人教新课标高中生物必修一知识点例题剖析(ATP的主要来源——细胞呼吸).doc
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教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 [典型例题探究] 【例1】 在适宜的温度条件下,下图所示装置中都放入干 酵母(内有活酵母菌),其中适于产生酒精的是( ) 解析:本题考查学生对无氧呼吸内容的掌握以及识图能力和理解分析能力。无氧呼吸产生酒精必须具备的条件有:反应物、活细胞酵母菌(提供有关的酶)、适宜的温度、pH、缺氧、水环境等。 答案:A 规律发现 把握进行细胞呼吸所需要的各种条件。 【例2】下图表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响,试据图回答: (1)A点表示植物组织释放的CO2较多,这些CO2是 的产物。 解析:见第(4)小题解析。 答案:无氧呼吸 (2)由A到B,CO2的释放量急剧减少,其原因是 。 解析:见第(4)小题解析。 答案:氧气增加,无氧呼吸受到抑制 (3)由B到C,CO2的释放量又不断增加,其主要原因是 。 解析:见第(4)小题解析 答案:氧气充足时,有氧呼吸加强,CO2释放量增多 (4)为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度? 。采取这一措施的理由是 。 解析:无氧呼吸与有氧呼吸均产生CO2,并且无氧呼吸也并不一定需要氧浓度为零,只不过随着氧浓度的增加,无氧呼吸逐渐减弱,直到临界点,转换为有氧呼吸,而这一临界点,正是植物消耗自身有机物最少的时候,往往成为农业上贮存农产品的最佳条件。 答案:B点 这时有氧呼吸已明显降低,同时又抑制了无氧呼吸,水果和蔬菜组织内糖类等有机物分解得最慢 氧气的浓度对有氧呼吸和无氧呼吸的影响,综合分析将会发现怎样的结果。 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程- 配套讲稿:
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