人教版八年级物理下册单元练习题.doc
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人教版八年级物理下册 单元练习题 八年级物理下册 第六章《电压 电阻》练习题 一 。选择题(40分) 1.小新用西红柿制作了一个水果电池,他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极,做好该西红柿电池后,小新用电压表测量了它的电压,你觉得它的电压有多高?( ) A.3V B.220V C.1.5V D.0.2V 2.关于电源,下列说法中正确的是( ) A.是提供电荷量的装置 B.是提供电流的装置 C.是提供电压的装置 D.是提供用电器的装置 3.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是:( ) A.一定是串联 B.一定是并联 图6-1 C.串联、并联都有可能 D.无法判断. *4.如图6-1所示,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一灯泡发光,且电压表示数为6V,产生这一现象的原因可能是( ) A.灯L1处短路 B.灯L2处短路 C.灯L1处断路 D.灯L2处断路 图6-2 5.图6-2所示电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L1和L2都正常发光,一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能( ) A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路 6.由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系L1>L2=L3,横截面积的关系为S1=S2<S3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过他们的电流,正确的是( ) A.R1<R2=R3 ,I1=I2=I3 B.R1=R2>R3, I1=I2>I3 C.R1>R2>R3,I1>I2>I3 D.R1>R2>R3, I1=I2=I3 图6-3 2 7.在如图6-3(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图6-33(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( ) A.4.8V, 1.2V B. 6V, 1.2V C.1.2V, 6V D.1.2V, 4.8V 8.一个灯泡接在三节串联的铅蓄电池上,才能正常发光如果现在用两个同样的灯泡串联后仍接在这个铅蓄电池上,则这两个灯泡将( ) A.较亮 B.较暗 C.正常发光 D.烧坏 9.如图6-4所示.开关S闭合后,将电压表并联在ab处时读数是0V;并联 在bc处时读数是6V,整个电路中没有电流,其电路故障是( ) 图6-4 A. L1灯丝断路 B.L2灯丝断路 C.电池耗尽无电压 D.L2灯丝短路 10.某同学使用电压表时,估计待测电路中的电压应选用0~3V的量程,但他误用0~15V的量程来测量。这样做的结果是 ( ) A.指针摆动角度大,会损坏电压表 B.指针摆动角度小,会损坏电压表 C.指针摆动角度小,读数比较准确 D.指针摆动角度小,读数不够准确 11.有甲、乙、丙、丁四根导线,其中甲、乙、丙三根是铜线,丁是镍铬合金线。甲、乙导线粗细相同,甲比乙短、乙、丙两导线长短一样,乙比丙粗,丙、丁长短粗细相同,则四根导线按其电阻大小排列是( ) A.R甲>R乙>R丙>R丁 B.R丁>R丙>R乙>R甲 C.R丙>R乙>R甲>R丁 D.R乙>R丁>R甲>R丙 12.如图6-5所示,当开关S闭合后,电压表测出的电压是( ) A.灯L1两端的电压 B.灯L 2两端的电压 图6-5 C.灯L1和L 2两端的总电压 D.电源两端的电压 图6-6 13.将两只滑动变阻器按如图6-6所示方法连接,要使这两只变阻器连入 电路的电阻最大,应把滑片P1、P2放在( ) A.滑片P1放在最右端,滑片P2也放在最右端 B.滑片P1放在最左端,滑片P2也放在最左端 C.滑片P1放在最右端,滑片P2放在最左端 D.滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端 14.为了改变一根导线电阻的大小,下列方法中肯定不能达到目的的是( ) A.