县人大常委会机关2024年工作总结及2025年工作计划范文.docx
《县人大常委会机关2024年工作总结及2025年工作计划范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《县人大常委会机关2024年工作总结及2025年工作计划范文.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
县人大常委会机关2024年工作总结及2025年工作计划范文 今年以来,县人大常委会机关坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以持续深入贯彻落实习近平总书记“7·9”重要讲话精神为主线,以创建模范机关和“四强”党支部为抓手,发挥党建引领作用,忠实履行法定职责,发展全过程人民民主,全力服务中心大局,为打好“十大攻坚战”,打造“产业升级示范县、开放发展先行县、生态秀美宜居县”,奋力谱写中国式现代化县篇章贡献人大智慧和力量。 一、2024年主要工作 (一)抓理论强党性,打造忠诚型政治机关。一是坚定正确方向。严格落实重大问题、重要事项、重要情况及时向县委请示报告制度,不断提升政治“三力”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以政治上的清醒坚定,保证人大工作的正确方向。二是强化理论武装。落实常委会党组、机关党组、机关党支部“三级联动”学习机制,落实“第一议题”制度,及时跟进学习习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神等重要政治理论论述,学深悟透党的二十大精神和二十届二中、三中全会精神,系统学习政治理论、法律法规和人大业务知识,提升理论素养。三是服务中心大局。根据县委部署,县人大常委会班子成员分别担任七项攻坚战的正、副指挥长以及县城六大片区创城牵头责任人,全力推进“十大攻坚战”、全国文明城市创建等中心工作。县人大常委会班子成员领衔的城东全民健身中心建设、S216公路改建、大东门老旧小区改造等重点项目得到有力有效推进。组织机关党员干部参加创城志愿服务、“红色星期六”等公益活动。 (二)抓监督增实效,打造担当型权力机关。一是紧扣高质量发展正确监督。扎实开展优化营商环境反馈问题整改情况督查“回头看”,连续3年对政府部门优化营商环境工作进行评议,助力全县营商环境优化升级。组织督查组对审计查出问题整改情况及专项工作报告审议意见落实情况等进行督办,并进行满意度测评,督促有关部门真整真改。二是紧贴民生福祉有效监督。通过听取审议报告、调研视察等方式,对“双减”“一老一小”以及高标准农田建设等方面开展全方位监督。统筹做好助推乡村振兴联系点和农民贴心人工作室规范化建设工作。听取和审议生态环境损害赔偿工作情况报告并加大督查力度,合力推动生态环境损害赔偿工作不断完善。首次实行民生实事项目人大代表票决制工作,分6个专项监督小组对2024年10件人大代表票决民生实事项目进行监督。三是紧盯民主法治依法监督。开展执法检查和做好“一府一委两院”规范性文件备案审查工作,近年来,共向市人大常委会报送备案审查决定决议8件,电子报备实现常态化,规范性文件备案率、通过率均为100%,开展执法检查5次。 (三)抓履职优平台,打造服务型代表机关。一是把代表履职服务做实。制定印发《县代表联络工作站考评办法》,开展“代表联络工作站+”规范化建设,打造25个代表联络站,其中省级示范站2个。制定《数字人大3.0县分厅建设工作方案》,目前,县人大机关干部职工和市县人大代表的注册率达100%,上传本地人大资讯287条,人大工作的信息化、数字化和智能化建设为代表履职提供了高效服务。二是把代表建议办理做细。修订完善《县人大代表建议办理工作监督实施办法》,坚持常委会领导领衔督办、各专(工)委对口督办、选任联工委重点督办的工作机制,督办今年114条及去年8条“回头看”代表建议落实见效。县委书记、县长及相关县领导带头深入一线督办基层人大代表意见和建议,现场听取代表对意见建议办理落实的评价情况。三是把代表履职能力做强。不断深化拓展“双联系”工作机制,修订《关于加强和改进县人大代表工作的实施方案》《县人大代表履职卡管理实施意见》等相关文件,完善代表履职积分制管理,强化代表规范化管理,连续三年开展人大代表培训,培训600多人次,切实提升代表的履职能力。 (四)抓党建强作风,打造勤廉型工作机关。一是坚持党建引领。压实党建工作责任,抓牢意识形态工作,抓实党员教育管理,落实“三会一课”等组织生活制度,开展政治谈话、政治家访,以创建“四强”党支部和“三亮三比”活动为抓手,组建“吉先锋”党员突击队1支,设立党员示范岗2个,树立先进典型2个,组建先锋宣讲队到代表联络站宣讲4次。践行“四下基层”制度,在各级人大代表中开展“四进四解”活动,组织机关党员深入代表联络站、助推乡村振兴联系点、立法联系点等基层一线开展调研,收集群众意见建议105条,现场办公解决问题86个,为民办实事67件。二是强化作风建设。以打好党员、干部能力作风提升攻坚战为契机,以学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》为重点,结合近年来查处的典型违纪违法案件,通过警示教育大会、观看警示教育片、参观县廉政教育中心等多种方式,让党员干部在实际案例中受到教育和警示。先后组织党员干部到毛泽东旧居、七琴王众岭、赣州博物馆、县博物馆等地开展红色走读活动,坚定理想信念。今年以来,开展理论学习中心组集体学习暨党纪学习教育学习会专题研讨交流5次,专题党课3堂,警示教育5次,红色走读4次。三是锻造过硬队伍。抓好人大代表、常委会组成人员、机关工作人员“三支队伍”建设,完善干部和代表考核管理机制,对代表履职积分进行定期记录通报。分2个片区召开乡镇人大工作座谈会,开设“代表风采”专栏3期,举办“牢记初心使命坚定制度自信踔厉奋发新征程”庆祝中华人民共和国成立75周年暨人民代表大会成立70周年演讲比赛,大力宣传优秀人大代表履职事迹,引导激励人大干部和人大代表弘扬奋斗精神、崇尚真抓实干之风,人大干部和人大代表精神面貌持续提升。 二、2025年工作计划 (一)提高站位,深化认识,以坚定的使命感坚持和完善人民代表大会制度。强化思想引领力,坚持用党的创新理论统揽和指导人大工作,学深悟透习近平总书记关于新时代人大工作的重要讲话精神。强化党建统领力,坚决落实党对人大工作全面领导的制度机制,确保人大工作始终沿着正确政治方向笃定前行。强化履职向心力,充分发挥人大智力密集、联系广泛的优势,为全区各项重点工作牵线搭桥,提升各单位、各领域聚合力。锚定目标,抓住关键,以强烈的荣誉感全力做好新时代人大工作。 (二)更好发挥代表作用,扎实推进全过程人民民主。践行全过程人民民主重大理念,牢固树立为代表服务的意识,以“两个联系”为抓手深化拓展代表工作,支持和保障代表依法履职,当好党和国家联系人民群众的桥梁。坚持和落实常委会组成人员联系代表机制,健全专门委员会、工作委员会联系相关领域、具有相关专业知识的人大代表的工作机制,丰富拓展联系的内容和方式,确保联系的经常性、有效性。邀请代表列席常委会会议,召开列席代表座谈会,认真听取代表的意见建议。完善代表参与全国人大常委会和专门委员会、工作委员会活动机制。 (三)切实加强自身建设,深入推进人大体制机制改革。把自身建设作为永恒课题,按照打造“四个机关”的要求,大力弘扬“六干”精神,真抓实干,凝聚合力,以高度的责任感全力保障人大及其常委会依法行使职权。强化履职支持,把人大工作纳入总体工作布局,为人大依法履职、开展工作创造良好条件;强化协同配合,自觉接受人大监督,认真落实人大讨论决定重大事项工作制度,切实把人大监督转化为改进工作的强大动能;强化氛围营造,广泛宣传人大知识、讲好人大故事,努力营造全社会关心支持的浓厚氛围。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人大常委会 机关 2024 工作总结 2025 工作计划 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Q**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Q**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Q**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Q**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文