上半年教职工政治理论学习计划(教职工,政治理论,学习计划).docx
《上半年教职工政治理论学习计划(教职工,政治理论,学习计划).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上半年教职工政治理论学习计划(教职工,政治理论,学习计划).docx(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
上半年教职工政治理论学习计划(教职工,政治理论,学习计划) 第一篇。上半年教职工政治理论学习计划按照学院的统一部署,现将我院××年上半年教职工政治理论学习的总体安排汇报如下。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习领会“两会”精神,继续深入学习贯彻党的十六大、十六届四中全会、五中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,以构建和谐校园、节约型校园和环境友好型校园为着力点,推进创新型大学建设;围绕实现建设高水平艺术设计大学的奋斗目标和学院党委工作大局,全面加(更多好文章请关注)强党的建设和思想政治工作,通过卓有成效的理论学习和教育活动,统一思想,提高认识,促进发展,保持稳定,为实现学院的发展提升和创建高水平设计艺术大学提供有力的思想保障。 二、制度建设 成立以党总支、党支部和系办主要负责人为成员的政治理论学习中心组,具体负责学习资料的搜集、宣讲、学习的组织检查和考勤等各项工作。学习时间定为双数周的周四下午:。 学习形式采取集体学习与个人学习相结合,全面学习与专题学习相结合。 三、具体安排 月——月中旬本文转载自网 继续深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断增强全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。学习材料以党的十六大报告和xx的一系列重要讲话为主。通过学习,使广大教职工进一步加深对“三个代表”重要思想和科学发展观的战略意义的认识,同时结合我系的实际和教职工的自身情况,解放思想,实事求是,开拓创新,为把我院建设创新型大学而努力。 月中旬——月 深入学习第十届全国人民代表大会第四次会议和政协第十届全国委员会第四次会议文件,领会“两会”精神,准确把握并领会“两会”提出的新政策、新思路;学习国家和XX省“十一五”规划,材料主要以两个《政府工作报告》为主。 月——月 加强思想道德建设和精神文明建设,以师德建设为主线,重点抓好教职工政治思想工作,把先进性教育活动成效体现到科学发展上来。主要对教职工进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,共产主义理想和信念教育,巩固马列主义和毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的主导地位,以次引导教职工敬业爱岗、爱业乐业。本文转载自网 月 抓好舆论引导工作和刑事政策教育、法制宣传教育。 以上只是我院教职工政治理论学习的总体计划,在具体操作工程中,将进一步结合实际,服从学院大局,以便更好地把工作做好。 第二篇:2014年上半年教职工政治理论学习计划中共贵阳医学院委员会文件 院宣发。2014。6号 贵阳医学院党委中心组2014年第四次理论学习暨“践行宗旨教育”第二次专题学习安排 为深入领会和准确把握中央、省委关于勤政廉政有关文件精神,扎实推动我院“践行宗旨教育”深入开展。同时,根据省委和省委教育工委的有关要求,为及时学习贯彻党的十七届五中全会和全国教育工作会议精神,经研究决定,学院党委中心组本年度进行第四次集中学习暨“践行宗旨教育”第二次专题学习。现将有关事项通知如下: 一、学习讨论内容 (一)围绕“践行宗旨教育”有关要求,就如何加强学院领导班子作风建设、廉政建设开展学习讨论; (二)围绕学习贯彻党的十七届五中全会精神,就如何推动全院各项事业又好又快、更好更快发展开展学习讨论; (三)围绕贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2014-2014年)》,就如何制定好我院教育事业发展“十二五”规划开展学习讨论。 