将导线拉长后使用 B.将导线对折后使用 C. 给导线加热 D.改变导线中的电流 15.在图6-7所示的电路中,①②③④处的电表分别是( ) A.表①是电压表,表②③④是电流表 B.表①③是电压表,表②④是电流表 图6-7 C.表①②是电压表,表③④是电流表 D.表①③④是电压表,表②是电流表 16.质量相等的铜丝和铝丝,它们的横截面积相等,则二者电阻大小比较( ) A.铜丝电阻较大 B.铝丝电阻较大 C.铜丝和铝丝电阻可能一样大 D.无法判断谁的电阻较大 17.下列说法中正确的是( ) A.导体中没有电流通过时,电阻为零 B.导体中通过的电流越大,其对电流的阻碍作用越大,电阻越大 C.导体中通过的电流越小,其对电流的阻碍作用越大,电阻越小 D.导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关 18.当温度一定时,比较两根铜制导线电阻的大小,下列说法中正确的是( ) A.长导线的电阻一定大 B.粗细相同,长导线的电阻一定大 C.细导线的电阻一定大 D.粗细相同,短导线的电阻一定大 19.下列说法正确的是( ) A.电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,当导体中无电流通过时,导体就无电阻 图6-8 B.通过导体的电流越小,导体的电阻越大 C.导体两端的电压越大,导体的电阻越大 D.一白炽灯泡的灯丝电阻正常发光时的电阻比不发光时的大 20.在图6-8所示电路中,电源电压保持不变,当开关 S1闭合,S2断开时,电压表的读数是3V;当开关S1断开,S2闭合时,电压表的示数是5V,则S2断开时,灯L1和L2两端的电压分别为( ) A.2V和3V B.3V和2V C.2V和8V D.2V和5V 二.填空题(25分) 1.单位换算: 468Ω= MΩ = KΩ,539 mV = kV= V。 2.电压是__________的原因,电源的作用是保持__________有一定的电压。 3.一般照明电路的电压为 V,只有 V的电压对人体是安全的。将8节干电池串联起来组成一个电池组,此电池组的总电压是________V,给3只相同的灯泡串联而成的电路供电,每只灯泡两端的电压为______________V。 4. 电压表能直接接在电源两端测量电源电压,这是因为电压表的____非常大,不会形成电源________。 5.在一次测L1、L2灯串联的电路电压的实验中,电路两端的总电压值如图6-9甲所示,则总电压为__________V,灯泡L1的电压如图6-9乙所示,则灯L1的电压为_____V,灯L2的电压为_______V。 图6-11 图6-10 图6-9 6.同种材料组成的四根导线,R1<R2<R3<R4,如果它们的长度相等,横截面积最大的是: ,如果它们的横截面积相等,则电阻线的长度最长的是: 。 7.在图6-10中,V表示数为4.5V,A1、A2两表示数分别为1.2A、0.9A,则电源由 节新干电池组成,通过L1、L2的电流分别为 A和 A。 8. 将一根粗细均匀的导线均匀拉长,它的电阻变 ,这是因为其 变大, 变小了。 9.图6-11是一个电表的表盘。也许你没有学过这种电表的用法,但根据所学的其他电表的读数方法,你也能知道,它的示数是 ,单位是 。 三、作图、实验题(共27分) 1.(8分)如图6-12所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。 ① 按要求连接实物图 ② 画出相应的电路图 图6-12 ③连接电路时开在应处于___________状态,变阻器的滑片应处于_________端(A或B)。 ④滑片P向左移动时,电流表示数变________,灯泡亮度______(填“变亮”、“变暗”或“不变”) ⑤若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是____________ _ ___ _______________________;如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是______________________________;如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,则原因为 ____________________________________________。 2.