助产相关知识集锦修改版.ppt
《助产相关知识集锦修改版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《助产相关知识集锦修改版.ppt(31页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、助产相关知识一、相关概念助产助产士助产学助产护理助产专业助产门诊指的是为使胎儿顺利娩出母体产道,于产前和产时采取的一系列措施。主要包括照顾好产妇,认真观察产程,并指导其正确配合产程进展以及接生(接产)。助产(aids to delivery)助产士 国际助产士联盟将“助产士”定义为一个可信赖的专业人士,通过与孕妇建立伙伴关系,提供妇女整个孕期、产时和产后必要的支持、护理和咨询;在其职责范围内进行助产接生、提供新生儿照护,为孕产妇提供全程连续性服务。国际助产专业理念在于崇尚自然分娩、人文关怀,并倡导“助产士主导模式”助产士贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养
2、具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握助产与护理操作技能,能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。助产士职责的定义国际助产士联盟对助产士职责的定义是:在以“妇女为中心”的服务中与妇女结成伙伴并对其负责,为其提供孕期、产期、产后期护理支持和建议,并为新生儿和婴儿提供服务国际助产士联盟对助产士职责的定义还有助产士可以在家庭、社区、医院、诊所或其他卫生保健机构开展工作,工作范围包括预防保健、促进正常分娩、监测母婴并发症、医疗支持以及紧急情况的处理,在健康
3、教育和健康咨询上也扮演重要角色。助产士主导照护模式定义从初始产检到分娩后的一段时间里,助产士在给予计划、组织、分娩方面的照护。医务人员给予比较合适的产前、产中或产后的照护咨询。然而,在这些模式中,助产士和妇女是合作关系,酌情来评估产妇需要、计划她们的照护,转诊到其他合适的医生的主要专业人员并且确保提供产科服务助产士主导模式通常包括团队和责任制两种。中国助产文化的变迁与发展原始的自助式阶段古时候,妇女多靠自己完成分娩过程,这几乎被视作一种妇女的本能.“旧产婆”助产阶段与助产文化的萌芽助产职业化阶段与早期助产文化1927年创办了我国第一所“国立第一助产学校”,成为中国早期妇幼卫生工作助产教育的创始
4、人。普及“新法接生”阶段与助产文化的初步形成现代科学助产阶段与助产文化的发展取向1993年8月,黄祝玲撰写的我国第一部助产学科方面的专著助产学的出版,标志着中国助产作为一门相对独立的学科的形成并首次给助产学一个明确的定义:助产学是一门范围较广的学科,它以产科的系统理论为基础,包括妇幼保健、产前监护及助产与护理的工作内容、操作技术等,故不同于产科学。它是除了研究妇女在受孕、妊娠、分娩及产褥期的各过程时在体内进行的各种特殊的生理变化外,还包括心理学、社会学、遗传学与优生学等综合性内容的一门学科,它是妇幼卫生工作的一个重要组成部分7。中国助产士教育现状自20 世纪70 年代以后,中专层次的教育一直是
5、助产专业人才培养的主流。进入 21 世纪后,3 年制高级助产大专、5 年制高职助产的教育开始起步目前,徐州医学院及福建莆田学院 2 所高校开办独立的助产本科教育;国内外合作性助产研究项目的开展如北京大学第三医院与新西兰怀卡托理工学院在北京联合主办的“本科助产教育”。而国内尚无助产专业的硕士及硕士以上学历的教学点。我国助产教育的现状与发展我国助产士专业体系缺失,缺乏独立的高等教育体系和执业注册体系。助产士专业仍从属于护理专业,不能独立注册,缺乏相应的学会组织,不能成为国际助产士联盟的会员;另外,虽然助产士被认定为辅助正常产程和分娩的临床专业人员,经过高等教育和培训的助产士完全可以胜任指导和协助正
6、常的妊娠和分娩工作,但产妇对医护人员高需求造成了我国助产服务仍以产科医生为主导的局面但我国目前的助产文化现象则影响了其发展取向。主要有两种现象:一是职业概念模糊;二是职责界定不清,找不到一本自己的专业杂志,没有自己的学术机构,中国我国的助产教育始于20世纪初,1908年7月金雅梅医生创办北洋女医学堂附属于北洋女医院3。1929年杨崇瑞医生4在北平创办了国立第一助产学校和产院并亲任校长,“牺牲精神,造福人群”是国立第一助产学校的校训,这是我国助产教育最高级别的学府。2005年卫生部出台的 中国护理事业发展规划纲要(20052010年)(下称纲要)中明确提出,要根据临床专科护理领域的工作需要,有计
7、划地培养临床专业化护理骨干,建立和发展临床专科护士。纲要的出台为我国助产领域专业化发展指明了方向2006年北京大学与新西兰怀卡托理工学院护理学院合作开发了国内改革开放后第一个助产学中外合作项目,标志着中国高等助产教育进入一个新阶段11。我国目前虽然已经建立了相对完善的妇幼保健体系,但助产士须经过注册护士考试才能准入,注册和职称晋升也完全与护士相一致,助产士队伍缺乏自身的专业体系,对整个助产队伍的梯队建设及专业特色建设都形成了一定的障碍。近年来开展的“导乐陪产”和“助产士一对一全程陪产”,助产士的人性化服务取得了非常好的效果,对降低剖宫产率起到了很大的作用。但是与国际助产专业发展先进的国家相比,
8、目前国内尚未见到关于减少“药物镇痛与产时麻醉”和降低“会阴侧切率”的专业讨论,助产服务的发展空间仍然很大。助产专业的建设与发展彰显专业的服务性与利他性建立完善的专业教育体系构建系统的专业理论建立独立的助产专业团体英国助产专业教育的历史可以追溯到19世纪80年代。1881年由政府组织成立助产士训练班,1947年改为皇家助产学院。1902年通过英格兰助产师法,并且成立中央助产委员(Central Midwives Board),以协助专业助产师培育、执业及考试。1949年实施全民健康保险(NationalHealth Service)以后,英国的非高危孕产妇皆由国家认可助产师(state cert
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 助产 相关 知识 集锦 修改
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。