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分析评议阶段第五、六、七环节工作安排意见范文
分析评议阶段第三环节“撰写党性分析材料”工作安排意见
分析评议阶段第三环节“撰写党性分析材料”工作安排意见2007-02-1716：41：10
区局保持共产党员先进性教育活动“分析评议阶段”第三环节“撰写党性分析材料”工作安排意见
我局开展保持共产党员先进性教育活动于×月×日开始进入第二阶段第三个环节即：“撰写党性分析材料”环节，为使我局开展保持共产党员先进性教育活动，能够严格按照区督导组的要求进行，结合本局实际，报经局党组同意，现将我局开展“撰写党性分析材料”环节工作安排如下：
一、撰写党性分析材料的人员范围。
XX县区工商局所属各党支部全体中国共产党正式党员及预备党员，（含离退休党支部、个体私营企业协会党支部和非公企业党支部的正式党员及预备党员）。
二、撰写党性分析材料及审阅材料时间安排。
党员撰写党性分析材料时间安排天即：×月×日至×月×日；
书记审阅党性分析材料时间安排天即。×月×日至×月×日。
三、党性分析材料的审阅。
党性分析材料审阅分为四个层面进行。第一层面，区督导组领导审阅局党组书记的党性分析材料；第二层面，局党组书记审阅党组成员的党性分析材料，党组成员审阅分管部门主要负责人中党员的党性分析材料；第三层面，机关党委书记审阅机关党委委员和局属各党支部书记的党性分析材料；第四层面，各党支部书记审阅本支部委员和党员的的党性分析材料。
党性分析材料的审阅，主要看党性分析材料中，对本人存在的问题是否找得准，党性分析是否深刻，整改方向是否明确，对组织指出问题的态度是否端正。对党性分析材料联系本人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，必须要求认真修改或重写，审阅人应记录。每一份党性分析材料的审阅，应结合该同志的情况提出审阅意见。
对支部书记和党员的党性分析材料审阅，提出审阅意见后，请于×月×日上午时前，上报局领导小组办公室局人教科。
四、撰写党性分析材料应该注意的问题。
撰写党性分析材料，本身就是对党性修养和自身素质的一个实际检验。问题找得准不准、原因剖析得深不深、改进措施实不实，都要通过党性分析具体生动地体现出来。
因此，撰写时要做到“六查六看”和“五多五少”。
“六查六看”即。一查理想信念，看共产主义理想和中国特色社会主义信念树立得是否牢固；二查思想观念，看是否做到了解放思想、实事求是、与时俱进；三查精神状态，看是否做到团结奋进、昂扬向上、开拓进取、奋发有为，扎实做好工作；四查宗旨观念，看是否自觉地坚持群众观点和群众路线，能否自觉做到立党为公、执政为民；五查组织纪律性，看是否做到政治上、思想上、行动上同党中央保持一致，是否做到了令行禁止，是否做到了自觉贯彻执行民主集中制；六查工作作风和廉洁自律，看是否做到为民、务实、清廉。
“五多五少”即。多写问题，少写成绩；多写教训，少写经验；多找主观原因，少找客观原因；多讲自己的责任，少说他人的责任；多写具体的整改措施和努力方向，少写表态性的套话。
五、党性分析材料撰写的主要内容。
要求每一名共产党员，本着严肃认
真的态度，对照《党章》和新时期保持共产党员先进性的基本要求以及我局保持共产党员先进性教育的具体要求，重点检查近两年来（主要是党的十六大以来）在理想信念、宗旨观念、作风、纪律和立足本职充分发挥党员作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，从坚持科学发展观和正确政绩观以及权利观、利益观等方面进行分析。
党性分析材料分成四个部份。第一部份着重反映本人保持共产党员先进性教育的情况。首先简述本人对先进性教育活动的认识，本人参与情况（从××××年×月×日我局开展先进性教育活动开始以来，本人参加全局组织学习情况、自学情况、读书笔记情况、写认识和心得体会情况、阶段小结情况、），然后简述本人近两年来（主要是党的十六大以来）在保持共产党员先进性和发挥党员先锋模范作用方面的情况。第二部份重点查找本人存在的突出问题及表现。查找本
人近年来（主要是党的十六大以来）在理想信念、宗旨观念、作风纪律和立足本职充分发挥党员作用等方面存在的问题及表现，从五个方面进行梳理，一是，思想方面存在的问题；二是，学习方面存在的问题；三是，工作方面存在的问题；四是，作风方面存在的问题；五是，勤政廉政方面存在的问题。要求以上五个方面的问题，要对照《党章》和新时期保持共产党员先进性的基本要求以及我局保持共产党员先进性教育的具体要求，结合第一和第二环节征求到的意见或建议，认真剖析自己。原则上围绕上述五个方面查找问题，但要突出重点，不要面面俱到。第三部份重点剖析存在问题的原因。针对以上存在问题，深刻剖析产生问题的原因、后果和危险，并从世界观、人生观、价值观和思想认识、政治觉悟、党性原则等方面来看待与审视；党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观、马克思主义群众观以及权力观、地位观、利益观方面进行深
入剖析。每一个党员，在剖析存在问题的原因时，不能就事论事、大而化小，对问题的剖析要有一定的深度和高度。第四部份重点写今后的努力方向。要根据自身存在的问题，对照要求，表明态度，明确方向，在坚定理想信念、深化学习、搞好工作、改进作风、廉洁自律等方面有针对性地提出努力的方向。
六、要求。
⒈每一个党员都必须撰写党性分析材料。在职党员书面党性分析材料不得少于字字数统计在结尾，离退休党支部、个体私营企业党支部和非公企业党支部的正式党员及预备党员，参照在职党员标准，认真撰写党性分析材料。对于年老体弱或书写有困难的党员，由党支部上报局保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室，并报经区督导组同意后，可进行口头陈述和分析。党员的党性分析材料打印稿或书写稿均可。
⒉局属各党支部、各部门（各分局、机关各部门）负责人要负责及时认真传
达到每一个党员，并将《区工商局保持共产党员先进性教育活动共产党员党性分析材料（参考样式）》和相关文件，及时印发到每一个党员手中。
⒊各党支部（含非公企业党支部）每一党员同志一定要高度重视此环节撰写党性分析材料的工作，认真学习领会文件精神，严格按照要求认真撰写好党性分析材料，并于×月×日上午时前，上交各支部；党支部书记的党性分析材料于×月×日上午时前，交局人教科转相关领导审阅。（局机关党员按照科室由部门负责人收齐后统一交局人教科转相关领导审阅，个私协党支部交支部书记审阅）各分局暂时指定负责人审阅。
⒋党性分析材料要有实际内容和具体表现，切忌空泛议论，回避问题。
⒌先进性教育活动第二阶段各个环节，学习时间安排紧，学习任务重，请各党支部、各部门及各位党员同志确实处理好工作和学习的矛盾，以严肃认真的政治态度，按照文件精神和要求，
及时完成“撰写党性分析材料”环节的各项任务。
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