(4分)在图6-13中,a、b、c是滑动变阻器的其中三个接线柱,请把滑动变阻器连入电路中的A、B两点间,使开关S闭合后,当滑动P向左滑时,灯泡亮度增大。 图6-14 图6-13 3.(7分)图6-14所示是一个最大阻为9999Ω的电阻箱,如果在一次测量中,电阻箱连入电路的阻值是2417Ω,请在电阻箱的旋盘上标示出这一阻值。 图6-15 螺旋桨 螺旋桨 4.(8分)在某中学开展“STS”教育的科技活动中,小明同学用一泡沫塑料块,两节干电池,两个相同的小电动机(带自制的螺旋桨),一根铅笔芯,一只开关,铜导线等,成功地制作了一艘可调速的电动船,并在学校获奖.如图6-15是他绘制的该电动船的简易实物图. 试回答:(1)铅笔芯在该电路中起到什么作用? (2)根据电动船的实物图,画出它的电路图. 四.计算题(8分) - 3 15 U 1.图6-16所示,用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U,请根据表盘读数回答下列问题: - 3 15 U1 S L1 L2 图6-16 ⑴ L1两端的电压U1是多大? ⑵ L2两端的电压U2是多大? ⑶ L1、L2串联的总电压U是多大? ⑷ 电源电压是多大? 八年级物理下册 第七章《欧姆定律》练习题 一.填空题(每空1分,共 17分) 1.电视信号在天线上感应的电压约为0.1 mV,合 V.经验证明, 只有 的电压对人体来说是安全的.家庭电路的电压为 V.家庭中常用的一种灯泡的电阻是1210Ω,若用KΩ作单位,可以写成 KΩ. 2.如图7-1,电源电压保持不变,电阻R1 = R2 = R3 = 10。要使R2、R3并联,应闭合开关 ,此时电流表的示数为I1;要使R1、R2串联,开关S1、S2应 (填“断开”或“闭合”),此时电流表的示数为I2;则I1︰I2 = 。 S21 R3 R1 S11 A R2 图7-1 图7-2 3.小辉同学用伏安法测导体的电阻,实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图7-2所示. 这个实验可以改进的地方是_______________,你这样改的理由是_________________________. 4. 某同学在用有两个量程的电压表(0~3V和0~15V)测由两节干电池串联组成电池组的电压时,记录的是10V。他出现错误的原因是____________________ ___,实际电压应是___________。 5.欧姆定律的表达式为 ,在电压U一定的条件下,导体的电阻R越小,通过导体的电流I越 。两个电阻R1和R2(R1>R2)串联接入电路中,通过R1的电流 (填“大于”、“等于”或“小于”)通过R2的电流。. 6.某用电器的电阻是120Ω,要使电路中的总电流的1/5通过这个用电器,就跟这个用电器 联一个 Ω的电阻;若要使用电器两端的电压是总电压的1/5,则应跟这个用电器 联一个 Ω的电阻. 二.选择题(每小题3分,共30分) 1.在进行家庭电路的装修时,如果不小心使白炽电灯灯座的两根电线相接触,闭合开关接通电源,会出现下列哪种情况( ) A.电灯的灯丝被烧断 B.电灯正常发光 C. 电灯发出暗淡的光 D.保险丝熔断 2.小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图7-3连接好了电路,合上开关S后,发现两灯均不发光.为检测出电路故障,他将电压表接到灯L1两端来测量电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是( ) A.灯L1短路 B.灯L2断路 C.电流表烧坏了 D.灯L1断路 图7-4 图7-3 3.如图7-4所示,当滑动变阻器的滑片向N端滑动时,电流表和电压表示数的变化情况是( ) A.两表示数都变大 B.两表示数都变小 C.电流示数变大,电压表示数变小 D.电流示数变小,电压表示数变大 4.白炽灯泡的灯丝断开后,可把断头搭接起来继续使用,这时灯丝的 ( ) A.电阻变大,电流减小 B.电阻变小,电流增大 C.电阻和电流都增大 D.电阻和电流都减小 5.发生电火灾后,产生应该做的是( ) A.用水灭火 B.用灭火器灭火 C.用砂子灭火 D.切断电源并拔打119火警电话 6.一位同学在做实验时,需要阻值为5欧的电阻一个,但手边只有4欧和10欧的电阻各两个,则下列办法可行的是 ( ) A.将两个4欧的电阻串联起来 B.将两个10欧的电阻并联起来 C.将两个4欧的电阻并联起来 D.将两个10欧的电阻串联起来 7.