保华中学学雷锋活动计划20XX年.docx

保华中学学雷锋活动计划20XX年
保华中学学习雷锋精神活动计划
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定保华中学学习雷锋活动方案。
二、活动目标
1、组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋精神活动。
2、引导广大学生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导小组
组长：陈贵
副组长：龙磊黄加荣
成员：高传梅李向东卢林江周俊穆军王光裕徐健罗义敏陈琴施凤郭加兴郭丽萍
四、活动主题：“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”
五、总体要求：
全校师生都要行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
六、具体活动安排：
1、各班上一节“学习雷锋精神”主题班会。
2、开展团员学习雷锋好榜样义务劳动活动。
3、出一期“我与雷锋精神同行”内容的黑板报。
4、播报雷锋的感人事迹。
5、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
6、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
7、在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德的小雷锋”
8、评选学雷锋活动优秀团干，优秀团员。
9、学习雷锋精神，自我总结
保华中学团委
2014年3月1日
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