XX年中心组学习计划 .docx
《XX年中心组学习计划 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX年中心组学习计划 .docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
XX年中心组学习计划 根据市局党委和区委的总体部署,结合分局实际,现将xx年局党组理论学习中心组学习安排如下。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,按照党的十八大提出的建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党要求,结合开展项目提速增效年、联系服务群众年、群众路线教育实践等活动,进一步加强理论学习中心组建设,拓展学习领域,丰富学习内容,创新学习方式,不断增强领导班子和领导干部的政治素质和执政能力,形成以良好作风抓落实的工作局面。 二、学习重点 (一)深入学习党的十八大和十八届三中全会精神。全面把握和深刻理解深化改革的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署,通过学习领会,切实用党的十八大精神武装头脑,进一步统一思想、坚定信心、凝聚力量、攻坚克难,不断推进全市国土资源事业改革发展。 (二)深入学习为民务实清廉群众路线的精神实质。群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。围绕保持党的先进性和纯洁性,深入开展群众路线教育实践活动、三思三创活动和阳光国土活动,认真学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,切实增强贯彻落实的自觉性和自律性,努力以优良党风带动政风行风。大力推进阳光国土行动计划,严格依法行政,规范权力运行,落实政府信息公开,提升办事效率,维护群众利益,努力构建制度健全、审批透明、保护有力、作风优良、关系融洽、群众满意的国土资源部门新形象。 (三)深入学习中央及省市区重要会议精神。结合贯彻落实党的十八大精神,省委建设两富现代化浙江,市委实现两个基本目标和建设四好示范区、强化创新驱动的决策部署,以及区委两强两品战略,深刻领会中央经济工作会议、全国两会精神,深刻领会市委十二届三次、四次会议和区委八届五次全会和区两会精神,切实增强忧患意识和危机意识,一心一意抓发展,一门心思干事业,为我区加快现代化核心XX县区建设提供强有力的资源支撑。 (四)深入学习国土资源业务知识。党的十八大报告涉及国土资源工作的内容很多,市委市政府、区委区政府相关会议也都指出了当前国土资源工作面临的新形势,提出了一系列新任务和新要求,为我区国土资源事业改革发展指明了方向。市局下放权力后,分局面临繁重的国土资源管理业务,但人员业务素质普遍有待提高。因此,即要加强大政方针的学习领会,更要加强具体国土资源业务的学习掌握,保证权力下放后国土资源管理工作有序高效开展,进一步推动国土资源节约集约利用,提高土地利用效率和效益,为实现生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀做出积极贡献。 (五)深入学习党风廉政建设有关要求。学习党的十八大对加强党风廉政建设和反腐工作的重要论述,xx在中纪委十八届二次全会上的重要讲话精神,强化对党风廉政建设和反腐败斗争长期性、复杂性、艰巨性的认识,坚持反腐倡廉常抓不懈,警钟长鸣。利用承接市局权力下放事项时机,进一步落实党风廉政建设责任制的相关规定,严格执行省委六条禁令,推进惩治和预防腐败体系建设,提升反腐倡廉建设科学化水平。 三、学习方式 (一)集中学习。按年度计划组织实施,采取原文学习、专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习研讨一次,全年集中学习不少于12次。 (二)个人自学。围绕学习计划安排的学习内容,中心组成员通过自学,系统掌握基本理论,学懂弄通所学内容,并结合实际思考问题。 (三)中心发言。结合工作实际,通过研讨重大理论和实际问题,每次集中学习,都能围绕一个主题,安排好中心发言。 (四)调查研究。从工作实际出发,中心组成员要结合分管的具体工作,紧扣工作中的热点难点问题,坚持学习与调研结合,学习与解决实际工作问题结合,及时撰写报告。 四、学习要求 (一)努力改进学风。要切实加强中心组学习的组织领导,认真抓好学习计划的落实。要坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一,坚持局领导下基层调研与下访、约访、接访相结合,努力形成积极探索、求真务实的风气,做到真学、真懂、真用,在改造主观世界、提高自身思想政治素养上下功夫,把学习成果转化为运用科学理论指导工作、促进发展、解决问题的能力。 (二)创新学习方式。在抓好专题学习的同时,要根据学习内容及实际情况,引入现代科技手段,充分发挥资源优势,综合运用学习会、读书会、报告会、研讨交流、专题讲座、网络学习、观看录像、参观考察等多种形式组织学习。中心组成员要按照局党组中心组学习制度等有关规定,始终把调查研究贯穿于中心组学习的全过程,全年完成1篇以上调研报告。 (三)坚持学以致用。坚持理论联系实际,把理论学习同指导工作结合起来,把学习理论同研究解决国土资源改革发展的难点问题结合起来,同研究解决人民群众最直接、最关心的国土资源工作中的热点问题结合起来,切实把学习成果转化为运用科学理论指导工作、解决问题、推动发展的能力。 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- XX年中心组学习计划 XX 年中 学习计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文