张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上,但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,为了检查电路故障,她另取一只电压表将表分别与小灯泡、开关并联时,表的指针均不动;将表与滑动变阻器并联时,表的指针明显偏转.则电路故障可能是( ) A.电源没电了 B.小灯泡处开路 C.滑动变阻器处开路 D.开关处开路 图7-5 8.在表演台上某人声称具有特异功能——“不怕电”他把灯泡接到家庭电路的两根电线上,灯光亮.取下灯泡后,他用双手同时抓住两根电线,并让别人用测电笔触其肌肤,众人见氖管发光而瞠目结舌,对此某班同学展开讨论后形成以下观点,其中不正确的是( ) A.这是伪科学的撞骗行为 B.此人也许真有不导电的特异功能 C.此人与大地之间一定有良好的绝缘 D.他去抓两根电线前,零线被助手切断了 9.下列说法正确的是 ( ) A.家庭电路用的保险丝是由电阻率大、熔点高的合金制成 B.用测电笔测电时,手不准接触笔上任何金属体 C.只有低于220V的电压才是安全的· D.螺丝口灯座的螺旋套,只准接在零线上 10.有两个阻值不同的定值电阻R1、R2,它们的电流随电压变化的I—U图线如图7-5所示.如果R1、R2串联后的总电阻为R串,并联后的总电阻为R并,则关于R串、R并的I—U图线所在的区域,下列说法中正确的是 A.R串在Ⅱ区域,R并在Ⅲ区域 B.R串在Ⅲ区域,R并在Ⅰ区域 C.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅱ区域 D.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅲ区域 三.实验题(23分) 1.(13分)下图7-6是小明自制电子秤的原理示意图。托盘、轻弹簧上端和金属滑片P固定一起(弹簧的电阻不计)。 (1)电路设计:要使电子秤能正常工作,下列电路连接正确的是( ) A.点“1”与点“2”连接 B.点“1”与点“3”连接 C.点“2”与点“3”连接 D.点“1”、点“2”与点“3”全部相连接 (2) 故障排除:小明在正确完成电路连接后。闭合开关S,改变托盘中物体的质量,发现电压表有示数.但始终不变,发生故障的原因可能是( ) A.R0断路 B.R1短路 C.电压表短路 D.金属滑片P处断路 (3)刻度调试:①调零。在托盘中无物体时,使金属滑片P处于Rl最上端.此时电压表的示数为零.②标度。每次向托盘中增加100g的砝码,在电压表指针所指位置的刻度盘上标出相应的质量值。当将1kg的物体放在托盘中。金屑滑片P刚好指在距Rl上端l/3处(如图7-26),请计算回答“1千克”应标在电压表多少伏的位置上?(电阻R0=5Ω,电阻R1=15Ω,电源电压U=3.0V,电压表的量程为 0~3.0V) 图7-6 (4)继续改进:小明在标示电子秤刻度时,发现电子秤的刻度与电压表的刻度有不同特点。请说出不同之处 。于是,他又开始了新的研究。 2.(10分)如图7-7所示,是王燕同学连接的测电阻Rx的电路。 (1)电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线。 (2)在方框中根据改正后的电路画出电路图。 图7-7 (3)实验中测出了如下表所示的数据,其中第3次测量时电流表的表盘如图7-8所示,请你读出电流值填在表格中。电阻测量值Rx= Ω。 次数 第1次 第2次 第3次 电压(V) 2.5 3.0 3.5 电流(A) 1.3 1.5 图7-8 四.应用创新题(13分) 图7-9 L R 1. (4分)在图7-9所示电路的适当位置,标出表示电压表和电流表的符号,并用“+”或“-”标明正、负接线柱。 2.(3分 )现在,给你一只普通的滑动变阻器。请你找到它的1个缺点,并针对这一缺点找到改进办法。 3.(6分)图7-10中S是一个单刀双掷开关,刀扳到右边时a、b两接线柱连通,刀扳到左边时,a、c两个接线柱连通。图中标有G的是电动机的符号。请把图中的这些符号连成电路图。使开关扳到左右两边时电动机各用一个电源供电,而且流过电动机的电流方向相反从而使其转动方向相反。 图7-10 S 五.计算题(17分) 1.(8分)有一个灯泡,它的电阻是15Ω,把灯泡两端加6V电压时,灯泡能正常工作。如果把灯泡接在7.5V的电源上,仍使灯泡正常发光,应给灯泡串联一个多大的电阻? 2.(9分)如图7-11所示的电路,R1=30Ω,R2=10Ω,开关S闭合后,电流表A的示数为0.4A,求电源电压、通过R2的电流和干路中的电流。 