二、学习资料 (一)“践行宗旨教育”学习资料 1、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》(中发[1998]16号); 2、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》(2014年9月26日中国共产党第十五届中央委员会第六次全体会议通过); 3、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(中发[2014]3号); 4、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(中发[2014]3 号); 5、《中共XX省委关于贯彻落实lt;中共中央关于加强和改进党的 作风建设的决定gt;的意见》(黔党发[2014]24号); 6、《中共XX省委贯彻落实lt;建立健全教育、制度、监督并重的 惩治和预防腐败体系实施纲要gt;的意见》(黔党发[2014]13号); 7、《中共XX省委关于进一步加强领导干部作风建设的意见》(黔党发[2014]5号); 8、关于转发中央纪委、中央组织部《印发lt;坚决刹住用人上的不 正之风——关于12起违规违纪用人典型案件的通报gt;的通知》的通知(黔组发[2014]13号) 9、《勤政为民学习读本》和《反腐倡廉警示教育读本》。 (二)学习贯彻党的十七届五中全会资料 1、中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议公报; 2、《七个怎么看》和《划清“四个重大界限”学习读本》。 (三)贯彻落实全国教育工作会议资料 1、胡锦涛、温家宝、刘延东同志在全国教育工作会议上的讲话; 2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2014-2014年)》 三、学习时间和地点 (一)10月26、27日自学; (二)10月28日撰写发言提纲; (三)10月29日(星期五)上午9:00在学院综合楼六楼会议 室集中学习。 四、参加人员 省委督察组、学院党委中心组成员出席。省委督察组组长荆富 德同志讲话,学院党委书记、党委中心组组长姚小泉同志主持学习并总结发言,每一学习讨论内容确定两位中心组成员作中心发言,党委中心组其他成员作交流发言。职能部门负责人、两代表一委员、教职工和服务对象代表列席(名单附后)。 五、学习要求 1、党委中心组成员要根据学习讨论的内容,认真研读文件,抓 住重点,深入领会精神实质,并撰写发言提纲和学习心得体会。 2、学院党委副书记、院长宋宇峰同志和党委副书记、纪委书记余安平同志就“践行宗旨教育”作中心发言;党委副书记张晓林同志和学院党委委员、副院长、附属医院院长王小林同志就学习贯彻党的十七届五中全会精神作中心发言;学院党委委员、附属医院党委书记文小平同志就如何推动附属医院医疗卫生事业发展“十二五”规划制定作中心发言;学院副院长何志旭同志就贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2014-2014年)》,如何推动学院教育事业发展“十二五”规划制定作中心发言。中心发言必须控制在15分钟以内。党委中心组其他成员可任选一学习讨论内容并结合分管工作情况作交流发言,发言时间必须控制在10分钟内。总结发言控制在20分钟内。 3、参加学习人员无特殊情况不得请假,如有特殊情况须向学院党委中心组组长请假。党委办公室、党委组织部、党委宣传部负责此次学习的筹备和组织工作。 4、学习结束后,党委中心组成员的发言提纲、学习心得、读书笔记、学习资料等于11月10日前交党委宣传部存档备案,并装入党委中心组成员个人学习档案。 附件:参加人员名单 中共贵阳医学院委员会 二o一o年十月十九日 主题词:理论学习安排 报:省委宣传部,省委教育工委 送:学院党政领导 发:各附属医院党委、二级学院(系、部、处)党委(党总支、直属党支部)中共贵阳医学院委员会办公室2014年10月19日印发 参加人员名单 一、省委督察组组长及成员 荆富德王永强聂宏明 二、学院党委中心组成员 姚小泉宋宇峰余安平张晓林王小林文小平何志旭刘兴德官志忠罗俊吴春高 三、列席人员 范彩屏李建华罗鹏保蕾陈祖云赵登敖金也非马丽令狐彩桃孙诚谊李洁琪张春林陶玲张旭 余天赐 第三篇:上半年教职工政治理论学习计划上半年教职工政治理论学习计划 按照学院的统一部署,现将我院××年上半年教职工政治理论学习的总体安排汇报如下。