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创先争优活动计划
为进一步巩固先进性教育活动的成果，建立党员保持先进性长效机制，更好地发挥党员的先锋模范作用，根据镇党委的统一部署，在全体党员中开展创先争优系列活动。我村及时成立了以党组织书记为组长的创先争优工作领导小组，活动内容具体如下：
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕镇党委提出的践行科学发展观，建设美好新华港的主题教育活动，以开展五好五带头创争活动为载体，以保持和发扬党的先进性为核心，充分发挥各支部的战斗堡垒作用和广大共产党员的先锋模范作用，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、目标和要求
通过开展创先争优活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发村两委班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时，通过党员带动、影响周围群众投入到日常工作中去。
各支部要出色完成党章规定的基本任务，努力做到五个好。一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，建设学习型党组织成效明显；团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员队伍结构合理、素质优良，党员有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。坚持围绕中心、服务大局，党的建设与各项工作统筹兼顾，相互促进，成绩显著。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切，群众满意度较高。
全体党员要模范履行党章规定的义务，努力做到五带头。一是带头学习提高。认真学习中国特色社会主义理论特别是科学发展观，理想信念坚定；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、扎实肯干、无私奉献，勇于承担急难险重任务，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极践行全心全意为人民服务宗旨，主动为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律特别是关于反腐倡廉的各项规定，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。模范践行社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
三、创先争优活动的具体安排
在党员中广泛开展共产党员做模范、一个党员一面旗帜、党员立功竞赛等各种形式的创先争优系列活动，使创先争优活动真正从形式和内容上得到落实。
（一）每月开展一次主体教育活动。结合职业道德教育、警示教育、三观教育，增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性；加强党员的政治理论学习，重点学习党的十七大精神、科学发展观等内容。学后要求写一篇理论学习收获或心得体会。
（二）定期开展专题讨论。通过组织党员重温入党誓词，开展入党为什么。党员图什么。为党做什么如何学先进、讲奉献、比贡献、在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用。等的讨论。将党员在创先争优活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。由各支部和党员按照活动方案和公开承诺，认真组织开展和积极参加争创活动，在日常工作和生活中严格要求、履行职责，办好承诺事项，发挥作用、展示形象。要建立创先争优活动记实登记制度，对各支部和党员开展、参加创先争优活动的过程、重大事项和效果逐一登记备案。
（三）经常性的开展党员先锋岗活动。在各支部之间、党员之间开展比学习、比干劲、比创新、比贡献的活动，鼓励党员积极参加义工活动，每月1号、11号、21号对李庄大道进行义务清扫，通过党员的先锋模范作用带动周围群众做好各项工作。
（四）开展金点子征集活动，要求每位党员根据李庄村的发展实际至少提一条合理化建议。围绕村里的各项中心工作如绿化、秸秆禁烧等，召开党员座谈会，让党员想办法，出主意，鼓励党员发挥更大作用。
我们将以创先争优活动为契机，带领全体党员牢记宗旨，争当实践科学发展观排头兵：奋发有为，勇于创新；甘于奉献，干事创业；严格自律，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做廉政勤政的典范。在工作上，以上限为标准；在生活上，以下限为尺度。进一步发扬勤奋学习、顽强拼搏、开拓创新、敬业奉献、争创一流的精神，为我村经济社会发展创造良好的社会环境。
篇二：创先争优活动工作计划
为强化宣传发动、全员参与阶段活动效果，确保全面争创、扎实推进阶段活动扎实起步，特明确了当前开展创先争优活动阶段性任务，具体安排如下：