图7-11 八年级物理下册 物理第八章《电功率》练习题 一、填空题(每小题4分,共36分) 1.某同学连接的电路如图8—1所示,灯泡上标有“3.5 V 0.7 W”的字样,该同学所用电源是由三节干电池串联组成的.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为_____A时,小灯泡恰能正常发光.这时滑动变阻器接入电路中的电阻是_____Ω. 图8—1 2.张东方同学在一次实验中,所用的电阻R2的阻值为30 Ω,按图8—2所示的电路连接器材后.闭合开关,发现电流表的示数是0.3 A,如果电阻R1消耗的电功率是6 W,经计算电阻R1的阻值为_____. 图8—2 3.平时我们所说的“用电器正常工作”是指用电器两端所加的电压正好等于_____,此时用电器消耗的电功率就是它的__________.当电路中有几个用电器时,无论是串联还是并联,电路中的总功率等于___________. 4.小良同学在如图8—3所示的电路中,所用的电源电压恒定.当他闭合开关,移动变阻器的滑片,到a点时使R1接入电路的电阻为1 Ω,到b点时使R1接入电路的电阻为4 Ω,并且在a、b两点时R1消耗的电功率相等;他还观察到在a、b两点时电压表的示数变化了2 V.通过以上的测量数据,他计算出R2的阻值是_____,当滑片在b点时,电流表的示数为_____. 图8—3 5.某用电器的额定电压是220 V,正常工作时的电流是800 mA,这个用电器正常工作时的电功率是_____,电阻是_____;如果该用电器每天使用5 h,则每天消耗的电能是_____J,一个月耗电_____度(一个月按30天计算). 6.如果某用电器工作时5 min做功1.5×105 J,这个用电器的电功率是_____. 7.某同学将一盏标有“220 V 40 W”的灯泡接到电路中,测出通过灯泡的电流是0.1 A,这盏灯消耗的实际功率为_____. 8.郑冉同学家中有一台空调,接在家庭照明电路中,他测出空调工作时通过的电流是 5 A,如果该空调每隔15 min工作一次,每次工作5 min,在3 h的时间内这个空调消耗的电能是_____,电流做的功是_____. 9.某用电器的铭牌上标着“220 V 1200 W”的字样,当将该用电器接在家庭照明电路中时,正常工作10 min消耗的电能是_____度,电流1 s做功_____J. 二、选择题(每小题4分,共36分) 10.有几位同学将两只灯泡接入电路中,让它们同时工作,下面是它们的几种说法,其中正确的是 ( ) A.较亮的灯泡中通过的电流一定大 B.较亮的灯泡两端的电压一定大 C.较亮的灯泡额定功率一定大 D.较亮的灯泡消耗的电能一定多 11.某实验小组的同学在一次实验中,将一个标有“12 V 2.4 W”的灯泡和一个电阻R串联起来接在电路中,如图8—4所示,闭合开关灯泡恰能正常发光;如果它们将灯泡换成一个标有“12 V 3.6 W”字样的,下面的说法中正确的是(电源电压不变)( ) 图8—4 A.“12 V 3.6 W”灯泡消耗的实际功率比3.6 W小 B.“12 V 3.6 W”灯泡消耗的实际功率比3.6 W大 C.“12 V 3.6 W”灯泡消耗的实际功率等于3.6 W D.无法判断“12 V 3.6 W”灯泡消耗的实际功率的大小 12.有两个电阻R1、R2(已知R1<R2),如果将它们串联起来接入电路中,在相等的时间内它们消耗的电能分别为W1、W2,下面的说法中正确的是 ( ) A.W1<W2 B.W1>W2 C.W1=W2 D.无法判断 13.小明同学在一次实验中,将灯泡两端的电压从12 V增加到14 V,他观察到和灯泡串联的电流表的示数变化了0.2 A,下面的说法中正确的是(灯丝电阻不变) ( ) A.该灯泡消耗的电功率变化了0.4 W B.该灯泡消耗的电功率变化了2.8 W C.该灯泡消耗的电功率变化了2.4 W D.该灯泡消耗的电功率变化了5.2 W 14.某同学连接的电路如图8—5所示,闭合开关后,发现电流表甲的示数为0.2 A,电流表乙的示数为0.8 A,下面的说法中正确的是 ( ) 图8—5 A.电阻R1与电阻R2消耗的电功率之比是1∶3 B.电阻R1与电阻R2消耗的电功率之比是1∶9 C.电阻R1与电阻R2消耗的电功率之比是3∶1 D.电阻R1与电阻R2消耗的电功率之比是9∶1 15.张雨同学连接的电路如图8—6所示,当他将滑动变阻器的滑片P从a点滑到b点时,电压表V1前后两次示数之比是3∶4,电压表V2前后两次示数之比是2∶1.