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XX年党的群众路线学习计划范文
2014年党的群众路线学习计划，如果想要学好一样东西，我们就需要先做好一份学习计划，6点公文网网为您带来一篇2014年党的群众路线学习计划，全文如下：
一、目标要求
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻中发[2013]4号文件确定的指导思想、目标要求和方法步骤，认真贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神，认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，以为民务实清廉为主题，对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进四面镜子，大力弘扬井岗山精神和苏区精神，深入贯彻落实中央八项规定精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以补精神之钙、除四风之害、去行为之垢、立为民之制为重点，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，来一次大排查、大检修、大扫除，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
二、对象范围
教育实践活动在我局全体党员中开展。坚持以局领导班子为重点，突出抓好直接联系服务果农、经销商、果品营销企业的市场信息股、技术推广站、苗木管理站、植保站的教育实践活动。
三、时间安排
大体安排8个月时间，从2014年2月开始，9月基本完成。集中教育时间一般不少于3个月。采取统一部署、梯次展开、压茬推进的办法进行。坚持时间服从质量，根据县委的安排，我局原则上在3月10日前完成动员部署阶段。
四、重点任务
（一）解决四风突出问题。我局教育实践活动重点解决贪图安逸、不思进取，慵懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动、办事中梗阻，上班时间做与工作无关的事，作风漂浮、唱功好、做功差，得过且过、玩风盛行，心浮气躁、追名逐利，收受红包、公款送礼，出工不出力、迟到早退、懒政现象突出等问题。
（二）解决关系果农切身利益的问题。坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行的原则，切实抓好2014年柑橘黄龙病防控工作，全面彻底清除黄龙病树，杀灭木虱，在全县建立起黄龙病和木虱防控长效机制；拓宽脐橙销售渠道，完善市场营销体系建设，保护赣南脐橙品牌；培训和指导果农科学用药，加大对当地农资市场的调查，发现假劣农药，立即告知果农并通报相关部门处理；加强与果农的真诚沟通，尤其是要做好加工甜橙种植户的矛盾纠纷排查化解工作，解决好加工甜橙的销售，引导加工甜橙种植户进行高位嫁接改种，让果农增强安全感、提高满意度，切身感受到社会公平正义。
（三）解决服务果农能力不强的问题。切实改变工作方式，在山场规划、山地流转、山地开发、苗木供应、定植管理、技术推广、果品贮藏、销售、加工等方面给予果农一条龙的全程服务，变以前由果农上门或电话咨询的被动服务为主动上门服务，把技术手册送到果农手中，通过手机短信告知果农每个季节的管理工作要点。组织局技术人员分赴各乡镇开展柑橘木虱防治技术培训和技术指导，培训采取集中授课和果园实地指导相结合的方式展开，确保所有果农掌握木虱防治技术。同时建立党员志愿服务制度，推动党员八小时之内立足岗位创先争优、八小时之外就近服务群众。做到干部作风在一线转变，工作在一线开展，问题在一线解决。
（四）解决影响风清气正政治生态的突出问题。全面落实党要管党、从严治党的要求，坚决清除影响政治生态的垃圾和毒素，进一步提振班子成员的精气神，努力建设清正、清廉、清明的政治生态。严明党的纪律特别是政治纪律、组织纪律，着力解决执行上级决策部署打折扣、讲条件、搞变通，不遵守组织制度、不服从组织管理，事前不请示、事后不汇报，无组织无纪律、自由主义、好人主义、个人主义、特权思想严重，组织涣散、纪律松弛等问题。大兴艰苦奋斗之风，牢记两个务必，克已奉公、勤政廉政，坚决反对铺张浪费，自觉抵制享乐主义、奢靡之风，坚持勤俭办一切事情。严格贯彻落实民主集中制原则，进一步增强局班子的凝聚力和战斗力，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，努力营造班子内部民主、融洽、和谐的气氛。
五、方法步骤
坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通。
（一）学习教育、听取意见环节。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。