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习领会“两会”精神,继续深入学习贯彻党的十六大、十六届四中全会、五中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,以构建和谐校园、节约型校园和环境友好型校园为着力点,推进创新型大学建设;围绕实现建设高水平艺术设计大学的奋斗目标和学院党委工作大局,全面加强党的建设和思想政治工作,通过卓有成效的理论学习和教育活动,统一思想,提高认识,促进发展,保持稳定,为实现学院的发展提升和创建高水平设计艺术大学提供有力的思想保障。 二、制度建设 成立以党总支、党支部和系办主要负责人为成员的政治理论学习中心组,具体负责学习资料的搜集、宣讲、学习的组织检查和考勤等各项工作。学习时间定为双数周的周四下午:。学习形式采取集体学习与个人学习相结合,全面学习与专题学习相结合。 三、具体安排 月——月中旬本文转载自网 继续深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断增强全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。学习材料以党的十六大报告和xx的一系列重要讲话为主。通过学习,使广大教职工进一步加深对“三个代表”重要思想和科学发展观的战略意义的认识,同时结合我系的实际和教职工的自身情况,解放思想,实事求是,开拓创新,为把我院建设创新型大学而努力。 月中旬——月 深入学习第十届全国人民代表大会第四次会议和政协第十届全国委员会第四次会议文件,领会“两会”精神,准确把握并领会“两会”提出的新政策、新思路;学习国家和XX省“十一五”规划,材料主要以两个《政府工作报告》为主。 月——月 加强思想道德建设和精神文明建设,以师德建设为主线,重点抓好教职工政治思想工作,把先进性教育活动成效体现到科学发展上来。主要对教职工进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,共产主义理想和信念教育,巩固马列主义和毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的主导地位,以次引导教职工敬业爱岗、爱业乐业。本文转载自网 月 抓好舆论引导工作和刑事政策教育、法制宣传教育。 以上只是我院教职工政治理论学习的总体计划,在具体操作工程中,将进一步结合实际,服从学院大局,以便更好地把工作做好。 第四篇:2014年上半年教职工政治理论学习计划外党委(2014)5号 2014年上半年教职工政治理论学习计划 各党支部: 2014年是中国共产党建党90周年,是“十二五”开局之年,也是学校、学院进一步提升内涵,重点突破,加快发展的关键之年。2014年上半年教职工政治理论学习将以深入学习党的十七届五中全会精神、全国两会会议精神,校二届五次教代会精神和“十二五”规划为重点,使广大教职工统一思想、明确目标、团结奋进,为实现“十二五”良好开局提供不竭的精神动力和思想保证。具体安排如下: 一、学习内容及时间安排 1、认真学习校领导在二届五次教代会上的讲话精神,认清形势,聚心聚力,为“十二五”发展奠定坚实基础,创造良好开局。 2月19日-20日学校召开二届五次教代会暨全校干部教师大会。会上校长袁寿其作了《提高发展质量加快高水平大学建设》的工作报告,校党委书记范明作了总结讲话。全校教职工要认真学习领会会议精神,更加清晰地认识学校开局之年的形势,以既有的进步坚定信心,以未来的目标昂扬斗志,以时不我待的紧迫感和舍我其谁的责任感,积极发挥主人翁意识和创造精神,汇聚智慧和力量,努力实现“十二 五”创造良好开局,为再创“十二五”发展新辉煌奠定坚实基础。 学习时间:2-3月 2、学习贯彻全国“两会”精神,自觉将思想行动统一到党中央的工作部署上。 第十一届全国人民代表大会第四次会议和政协第十一届全国委员会第四次会议将于2014年3月5日和3月3日在北京开幕。这次大会是在“十二五”开局之年,坚持科学发展主题和加快转变经济发展方式主线背景下召开的一次重 要会议。要从全局和战略高度,认真学习全国“两会”精神,全面了解党和国家关于经济社会文化教育等各项事业发展的最新方针政策,并自觉将思想统一到党中央的工作要求与部署上,并结合学习学校全年党政工作要点,落实到具体的教学、科研、管理、服务等各项工作中。 学习时间:3-4月 3、熟知学校、学院“十二五”规划,咬紧目标,奋发有为,为学校和学院事业发展争做贡献。 2014年,学校、学院在深入调查研究、充分发扬民主、广泛集中智慧、反复修改完善的基础上,科学编制完成了反映时代要求、切合实际、体现师生意愿的“十二五”事业发展规划。这是我们今后五年的工作指南和行动纲领。