如果滑片P在a点时,变阻器在2 s的时间内消耗的电能是4 J,当滑片P在b点时,关于变阻器的电 功率,下面的说法中正确的是 ( ) 图8—6 A.3 W B.2.7 W C.2 W D.1.3 W 16.某同学家中有一个电炉,上面标有“220 V 1000 W”的字样,下面关于这个电炉的说法中正确的是 ( ) A.使用这个电炉时应连接额定电流为10 A的保险丝 B.这个电炉在正常工作时的电阻为484 Ω C.这个电炉工作时消耗的电功率是1000 W D.这个电炉正常工作0.5 h消耗的电能为1.8×106 J 17.某同学有一个灯泡,将它与8 Ω的电阻串联,当将它们接在24 V的电源上时,灯泡恰好能正常发光,该同学测得通过电阻的电流为1.5 A.下面的说法中正确的是 ( ) A.这个灯泡的额定电功率为36 W,额定电压为24 V B.这个灯泡的额定电功率为18 W,额定电压为12 V C.这个灯泡的额定电功率为20 W,额定电压为12 V D.这个灯泡的额定电功率为12 W,额定电压为12 V 18.张研同学有两段电热丝,电阻分别是R1、R2(R1>R2),他将这两段电热丝在电路中串联起来,分别放入两个相同的容器中,两个容器中装有相同质量的水,如图8—7所示.当他将开关闭合后,关于甲乙两个容器中水温的变化,下面的说法中正确的是 ( ) 图8—7 A.甲容器中的水温度上升的快 B.乙容器中的水温度上升的快 C.甲、乙容器中的水温度上升的一样快 D.条件不足,无法判断 三、实验题(19题、20题各9分,21题10分,共28分) 19.某实验小组有一个小灯泡,上面只能看清“2.5 V”的字样,他们想知道小灯泡的功率是多少,找来的器材如图8—8所示. (1)将图中所给器材,按照实验的要求用线连接起来. 图7—8 图8—8 (2)在闭合开关以前,应将滑动变阻器的滑片滑到_____端. (3)实验中的电源用_____节干电池串联即可.如果灯泡的电阻约为9 Ω,电流表选用的接线柱应为_____和_____. (4)当灯泡正常发光时,请你在图8—8(甲)中的表盘上画出指针的位置. (5)当灯泡正常发光时,电流表的指针位置如图8—8(乙)中的表盘所示,这个小灯泡的电功率为_____. 20.陈红同学家中有40 W的日光灯5盏,平均每天开灯3 h;100 W的电视机一台,平均每天看电视3 h;200 W的洗衣机一台,每月使用10 h;1800 W的电磁炉一个,平均每天使用1 h. (1)他家的保险丝应选用哪种规格的? (2)陈红同学家一个月(按30天)用电多少度? (3)如果他家每天少开灯30 min,少看电视20 min,电磁炉少用10 min,每月可省电多少度? ★21.赵阳同学有一只电热器,他不知道这个电热器的功率,他想利用家中的电能表进行测量,他把家中其他电器都关闭,只让电热器工作,经过3 min他观察到电能表转了12转,他家的电能表上标有“220 V 5 A 300 r/kWh”的字样.请你帮他算出这个电热器的功率是多少? 八年级物理下册 第九章《电与磁》练习题 一、填空题(每小题4分,共32分) 1.我们把具有能够吸引_________性质的物体叫磁体.磁体上的_________的部位叫磁极,一个磁体上有两个磁极分别为_________.磁极间的相互作用规律是_____________________. 2.将小磁针放入磁场中的某一点,磁场对小磁针有_________的作用,小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_________的方向.磁场的基本性质是它对放入其中的_________有_________的作用,我们对磁场这种看不见、摸不到的物质,是通过它对其他磁体的_________来认识的,它是确实_________的一种物质. 3.在一根长导线下方平行放置一个可以在水平面自由转动的小磁针,如图9-1所示,当给导线通电时,小磁针的N极向里转动了,这就是著名的_________实验,它证明了电流周围存在着_________;如果将导线中通过电流的方向改为向左,小磁针的N极将_________. 图9-1 4.某同学的实验装置如图9-2所示,弹簧下端吊的是铁块,当他将开关闭合以后,弹簧的长度_______;当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表的示数_______,弹簧的长度_______,电磁铁的上端是_______极;如果其他条件不变,他只是将电源的正负极调换了一下,发生变化的是_______,弹簧的长度_______. 