1、找准存在问题。各基层党组织要按照四对照四查找的要求，即对照《党章》要求，查找党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用等方面存在的问题；对照推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总要求，查找自身存在的问题和不足；对照科学发展观活动中制定的整改落实方案（措施），查找整改项目是否得到落实；对照全区开展的基础工程实施方案，查找目标任务是否落实到位。并及时将四对照四查找活动中发现的问题按照轻重缓急和解决的难易程度分类排序，明确近期和远期具体目标。（5月中旬前）
2、认真组织学习。（1）明确学习内容。重点学习党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《党章》、胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话、中央关于党政领导干部选拔任用工作的四项监督制度等内容。其他学习内容由各党（工）委根据实际需要自行确定。（2）加强组织指导。各党（工）委要对所属党员学习活动作出统一安排部署，对学习内容、学习时间和学习形式等进行合理安排。党员学习以支部为单位，根据实际情况，开展集中学习，并引导党员搞好自学。领导干部要发挥表率作用，带头参加学习培训、带头撰写体会文章、带头作学习辅导和报告。（5月中旬前）
3、公开承诺。各级党组织和广大党员落实党务公开要求，将党组织确定的近期和远期具体目标，制定创先争优的具体措施，党员提出参加活动的具体打算，采取适当方式向群众公布、作出公开承诺、接受群众监督。（5月下旬前）
4、开展大讨论。以支部为单位，组织党员开展要求入党为什么、入党以后做什么、创先争优学什么大讨论，撰写体会文章，开展征文活动。（6月中旬前）
5、开展重温入党誓词活动和党性分析。七·一前夕，组织党员开展一次重温入党誓词活动，在此基础上，集中一周时间组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析报告。（7月1日前）
6、党员亮牌示范。在服务行业、窗口单位组织党员统一佩戴党徽，推行党员示范户、党员先锋岗、党员服务日、党员责任区挂牌管理、党员暑期模范岗、星级党员中心户挂牌评比等活动，把党员身份亮出来，让党员形象树起来。（7月1日前）
7、组织开展庆祝建党89周年活动。各级党组织可采取召开表彰会、座谈会、文艺演出等形式，庆祝党的生日。组织开展对老党员、困难党员走访慰问活动。（7月1日前）
篇三：2012年创先争优活动工作计划
2012年是党的十八大召开之年，是实施十二五规划承上启下的重要一年。全镇创先争优活动的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实中央和省、市、县关于创先争优活动的要求，紧紧围绕建设幸福和谐高板，突出实践特色，加强分类指导，强化示范引导，组织动员各级党组织和广大党员干部争科学发展之先、创社会和谐之优、求惠民利民之实、固基层基础之本。2012年，我们要重点抓好以下五个方面的工作：
一、加强学习型党组织建设，发挥党员先锋模范作用
（一）大力推进学习型党组织建设。组织引导广大党员以专题组织生活会为主要形式、以远程教育为主要载体，深入学习贯彻胡锦涛总书记七一重要讲话、党的十七届六中全会精神和省委九届九次全会、市委十一届九次全会、县第十三次党代会、县委经济工作会议、县委工作会议精神，以学习促发展，推进学习型党组织建设。
（二）发挥党员示范作用。围绕现代特色农业示范区建设，深化农村党员带富示范工程。注重政策扶持和党内帮扶，评选党员带富示范岗、命名党员带富示范基地，引导广大党员积极投身现代农业四百工程、农村基础设施建设等中心工作上来；完善帮带机制，充分发挥党员带头致富、带领群众共同致富的作用。
二、以基层组织建设年活动为抓手，深化创先争优
（一）统筹推进各项基层组织建设。把创先争优活动和基层组织建设年融为一体，以创先争优为动力加强基层组织建设，以基层组织建设年为抓手深化创先争优。强化和创新基层党建工作，扎实推进三分类三定级工作，突出抓好缓慢村（社区）的整顿转化、中间村（社区）的突破升级、先进村（社区）的巩固提高，努力营造先进有压力、中间有活力、后进有动力的创先氛围。继续学习推广文建明工作法和春风经验，提高乡镇党委和基层党支部的运行科学化水平。
（二）加强党员队伍建设。深化党员发展两期统筹、接续培养试点，加大在大学生村官、优秀外出务工和返乡人员中发展党员力度，推行党员发展记实制、公示制和票决制。通过创建创先争优示范点、示范村等活动，创新基层党组织活动方式，切实抓好党员干部队伍建设，组织动员各基层党组织和广大党员，立足本职、创先争优，做到以党组织和党员创先争优带动全社会创先争优。严格党内组织生活，落实三会一课，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。加强流动党员管理服务，坚持和完善流动党员七个一联系机制，继续实施外出党员回引工程。结合学习雷锋活动，广泛开展党员志愿服务和党员服务队活动，推进志愿服务常态化规范化，拓展党员作用发挥渠道。
三、扎实抓好四项工作，推进创先争优活动向纵深发展
（一）认真做好公开承诺活动。健全完善提诺、审诺、示诺、践诺制度，进一步增强公开承诺的针对性和实效。2012年初，重点抓好新一轮公开承诺活动，积极引导基层党组织和广大党员在深入调研、广集民意的基础上，结合单位职能和岗位职责确定争创目标，确立公开承诺事项。