1、结合实际搞好学习教育。紧扣坚定理想信念、坚持群众路线、坚决改进作风三个关键词，采取集中学习，专题谈论形式抓好学习教育。一要学好规定内容。组织全体党员认真学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，学习省委十三届七次、八次全会精神，学习市委四届四次、五次全会XX县区委十三届四次、五次、六次会议精神，学习中发〔2013〕4号、赣发〔2013〕8号文件规定的学习内容。把《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》以及《习近平同志在正定》、《同呼吸才能心相印习近平在正定工作期间坚持群众路线纪实》等作为学习重点内容，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。组织党员干部观看《筑梦之基》、《永恒的信念》、《红色故事汇》、《信仰之光》等电视专题片，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。二要学好苏区精神。组织党员、干部认真学习习近平总书记关于苏区精神的重要论述，学习《关心群众生活，注意工作方法》、《反对本本主义》、《寻乌调查》、《兴国调查》、《长冈乡调查》、《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见简明读本》等专题资料，参观起义纪念馆、中央苏区反围剿战争纪念馆等红色教育基地资源让党组成员从党的光辉历史、优良传统和作风中汲取营养剂、增加正能量。三要学好身边典型。学习龚全珍式好干部先进典型，使党员干部行有示范。四要学好廉政文化。通过读廉政读本、参观警示教育基地等，强化党员干部廉洁从政、依法从政意识。五要学好精神。深刻领会精神内涵实质，对照自身，开展一次以崇文、怀德、开放、致远精神为主题的学习讨论会。
2、开展走访调研，广泛听取意见。一是深入基层走访。深入三送联系点、果农、经销商、果品营销企业走访群众，征求意见建议，开展调查研究，全面了解掌握果农生产、果品销售、产业发展等各方面存在的实际困难；二是注意听取老同志和两代表一委员的意见，听取对贯彻落实中央八项规定，践行群众路线方面的意见建议；三是书面征求意见。书面向果农、果企、和果品营销企业征求对局领导班子建设和干部作风建设方面的意见建议；四是采取设立征求意见箱、公布热线电话等形式，面向社会公开征求意见建议。
（二）查摆问题、开展批评环节。重点是围绕为民务实清廉要求，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆和剖析四风方面的问题，积极开展批评和自我批评，查摆问题要注意，防止以工作问题代替作风问题，以班子问题代替个人问题，以笼统问题代替具体问题。
1.找准找实突出问题。一要坚持问题导向。要强化问题意识，树立问题导向，带头把自己摆进去，查找四风问题具体表现，注重从关系群众切身利益的问题查找，特别注重基层反映、群众诉求、街谈巷议和网民热议反映的问题。二要深入查找问题。领导班子成员在查摆问题时要做到：既要查找班子集体的问题，更要查找本人自身的问题。既要查找工作层面的问题，更要查找作风上的问题。既要查找容易解决的问题，更要查找需要深入研究并长期努力才能解决的问题。既要查找具体性问题、更要查找制度性问题。重点要查找工作是否真正接地气，是否真正贴近群众。三要集中梳理问题。要集中时间召开专门会议，查摆梳理领导班子及成员在四风方面存在的突出问题。
2.认真撰写对照检查材料。撰写对照检查材料的对象包括：局领导班子，班子成员及其副主任科员以上干部，主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要紧密联系思想、工作和生活实际，联系个人成长经历，自己动手撰写个人对照检查材料。对于非班子成员的领导干部比如主任科员、副主任科员都要求他们参加领导班子全过程的活动，撰写对照检查材料，参加民主生活会。对照检查材料要逐项列出四风问题的具体表现、典型事例，对三公经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。主要负责同志要严格审核把关。
3.开好专题民主生活会。按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，召开专题民主生活会，每个党员都要参加党支部召开的组织生活会。党员领导干部既要参加所在班子的民主生活会，还要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，班子成员结合思想和工作实际，逐一进行自我剖析，开展批评和自我批评。会期不少于2天。一要做好会前准备工作。会前要以适当方式，征求党员、干部、群众对班子成员的意见建议，撰写好对照检查材料围绕四风查找自身存在的问题，主要负责同志与成员逐一谈心，成员之间互相谈心。班子成员要与各自分管的股室站所主要负责人谈心。谈心既要联系工作实际，又要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话。把班子问题、个人问题谈深谈透，削除隔阂、形成共识，把矛盾和问题解决在会前。班子成员彼此之间要以书面形式提出批评意见。二要认真开展批评和自我批评。会上采取先班子、后个人，先一把手、后班子成员，先开展自我批评、再逐一开展批评，一个一个过的方式，开展严肃认真的批评和自我批评，做到既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出于公心，不评功摆好，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。三要及时通报情况。会后要在一定范围通报民主专题生活会情况，并形成专题民主生活会情况报告，在会议开后15天内向县委教育实践活动领导小组和纪检、组织部门报送专题民主生活会情况。会后，在一定范围内通报民主生活会情况。