图9-2 5._________国物理学家法拉第经过多年的探索,终于发现了_________现象,法拉第的发现进一步揭示了_________的联系,导致了发电机的发明,使人类大规模用电成为可能,开辟了_________的时代. 6.交流发电机主要由_________和_________两部分组成,大型发电机一般采取_________不动、_________旋转的方式来发电,它在工作的过程中_________能转化为_________能,它发出的交变电流的大小、方向都在做_________变化,我国供人们生产和生活用的交流电的频率是_________.我们从干电池中得到的电流的方向_________,通常叫做_________. 7.直流电动机是利用通电线圈在_________要受到力的作用而转动的原理制成的,在直流电动机中,靠_________来自动改变线圈中电流方向,使线圈能够连续转动,它工作时,把_________能转化为_________能. 8.某同学的实验装置如图9-3所示,其中ab为可以沿光滑金属导轨移动的导体棒,×表示磁感线的方向垂直纸面向里.当他将导体ab水平向右运动时,灵敏电流计的指针_________;当他将导体ab向左运动时,灵敏电流计的指针_________;当他使导体ab的运动速度增大时,灵敏电流计的指针_________. 图9-3 二、选择题(每小题4分,共32分) 9.周鸣同学手拿一段钢锯条,将钢锯条的一端靠近小磁针的N极,他发现小磁针向钢锯条靠近,根据观察到的现象,他做出了以下几种判断,你认为正确的是 ( ) A.钢锯条原来一定有磁性,且靠近小磁针的一端是N极 B.钢锯条原来一定有磁性,且靠近小磁针的一端是S极 C.钢锯条原来不一定有磁性 D.钢锯条原来一定没有磁性 10.有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法,你认为不正确的是 A.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密 B.磁感线并不存在,是一种假想的线 C.通电螺线管外部磁感线的方向是从南极到北极 D.磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向 11.某同学将小磁针放到两个磁极附近,小磁针静止时所在的位置如图9-4所示,由此他做出了以下几种判断,你认为其中正确的是 ( ) 图9-4 A.磁极甲是S极、磁极乙是N极 B.磁极乙是S极、磁极甲是N极 C.两个磁极都是S极 D.两个磁极都是N极 12.(多选)孔新儒同学制作了几个螺线管,放置的位置如图9-5所示,当他闭合开关后,通电螺线管的左边是北极的是 ( ) 图9-5 13.课外活动时,有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题,他们有以下几种说法,你认为其中正确的是 ( ) A.电动机工作时把电能转化为运动的能 B.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 C.电动机是利用电磁感应现象制成的 D.发电机工作时把电能转化成其他形式的能 14.(多选)李小名同学探究什么情况下磁可以生电时,所用的器材、连接的电路如图9-6所示.当他闭合开关后,下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转 ( ) 图9-6 A.使导体ab左右运动 B.使磁体左右运动 C.使导体ab上下运动 D.使磁体垂直纸面向纸里的方向运动 15.关于电磁铁,几位同学有下面的一些说法,你认为其中不正确的是 ( ) A.电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性 B.电磁铁中通过的电流越大,它的磁性就越强 C.在电流一定情况下,外形相同的螺线管线圈匝数越多,它的磁性越强 D.往通电螺线管中插入金属棒就会使通电螺线管的磁性增强 16.(多选)周新红同学有一个电源,上面的标志已经看不清了,无法辨认正负极.他为了辨别出电源的正负极,将电源与一个螺线管连接起来,在螺线管的附近放置一个小磁针如图9-7所示,当他闭合开关后,下面的一些判断中正确的是 ( ) 图9-7 A.如果小磁针的N极向右转动,电源的a端是正极 B.如果小磁针的N极向右转动,电源的b端是正极 C.如果小磁针的N极向左转动,电源的a端是- 配套讲稿:
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