（二）扎实开展领导点评活动。健全完善点评、整改、提高工作机制，扎实开展领导点评活动。规范点评内容，将党组织和党员履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为领导点评主要内容，加以规范和明确。丰富点评方式，抓住重要节点，紧扣重点环节，深入开展集中点评、个别点评、会议点评和书面点评，确保党组织和党员点评率100%。搞好点评整改，督促指导党组织和党员针对点评反映的问题，认真寻找差距，深入分析原因，建立健全整改落实台帐，切实抓好整改落实。
（三）精心组织群众评议活动。按照每季度开展一次群众评议活动的要求，采取开大会、听汇报、发放评议表、设立意见箱等多种方式进行评议。巩固和深化评议成果，对群众评议过程中梳理出来的意见建议，及时归纳梳理，查找分析原因；对群众评议满意的工作事项，及时总结经验，建立长效机制；对群众评议不满意的，及时跟踪整改，确保问题整改落实。
（四）大力实施评选表彰活动。研究制定创先争优考评办法，把创先争优活动开展情况列入年度绩效考核内容，并作为选拔任用干部的重要依据。充分运用考评成果，结合2012年七一纪念活动，评选表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，树立基层党组织和党员的先进典型。在党的十八大召开前，通过展示成果、总结提升、群众评议，形成完善的创先争优长效机制。
四、深化窗口单位和服务行业为民服务，努力实现创先争优活动形象化
（一）全面提升服务质量、争创一流服务形象。在窗口单位和服务行业党组织和党员中集中开展四亮四比四创主题活动，不断提高行业文明程度和从业人员职业道德素质，改进服务质量，优化服务措施，提升服务成效，切实提高服务群众水平，努力把服务窗口办成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口和展示精神风貌的形象窗口，让人民群众切实感受到创先争优带来的实实在在好处，使机关建设在改进服务方式、规范服务行为、提高服务质量中，有新的起色、新的变化、新的突破。
（二）突出抓好为民服务重点，深入开展为民办实事好事活动。组织窗口单位和服务行业紧密结合行业实际和各自职责，深入开展为民办实事好事活动，开展群众需求调查，找准群众反映强烈的问题，切实解决劳动保障、医疗、教育、征地拆迁、住房保障、社会救助等方面的问题，不断提升人民群众对党和政府的满意度和幸福指数。
五、加强创先争优活动的组织领导
（一）落实领导责任。进一步健全党委统一领导、创先争优活动领导小组牵头协调、行业系统具体指导、有关方面齐抓共管的领导体制和工作机制。坚持书记抓、抓书记，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。把抓创先争优情况纳入各基层党组织党建工作目标，作为年度考核考评的重要内容，确保创先争优在基层落实、在基层行动、在基层见效。
（二）合力推进党群共建。充分发挥工、青、妇组织的优势和作用，继续广泛开展党员示范岗、青年文明号、巾帼文明岗等创建活动，积极推进党建带工建、带团建、带妇建，带动群团组织和其他工作人员参与到为民服务创先争优活动中来，通过党内带党外、党员带群众，使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。
篇四：创先争优活动工作计划
为了扎实开展实现三年规划，发挥先锋作用建设学习型、服务型党组织为主题的创先争优活动，特制定如下工作计划。
第一阶段宣传发动阶段。（2010年5月6月）
目标。宣传发动，提高认识，明确内容，作好方案。
主要活动内容：
1、组织党总支委员会一班人认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话，学习市教育局党委关于创先争优活动的实施意见，充分提高思想认识，明确创先争优活动的意义、目的、内容、要求、方法、步骤等。（5月27日）
2、认真制定学校《创先争优活动的实施方案》和《创先争优活动工作计划》。确定创先争优活动主题是实现三年规划，发挥先锋作用建设学习型、服务型党组织，联系学校发展实际和党员个人学习思想工作实际，对照五个好、五个带头目标和内容，结合学校三年发展规划，制定切实可行的创先争优活动实施方案和工作计划，确定每一阶段的工作目标、主要活动内容和要求等，确保创先争优活动有成效。（5月30日前）
3、积极动员布暑。召开全体党员大会，学习宣讲创先争优活动，要求全体党员认清活动的意义，知晓活动的内容、要求和方法，积极引导广大党员投身到活动中来。（5月31日）
4、搞好宣传，形成浓厚的氛围。在校园网上开展有关创先争优活动的宣传和报道，在校报上进行有关宣传报道，在校园内悬挂宣传标语创先争优当先锋，我为党旗增光彩。（6月开始）
5、公开承诺。结合实际，党总支制定《创先争优活动实施意见》、《创先争优活动工作计划》，各党员提出参加活动的具体打算，在校园网上进行公布，作出承诺，接受群众监督，同时报上级党委备查。（6月底前）
第二阶段全面争创阶段。（2010年9月2012年5月）
目标。创建先进党组织、争当优秀共产党员。
要求。做好三个衔接和三个结合。三个衔接是要同完成学校三年规划特别是今年的实施计划工作相衔接，切实提高活动的针对性；要同学校已有活动载体相衔接，进一步增强活动实效；要同党建工作责任制和其他经常性工作相衔接，突出重点，统筹推进；
三个结合是要与解决学校在科学发展中的主要问题和突出问题相结合，要与学校的实际工作和党员个人的具体工作相结合，要与主动接受群众监督，倾听群众的意见呼声，不断改进活动内容和方式相结合。
主要活动载体：开展我为党旗增光彩活动
