初三物理总复习4.doc

初三物理总复习四
（简单机械、功和能）
一、选择题
1．如图所示的四种情景中，其中力对物体没有做功的是 （ ）
A．火箭腾空而起的推力 B．叉车举起重物的举力
C．人推石头未动时的推力 D．马拉木头前进的拉力

2．下列哪种情况下机械能没有变化 （ ）
A．跳伞运动员匀速下落 B．在同一高度匀速飞行的飞机
C．从车站开出在平直铁道上行驶的列车 D．汽车匀速驶下一个斜坡

3．如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是 （ ）

4．如图中的工具属于省力杠杆的是 （ ）

5．如图是某建筑工地的塔吊正在吊起一根钢梁，图中的配重物是为了 （ ）
A．美观 B．确保塔吊不会翻倒
C．减少塔吊所吊重物的重力 D．增大塔吊的机械效率．

6．关于机械效率，下列说法中正确的是 （ ）
A．机械做功越快，机械效率越高 B．机械所做的总功越少，机械效率越高
C．机械做的有用功在总功中占的百分比越大，机械效率越高
D．使用机械时，所用动力跟物重的比值越小，机械效率越高

7．某人用50 N的力，将重30 N的铅球抛到7 m远处，这个人对铅球做的功为 （ ）
A．350J B．210J C．0 D．无法计算

8．中国跳水队被人们称为“梦之队’，如图是跳水运动员跳水时的情景，运动员在离开跳板到落入水的过程中（不计空气阻力）
A．运动员的动能一直增大，机械能不变
B．运动员的重力势能一直减小，机械能减小．
C．运动员的动能先减小后增大，机械能不变．
D．运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大．

9．如图所示，是工人师傅往高处运送货物的两种方法．物重均为500N，滑轮重均为10 N,不计摩擦和绳重，下列说法正确的是
A．甲图中的拉力等于乙图中的拉力，
B．甲图中的拉力小于乙图中的拉力．
C．甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率．
D．甲图中的机械效率大千乙图中的机械效率．

10．如图所示的滑轮组，将重为l２Ｎ的物体匀速提升0.1m，拉力F=６N，在这一过程中，下列说法正确的是 （ ）
A．所做的有用功为1.2 J B．所做的额外功为0.5 J
C．所做的总功为1.2 J D．此滑轮组的机械效率为50％．

11．某人在平直的公路上骑自行车匀速前进，在l0s内通过的路程为50m，已知人和车运动时受到的阻力为20N，这一过程中骑车人做功的功率为
A．1 W B．l00W C．1 kW D．10 kW

12．把一个小球放入盛满某种液体的溢水杯中，小球浸没在杯底，从杯中溢出10g液体。若将小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上。从中溢出水的质量
A．等于10g　　　B．小于10g　　　C．大于10g　　　D.无法判断

13．将B、A两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同， 此时可以看到上方的磁环A悬浮在空中，如图所示，设两磁环受到的重力相等且都为G，则磁环B对支架底座的压力F与重力G的大小关系是
A． F＜G B． F＝G C． G <F<2G D． F＝2G

14．如图所示，一根轻质木杆，A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上。当在B点加竖直向下的力为30N作用时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直．已知GA =15cm， OB=5cm，则重物对水平地面的压力为
A．80N B．60N C．40N D．20N

15．如图所示，置于水平桌面上的物体A重980N，物体B重588N，,当物体B匀速下降了80cm的过程中，拉动物体A在水平桌面上匀速移动了一段距离；当用一水平向左的力F拉动物体A在5s内匀速移动l m，若不计动滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦，则
A．拉力F为294N，拉力F的功率为58.8W
B．拉力F为588 N，拉力F的功率为117.6W
C．物体A与桌面的滑动摩擦力为294N
D．绳子拉力对物体B所做的功为294J

二、多选题
16．如图所示．在四个相同的杯子中都盛有水，乙杯中漂浮着一个木块，丙杯中漂浮着一块冰，丁杯中悬浮着一个空心球．此时，四个杯子中的水面等高，下列说法正确的是
A．图中每个杯的总质量是相同的
B．在乙杯中加盐，木块露出液面的体积增加
C．丙杯中冰块熔化，液面就会升高 D．在丁杯中加入一些酒精，空心球要下沉

17．质量是10 kg的物体A放在水平桌面上，利用如图所示的装置使物体A以0.5m／s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，不计绳重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，则
A．作用在绳端的拉力F为3.6N
B．水平桌面对物体A的摩擦力为10.8N
C．在1s内拉力F做功5.4 J D．拉力F的功率为10.8 W

三、填空题
1．某空降兵在空中匀速下降的过程中，他的动能 ，势能 ，机械能 。（填“增大”或“减小”“不变”）

2．我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢，如图表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，它所用的判断方法是；做功时间相同，比较做功多少，另一种的判断方法是 相同，比较 。

