文化生活复习8.ppt

高三第1轮总复习 政治第四单元第四单元 发展中国特色社会主义发展中国特色社会主义文化文化第八课走进文化生活第八课走进文化生活 考点知识整体突破考点走进文化生活考点走进文化生活原因原因结结果果现现代科学代科学技技术术的的发发展展使文化使文化产产品的大批量、品的大批量、规规模化、模化、产业产业化生化生产产与流通成与流通成为为可能，可能，也也给给大众大众传传媒插上了媒插上了飞飞翔的翅翔的翅膀膀综综述述社会主社会主义义市市场经济场经济的的发发展展使文化市使文化市场场呈呈现现出前所未有的出前所未有的斑斑斓斓色彩，人色彩，人们们在文化生活中在文化生活中面面临临着多种着多种选择选择文化市文化市场场和大众和大众传传媒的媒的发发展展给给文化生活文化生活带带来可喜来可喜变变化：化：满满足人足人们们多多样样化的文化需求，充化的文化需求，充实实人人们们的的精神生活；通精神生活；通过过灵活而有吸引力的灵活而有吸引力的表表现现方式，方式，传传播科学文化知播科学文化知识识；便；便于采取群众喜于采取群众喜闻乐见闻乐见的方式，潜移的方式，潜移默化地使人默化地使人们们接受正确价接受正确价值观值观念，念，提高思想道德素提高思想道德素质质；引；引导导消消费观费观念，念，推推动动生生产发产发展；等等展；等等有喜有喜文化市文化市场场的自的自发发性性和和传传媒的媒的商商业业性性引引发发令人令人忧虑忧虑的的现现象：在象：在经济经济利益利益驱动驱动下不下不顾顾社会效益生社会效益生产产、销销售品售品味低下的文化味低下的文化产产品；借消遣品；借消遣娱乐娱乐名名义义以荒以荒诞诞、庸俗的内容迎合低俗趣、庸俗的内容迎合低俗趣味；味；单纯单纯追求追求轰动轰动效效应应，热热衷衷“新新闻闻”炒作，炒作，传传播播“绯闻轶绯闻轶事事”有有忧忧通常意通常意义义上的上的大众文大众文化化是就文化是就文化传传播的广泛性而言的，并没有播的广泛性而言的，并没有界定文化的性界定文化的性质质和内容和内容我我们们所所倡倡导导的的大众文大众文化化强强调调两个方面：一是面向广大人民，反两个方面：一是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，映人民的利益与呼声，为为人民大众所喜人民大众所喜闻乐见闻乐见；二是文化的内容必；二是文化的内容必须须是先是先进进的、的、健康有益的，不能是庸俗的、低健康有益的，不能是庸俗的、低级级趣味趣味的的落后文化落后文化腐朽文化腐朽文化区区别别含含义义各种各种带带有迷信、愚昧、有迷信、愚昧、颓废颓废、庸俗等色彩的文化，都是落庸俗等色彩的文化，都是落后文化后文化封建主封建主义义和和资资本主本主义义的腐朽思想、的腐朽思想、殖民文化、殖民文化、“法法轮轮功功”邪教、淫邪教、淫秽秽色情文化等，都属于腐朽文化色情文化等，都属于腐朽文化表表现现落后文化常以落后文化常以传统习传统习俗的形俗的形式表式表现现出来，如人出来，如人们们常常见见的的看相、算命、看相、算命、测测字、看字、看风风水水等等腐朽思想、殖民文化、邪教文化、腐朽思想、殖民文化、邪教文化、对对个人身心健康和个人身心健康和发发展具有展具有严严重重危害性的危害性的“黄黄赌赌毒毒”文化文化危危害害落后文化是文化糟粕，落后文化是文化糟粕，污污染染文化文化环环境，危害社会境，危害社会腐腐蚀蚀人人们们的精神世界、侵的精神世界、侵蚀蚀民族民族精神、阻碍先精神、阻碍先进进生生产产力力发发展、危展、危害社会主害社会主义义事事业业对对策策需要不断通需要不断通过过科学文化教育，科学文化教育，予以改造和剔除予以改造和剔除必必须坚须坚决抵制，依法取决抵制，依法取缔缔联联系系都是文化糟粕；都是文化糟粕；对对社会都有社会都有严严重的危害；都不是我重的危害；都不是我们们所倡所倡导导的的先先进进的、健康有益的文化的、健康有益的文化文化文化形式形式传统传统文化文化落后文化落后文化腐朽文化腐朽文化先先进进文化文化态态度度取其精取其精华华去其糟粕去其糟粕通通过过科学科学文文化教育予化教育予以以改造或剔改造或剔除除坚坚决抵制决抵制依法取依法取缔缔大力支持大力支持和和发发展展高考能力随堂训练动态发布动态发布命题特点命题特点2014重重庆庆卷卷82014天津卷天津卷14(1)2013天津卷天津卷5选择题选择题形式与主形式与主观题观题形式都出形式都出现现，主要，主要结结合社会合社会热热点考点考查查课终课考能素养培优先先进进文化文化大众文化大众文化参照物参照物不同不同是相是相对对落后文化而言落后文化而言是相是相对对精英文化来精英文化来说说的的情感指情感指向不同向不同具有具有鲜鲜明的褒明的褒扬扬性性相相对较为对较为平淡平淡与与时时尚尚的关系的关系不相同不相同往往要引往往要引导时导时尚而不一尚而不一定去追随定去追随时时尚；尚；对时对时尚尚的引的引导则导则往往是自往往是自觉觉的、的、有意有意识识的的既制造既制造时时尚，又追尚，又追随随时时尚；尚；对时对时尚的尚的引引导导往往是自往往是自发发的、的、无意无意识识的的功利指功利指向不同向不同多借助政治、行政手段多借助政治、行政手段对时对时尚尚进进行引行引导导一般借助商一般借助商业业手段手段对时对时尚尚进进行引行引导导限时规范特训感谢观看THE END