（三）整改落实、建章立制环节。重点是针对四风方面存在的问题，提出解决对策，明确整改落实的路线图、任务书、时间表和责任人，做到开门整改、标本兼治。
1.制定整改方案。一要制定领导班子整改方案。召开整改落实专题会，针对前期查摆出来的四风方面的突出问题，研究开展专项治理和整改的具体措施；研究制定领导班子整改方案，专项整治方案和制度建设计划（以下简称：两方案、一计划）；研究进一步加强作风建设的制度性规定。二要严把领导班子整改方案质量关。两方案、一计划报县党委教育实践活动领导小组备案。三要公布班子整改方案。整改方案在一定范围内公布。向群众作出整改承诺，接受群众评判和监督。四要制定和落实个人整改措施。班子成员根据个人查摆出来的问题认真制定整改措施，并报局主要负责同志审阅。
2.落实整改措施。一要建立整改工作台账。建立包括具体问题整改、专项整治、制度建设在内的整改工作台账，并实行销号管理的工作机制。二要抓好具体问题整改。认真梳理汇总群众反映的具体问题、个体诉求，逐一明确整改的内容、目标、时限、责任。对有条件改的问题，坚持边学边改、边查边改；对一些突出问题，要进行集中治理；一时解决不了的问题，向群众说明情况，提出切实有效措施逐步加以解决；深层次问题，挖掘源头，力求从根本上加以解决，着力解决涉及群众切身利益的突出问题，以实际行动和效果取信于民。三要上下协力攻坚。对涉及多个部门或单位的问题，要加强沟通、整合资源、合理解决。
3.狠抓专项整治。要认真落实中央、省委、市委XX县区委确定的专项整治任务。重点整治违反财经纪律，收受红包、公款送礼，公款吃喝、奢侈浪费，三公经费开支过大，吃、拿、卡、要违法违纪和侵害群众利益行为等问题。
4.强化正风肃纪。一要坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。坚持以严的标准、严的措施、严的纪律，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的要严肃批评教育。二要加强领导班子建设和干部教育管理。切实加强组织制度、组织规范、组织纪律教育，引导班子成员增强党的意识、组织意识，增强组织纪律性。对工作不积极不主动不起作用甚至起负面作用的党员，进行严肃教育。三要加强对关键节点的监督检查。以贯彻落实中央八项精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》为重点，加强对春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节等关键节点的监督检查，严肃查处顶风违规违纪行为，通过一个节点一个节点抓，持续推动形成良好风气。
5.健全落实制度。一方面要建立健全制度。按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决四风方面突出问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化长效化。结合领导班子作风建设实际，重视研究出台一些加强作风建设的具体制度和规定。另一方面要严抓制度执行。坚决维护制度规定的严肃性、权威性，强化制度执行，提高党员、干部依法按制度办事意识，加强对执行制度情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的行为。对踩制度红线、闯制度雷区的实行零容忍，发现一起、查处一起。
根据整改方案的目标要求和责任分工，组织开展回头看活动，重点检查整改事项的进展程度。对相对滞后的工作，要深入分析原因，并提出加快推进措施。坚持把从严从实的要求贯穿教育实践活动全过程、体现到各方面，着力在求实、务实、落实上下功夫，确保教育实践活动善始善终、善作善成。适时，对局领导班子开展教育实践活动情况进行总结。重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议，形成总结报告。
六、组织领导
坚持用好的作风组织开展教育实践活动，力戒形式主义，决不走过场，做到不虚；着力解决突出问题，做到不空；紧紧围绕为民务实清廉，做到不偏，确保教育实践活动扎实有序开展、取得实效。
（一）落实领导责任。成立果业局党的群众路线教育实践活动领导小组，由局长担任领导小组组长，为第一责任人，成员由副局长及股室、站所负责同志组成。领导小组下设办公室，分管副局长兼任办公室主任，负责日常工作。
（二）加强宣传工作。充分运用手机报、电视台、广播电台等新闻媒体，大力宣传党的群众路线教育实践活动的重大意义，及时反映县果业局教育实践活动的进展和成效，加强正面宣传和典型报道，为教育实践活动营造良好的舆论氛围。
（三）积极探索创新。本次教育实践活动，既要做好规定动作，又要创新创特自选动作。要以加快发展、重塑形象回头看活动为载体，全面提高办事效率、改进服务方式、转变工作作风，提升工作水平。在工作中主动深入基层、深入果农、深入果园，了解掌握果农之所想、之所急的热点难点问题，并真心实意、千方百计帮助他们解决这些问题，增进与果农的感情，真正把果农的事当作自己的事来对待，当作自己的事来做，从而自觉增强工作的主动性和积极性。
（四）注重统筹兼顾。坚持开展教育实践活动与促进果业局当前各项工作有机结合，坚持两手抓，两不误，两促进，把开展教育实践活动同做好当前各项工作结合起来，着力推动教育实践活动与果业产业发展同频共振，推动树立形象，提振精神和凝聚力相得益彰。
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