3．在不计绳重和摩擦的情况下，用动滑轮把重40N的物体匀速提高2m所用的拉力为25N，则拉力做功是 J，动滑轮的机械效率是 ，如果把重100N的物体匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将 填‘变大’或’变小”“不变）

4．如图所示，用50N的力拉着物体A以1m／s的速度匀速前进。若运动前物体A、B相距10m，经过2s的时间物体A、B相距 m。

5．如右图所示，物体A重600N，当它沿水平路面做匀速直线运动时．所受阻力是物重的0.2倍．使物体A以1 m/s的速度前进5s，拉力F为80N，则拉力F所做的功为 J，拉力F所做的功率为 ，滑轮组的机械效率为 。

6．甲、乙两台机器功率之比为3：2，做相同的功所用时间之比为 ，
在相同的时间内完成的功之比为　　　。己知丙机器在五天内完成的功是丁机器两天内完成的功的２倍，则丙、丁两台机器功率之比为 。

7．如图所示．小民利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B。当提升物体A时，滑轮组的机械效率为75％，小民对地面的压力为F1，当提升物体B时，小民对地面的压力为F2。己知小民的质量为65kg。物体A的质量为90kg，物体B的质量为50 kg。假设在拉绳子的过程中，小民对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，不计绳重和摩擦。则F2：F1= 。

8．用滑轮组以不同速度匀速提升重物A，作用在滑轮组绳子自由端的拉力均为F，如图7所示，不计绳重和摩擦。当拉力F的功率为P1时，重物A以速度v1匀速上升h所用的时间为t1；当拉力F的功率为P2时，重物A以速度v2匀速＿上升h所用的时间为t2。当拉力F的功率为P1＋ P2时，重物A以速度v3匀速上升h所用的时间为 。

四、实验探究
1．如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务。下图是某轻轨车站的设计方案示意图 该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小坡度．请你说明这种设计可以节能的
理由。

2．小明同学学习简单机械后，对各种剪刀进行了搜集调查，形成了下列调查表．请你将表中内容补充完整，并分析、比较，归纳得出结论。

3．如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块．被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题。
(1)设计本实验的目的是研究 。
(2)让不问的钢球从同一高度滚下是为了 。
(3)此实验得出的结论是
。

4．做研究杠杆平衡条件实验时，他调节杠杆平衡后，在杠杆左边挂两个钩码，每个钩码重为0.5N.用弹簧测力计斜向上拉杠杆，如图丙所示，杠杆处于平衡状态，此时弹簧测力计读数2N.（填“大于”、“等于”或“小于”）

5．在做“测滑轮组的机械效率”的实验中，小明和同学们测得图中甲、乙两个滑轮组的机械效率不同。 (1)实验后小明想，对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢？经过思考后他认为，即使像下图中甲那样已经绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的，还应该与 有关，并用实验证明了自己的猜想是正确的。你认为小明的实验方法是： 。
(2)小明将自己所做的上述实验告诉他的同学，大家探究的欲望更加强烈，大家认为，用滑轮组提升重物时，提升动滑轮所做的功是没有用的，所以，
也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素。小明说，其实大家己测得的甲、乙两个滑轮组的机械效率不同，就证明了这一点。杨老师提醒同学们说：大家应该注意到，在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时，我们没有考虑摩擦的因素。

6．如果你沿楼梯从一楼上到三楼，请你设计一个可以测出你上楼功率的实验。
（1）实验需要的器材：体重秤、 和。 。
（2）主要实验步骤：（假定楼层楼梯每一级台阶高度相等） 。
（3）用实验测得物理量的符号表示上楼功率的计算式： 。
（4）怎样能减小测量误差？（要求最少答出一种方法） 。

五、计算题
1．一辆重5×104N的汽车，以36km/h的速度在一条平直的公路上匀速行驶3km。若汽车在这段路程中的汽车发动机的功率是30 kw,求；（1）汽车在这段路程上所做的功； (2)汽车行驶中所受阻力的大小。

2．如图所示，现将一重8100N的实心铝锭在水中匀速上提2m（未露出水面），己知每个滑轮重900N，不计水的阻力．求：（1）不计绳重和各种摩擦，滑轮组的机械效率多大？(2)若绳端拉力的功率为540W，则物体上升的速度为多大？（铝的密度是2.7×103kg/m3，g取10 N/kg）

3．如图20所示，一个边长为40cm的正方体A重600N，放在水平地面上，不计绳重和摩擦，求：
（1）重物A对地面的压强是多大？(2)要想使人站在地上利用滑轮组将重物A匀速提起来且所用的拉力最小，请在图上画出滑轮组上绳子的绕法。(3)如果重物以0.2m/s的速度匀速上升，人对绳子的拉力F的功率为160W，则滑轮组的机械效率是多少？(4)若用此滑轮组匀速提升另一物体B时，滑轮组的机械效率为8096时，则物体B所受的重力为多大？