通过认真学习“十二五”规划,明确发展总体目标和工作方针,了解“十二五”工作任务和各项指标,牢记与自身工作相关的各项要求,团结一心,咬定目标,为实现又好又快发展建言献策,将“十二五”发展各项工作做实、做强、做优,实现学校、学院、个人事业发展的共赢与共享。 学习时间:3-6月 4、开展中共党史学习教育,坚定中国共产党的领导,继承和发扬党的光荣传统和优良作风。 2014年是中国共产党成立90周年。党的辉煌历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富,是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。开展党史学习教育活动,是加强党的思想理论建设的重要任务,也是提高全党、全民思想政治素质的重要途径之一。根据中组部、中宣部等六部门《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》通知要求,认真开展中共党史学习教育。通过学习,全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风,深刻认识历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放,提高坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性和坚定性。 学习时间:5月 5、法律法规宣传教育持续深入,不断提升教职工法律素养。 2014年底,我国社会主义民主法治建设取得了里程碑式的重要成就——中国特色社会主义法律体系正式形式,从整体上实现了有法可依,标志着我国社会主义法治建设和依法治国事业进入了一个新的历史发展阶段。2014年是实施“六五”普法规划的启动年,根据全国普法办2014年全国普法工作要求,今年将重点突出宪法的学习,进一步增强宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念,形成崇尚宪法、遵守宪法,维护宪法权威的良好氛围。加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传,加强促进经济发展、保障和改善民生、强化社会管理和反腐倡廉建设法律法规的学习宣传,通过法制教育和法治实践,提高法律素质,保障和促进教科研管各项工作。 学习时间:6月 二、学习参考资料 1、2014年全国“两会”会议公报、政府工作报告 2、江苏大学、外国语学院“十二五”事业发展规划; 3、范明:在二届五次教代会闭幕式上的讲话; 4、袁寿其:在二届五次教代会上的工作报告; 5、《中国共产党历史》、《中国共产党简史》等; 6、党委宣传部编印的《政治理论学习资料汇编》; 7、“江帆网〃理论之窗”上传的学习参考资料。 三、学习要求 1、严格执行学习制度,加强领导力度。各党支部要充分发挥理论武装的精神动力和思想保证作用,根据学校计划的总体要求,结合本学院、本部门实际,细化学习方案,加强对教职工理论学习的领导与具体指导。严格执行双周三下午的政治理论学习制度。2014年的学习情况要求在新的学习记录本上认真详细地记录,党委宣传部今年将随时对教职工政治理论学习情况进行抽查。本学期结束前将学习记录本统一交至宣传部进行集中交流。 2、不断创新学习形式,讲求学习实效。不断探索教职工认同的学习形式,采取专题讲座、学习交流、主题辩论、观看音像资料、主题实践活动等生动多样的学习活动,增强政治理论学习的吸引力与感染力,提高学习效果。党委宣传部将继续于每双周二在江帆网发布教职工政治理论学习选题,以供参考。要积极利用“江帆网〃理论之窗”等红色网站栏目提供的学习资源,不断增强学习内容的丰富性和新颖性。 3、发挥理论指引功效,推动本职工作。要对照学校和学院全年工作目标和任务,结合教职工的思想实际,有的放矢地组织开展学习活动。把学习理论同指导工作结合起来,把解决认识问题同解决实际问题结合起来,把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观结合起来,不断增强科学发展的能力,为加快高水平大学建设步伐争做贡献。 外国语学院党委2014年2月25日 第15页 共15页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上半年 教职工 政治理论 学习计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文