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“围绕省教育厅年度工作分析”教育工作计划
2011年省教育厅人事处重点工作计划
2011年人事处将围绕我厅中心工作，继续恪守公道正派的职业精神，强化宗旨意识，坚持改革创新，依法行政，廉洁从政，以加强教师师德师风建设为重点，以全面实施教职工全员聘用制为基础，以推动教师区域内交流为突破，以统筹教师补充和公开招聘为抓手，以加强处室自身建设为依托，努力推动建设师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍。
一、以师德师风建设为重点，积极推进教育人才队伍建设
1、加强教师师德师风建设。开展中小学教师师德师风创建活动，表彰先进，通报批评严重违反师德师风的典型事例。
2、积极统筹全省中小学教师补充。继续实施农村特岗教师计划，招聘全省第三批特岗教师。制定出台《XX省农村义务教育学校特设岗位教师管理试行办法》，加强特岗教师管理。继续组织实施农村学校教育硕士师资培养计划。落实首批免费师范毕业生岗位。探索统筹非贫困县教师补充方式方法。
3、继续开展高等学校和直属单位公开招聘。完善面向社会公开招聘高校教师工作机制和政策，推动解决新进人员学缘结构问题。做好2011年高等学校和直属单位新进人员公开招聘工作。
4、修订各级各类学校专业技术结构比例标准。配合省人社厅研究制定新的高等学校、中职学校、中小学和幼儿园专业技术职务结构比例标准。适度提高中、高级比例，满足人才队伍建设需要。
5、改革特级教师管理办法，研究制定XX省特级教师管理意见。建立特级教师绩效考核档案，发挥特级教师示范作用。
6、组织实施教育人才援疆项目。选派我省骨干教师假期赴疆开展讲学、培训、交流活动，妥善安排新疆受援市学校管理干部和教师到我省优质学校挂职、任教。
二、以全员聘用制为基础，不断深化教育系统人事制度改革
7、全面实施教育系统教职工聘用制度。指导各级各类学校全面推进岗位设置和全员聘用改革。按照岗位设置方案，指导高校和直属单位制定岗位任职条件，签订聘用合同，完善内部考核。
8、推进中小学教师区域内交流试点工作。按照《关于积极推进义务教育学校校级领导和教师交流工作的指导意见》，由各市确定试点县区开展工作，促进义务教育均衡发展。
9、指导教育系统事业单位分类改革，组织实施高等学校和直属单位分类改革工作。
10、完善编制动态管理机制，按照城乡一致的编制标准，配合省编办进行中小学教职工编制第三轮调整。
11、按照国家部署，配合开展幼儿园教师配备标准研究。
12、继续深化全省各级各类学校专业技术职务评审改革，不断创新评价机制、方式。
三、以落实绩效工资为契机，努力促进绩效考核科学规范
13、继续落实义务教育学校绩效工资政策。配合省人社厅落实公务员继续规范津补贴后教师的同步增量，完善农村教师补贴政策。促进义务教育学校奖励性绩效工资按时合理发放。
14、指导义务教育学校进一步完善教职工绩效考核工作。适时召开全省经验交流现场会，规范考核程序和方法。
15、推动非义务教育学校绩效工资工作。配合省人社厅尽快制定出台高等学校、中职学校、高中、幼儿园等非义务教育学校绩效工资政策，维护教师队伍稳定。
四，以加强干部培训为抓手，切实加强自身建设
16、制定和完善考核办法，实施厅直属单位目标责任考核。
17、加大厅机关干部教育培训力度，落实中小学校长和教育行政干部培训计划，组织高等学校人事处干部业务培训。
18、加强人事处自身建设，积极开展“创先争优”，落实“一岗双责”，完善工作制度，转变工作作风，提高工作质量和效率。
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