(,);面积的比是()。,15.,在一张长,60,厘米,宽,40,厘米的长方形纸上剪一个最大的圆,则圆的面积是()平方厘米。,2,12.56,3,3,9,3:4,3:4,9:16,1256,填一填,我能行,(,1,)画圆时,圆规两脚间的距离是()。,A.,半径长度,B.,直径长度,(,2,)从圆心到,(),任意一点的线段,叫半径。,A.,圆心,B.,圆外,C.,圆上,(,3,)通过圆心并且两端都在圆上的,(),叫直径。,A.,直线,B.,线段,C.,射线,A,C,B,正确选择,,我能行,解决问题 服务生活,1.,为了测出毛笔笔管横截面圆形的半径,我用了一根长,31.4cm,的铁丝绕毛笔围上,10,圈,,正好围完。这时,你知道毛笔笔管横截面圆形的,直径,了吗?,31.410=3.14,(,cm,),3.143.14=1,(,cm,),答:这只毛笔横截面的半径是,1cm,。,2.,这是一幅圆形的书法作品,,周长,为,50.24cm,,那这幅作品的,面积,有多大?,圆的,直径,:,50.243.14=16(cm),圆的,半径,:,162=8,(,cm,),圆的,面积,:,8,2,3.14=200.96,(,cm,2,),3.,公园里有一个圆形花坛,,半径,50m,,李明每天早上做运动都绕着花坛跑,3,圈,,她每天早晨跑多少米?这个花坛,占地,多少平方米?,周长:,23.1450=314,(,m,),3143=942,(,m,),面积:,3.1450,2,=7850,(平方米),答:略。,已知周长,求面积,5.,学校有一个圆形花圃,,周长,25.12,米,它的,面积,是多少平方米?如果美化这个花圃每平方米需用,30,元,,那么美化好这个花圃至少需要多少元?,半径:,25.123.142=4,(米),面积:,3.1444=50.24,(平方米),50.2430=1507.2,(元),答:略。,圆环的面积,6.,一个圆形花坛,,直径,6,米,,在它周围有一条,宽,1,米,的环形鹅卵石小路,小路的面积是多少平方米?,大圆,面积:,3.14,(,3+1,),2,=50.24,(平方米),小圆,面积:,3.143,2,=28.26,(平方米),圆环,面积:,50.24-28.26=21.98,(平方米),答:略。,羊吃草、喷泉问题,7.,一只羊拴在一片草坪中的树桩上,从树桩到羊颈的绳长为,2,米。这只羊能吃到青草的占地面积是多少?,3.142,2,=12.56,(平方米),求阴影部分的面积,4cm,5cm,o,r=2dm,8cm,20cm,12cm,同学们:,我们已经学习完第五单元圆,请还没有掌握相关知识的同学多下一点功夫,查漏补缺!最后在让我们一起来回忆一下有关圆的这些公式吧!,课堂小结,半径,(,r,),直径,(,d,),周长,(,C,),半径,(,r,),直径,(,d,),周长,(,C,),面积,(,S,),r=d2,r=C,2,d=2r,d=C,C=,2,r,C=,d,S=,r,2,S=,(d,2,),2,S=,(C,2,),2,圆的周长面积公式,圆环面积,S,环,=R,2,r,2,S,环,=(R,2,r,2,),半 圆,S,=,圆环与半圆的公式,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 六年级 上册 数学 第五 单元 复习 备课 讲稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文