1、先进党组织五个好的具体内容和要求：
（1）领导班子好。一是理论学习中心组学习制度健全、规范，学习内容紧密结合学校工作实际和干部、群众思想实际，学习有针对性和实效性；二是班子各成员分工负责，服从大局，团结协作，有较强的凝聚力和战斗力；三是班子求真务实，踏实工作，勤政廉洁，完成学校三年发展规划目标，在工作中做出佳绩。
（2）党员队伍好。一是党员有较强的党员意识，在学校各项工作能够充分发挥先锋模范作用，工作中勇挑重担，积极奉献，起好带头作用；二是党员都能敬业爱岗，围绕教育教学中心，做好教书育人，管理育人和服务育人。
（3）工作机制好。一是坚持依法治校，建立健全学校规章制度，各种管理措施到位，工作运行顺畅有序；二是坚持解放思想，以人为本，用新观念研究新情况，用新办法解决新问题，用新举措开创新局面，创新学校体制机制。
（4）工作业绩好。一是坚持以服务为宗旨、以就业为导向，围绕学校教育教学中心、服务学校大局成效明显；二是发挥好党组织的政治核心作用，做好广大教职工的思想政治工作，提高教职工工作的积极性和主动性，认真落学校三年科学发展规划、思路和举措，推动学校科学和谐发展。
（5）群众反映好。一是党组织要充分尊重和依靠广大教职工群众，关注民情、听取民意、发展民主，主动为教职工服务、为学生服务、为家长服务，在群众中树立较高威信；二是党员要密切联系群众，在群众中有良好形象，在人民满意学校评选中成绩出色。
2、优秀共产党员五带头的具体内容和要求：
（1）带头学习提高。一是提高对学习的思想认识，向书本学习，向实践学习，向群众学习，提高学习的主动性和自觉性；二是学以致用，学用结合，更新教育观念，解决一些实际问题，不断提高教学质量和教书育人本领；三是在努力学习和自觉实践的过程中确立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身的素质。
（2）带头争创佳绩。一是敬业爱岗，不断加强师德修养，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让家长满意的教师；二是关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人；三是认真履行岗位职责，踏实肯干、乐于奉献、开拓创新，在本职工作中做出优秀成绩。
（3）带头服务群众。一是密切联系师生群众，了解群众的想法、要求，自觉维护师生正当权益，积极帮助师生解决实际困难；二是积极参与结对帮扶，落实以学生为本，为学生服务的教育理念，开展以沟通、理解、帮助为特征的个别教育，针对学生身心发展特点，有效地引导学生全面健康成长。
（4）带头遵纪守法。一是自觉遵守学校的规章制度，自觉遵守党的纪律，自觉遵守国家法律法规；二是模范遵守教师职业道德、社会公德，依法执教，廉洁从教，严于律己，以身作则，为人师表，作群众的表率。
（5）带头弘扬正气。一是尊重同志、相互学习、团结互助，关心集体，维护学校荣誉；二是敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，弘扬学校的正气。
第三阶段评选表彰阶段。（2011年6月，2012年6月）
做好半年一次的自查自评工作小结，在此基础上：
1、2011年纪念建党90周年之际，评选表彰创先争优活动中涌现出的校级优秀共产党员，推荐系统优秀共产党员。
2、在2012年七一前夕，组织评选推荐创先争优活动中的党建工作示范点和党员教育标兵。
3、建立创先争优的长效机制，保持共产党员的先进性。
篇五：2011年创先争优工作计划
自中央决定从2010年4月起到党的十八大（2012年6月）召开之前，在基层党组织和党员中开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员即创先争优活动后，市供销社党组按照全市的统一安排，高度重视，对创先争优活动做出了重要部署，制定了《市供销社关于开展创先争优活动实施方案》（*供总支〔2010〕4号）。并圆满完成2010年全市为期3个月的知荣辱、讲正气、树风创先争优作风建设活动。
2011年，是中国共产党成立90周年，是十二五规划和新一轮西部大开发的开局之年，也是全市环境创优年。全市决定以五抓五创增强执行力为重点，继续在机关深入开展创先争优活动。为认真贯彻落实好市委《关于开展五抓五创增强执行力深化机关创先争优活动的意见》（*委办发〔2011〕33号）的精神要求，继续在市供销社党的基层组织和党员中扎实推进创先争优活动的深入开展，我们结合实际，特制定市供销社2011年创优意见，请予认真执行。
一、深化创先争优活动重要意义的认识
在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动是党的十七大作出的一项战略部署，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强和改进党的建设，推动基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的一项重要的经常性工作。开展创先争优活动，对于进一步解决部分党员干部党性不强、素质不高、作风不实，基层党组织涣散，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和基层党员的先锋模范作用；对于进一步抓好学习完善长效机制，推动学习实践科学发展观向深度和
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