人教新课标高中生物必修一课后测试题(细胞中的元素和化合物).doc
《人教新课标高中生物必修一课后测试题(细胞中的元素和化合物).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教新课标高中生物必修一课后测试题(细胞中的元素和化合物).doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 [知识应用自测] 1.细胞中含量最多的化合物是 ,含量最多的有机物是 ,含量最少的有机物是 。 答案:水 蛋白质 核酸 思路导引 ←此题的解答,应从题干的说明与结果对照分析,才能得到正确的结论。 2.C、H、N三种化学元素在组成人体的化学成分中,含量占74%左右,但这三种元素在组成岩石圈的化学成分中含量还不到1%,这个事实说明生物界和非生物界存在着本质的区别,两者还具有 。 解析:相同物质在人体和自然界的含量不同,说明组成生物体的化学元素与自然界中的化学元素虽然种类相同,但含量有区别,这一区别说明了两者存在着差异性。 答案:差异性 3.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。就组成生物的蛋白质、核酸、糖类、脂肪而言,其核心的组成元素是( ) A.C B.H C.O D.N 解析:蛋白质、核酸、糖类、脂肪都属有机化合物,都含有C、H、O三种元素,C的核外有四个电子,易形成四个共用电子对,使含C的有机物结构比较稳定,易形成生物大分子。 答案:A 4.下表是用于无土栽培的一种培养液配方。 Ca(NO3)2 MgSO4 KH2PO4 KCl FeCl3 H2O 1.0 g 0.25 g 0.25 g 1.2 g 0.005 g 1000 mL 该配方中属于植物所需的大量元素是 ,微量元素是 。 解析:从培养液中各化合物的用量求解。 答案:大量元素是:H、O、N、S、P、K、Ca、Mg。 微量元素是:Fe(Cl)。 ←熟记大量元素和微量元素的种类。 5.在生物组织还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,下列叙述错误的是( ) A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定 B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 D.鸡蛋清含蛋白质多是进行蛋白质鉴定的动物材料 解析:本题考查是否理解实验选材要求。选材时,首先要考虑生物组织中待鉴定物质的含量,其次考虑是否有对材料大小的特殊要求。A项中甘蔗、甜菜虽含糖多,但主要是蔗糖,蔗糖是非还原性糖,所以不能作为本实验的材料。 答案:A ←还原性糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验中材料的选择是实验成败的关键。 6.蛋白质稀释液中加入双缩脲试剂后,颜色是( ) A.浅蓝色 B.砖红色 C.绿色 D.紫色 解析:蛋白质能与双缩脲试剂有特定的颜色反应——紫色。 答案:D 7.向日葵种子的子叶细胞内的圆形透亮的小颗粒与苏丹Ⅳ试剂发生颜色反应,形成( ) A.蓝色 B.红色 C.紫色 D.无变化 解析:向日葵种子的子叶细胞内的圆形透亮的小颗粒就是脂肪,它能被苏丹Ⅳ试剂染成红色。 答案:B ←掌握脂肪与苏丹Ⅳ的特定颜色反应。 8.用斐林试剂鉴定还原性糖时,溶液的颜色变化过程是( ) A.浅蓝色→棕色→砖红色 B.无色→浅蓝色→砖红色 C.砖红色→棕色→浅蓝色 D.棕色→绿色→砖红色 解析:斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后,立即生成淡蓝色的Cu(OH)2沉淀,Cu(OH)2与还原性糖在加热条件下,先变成棕色,最后生成砖红色的Cu2O沉淀。 答案:A ←还原糖的鉴定实验中,不仅要注意最后的颜色,还要特别注意观察颜色的变化过程。 9.蛋白质鉴定时,事先留出一些黄豆组织样液,目的是( ) A.失败后再做一次 B.下次实验再用 C.鉴定还原糖时用 D.与反应后溶液的颜色对比 解析:在还原性糖和蛋白质的鉴定中都要事先留出一些组织样液,主要目的就是与反应后混合溶液的颜色作对照,对照是科学实验设计的一种原则。 答案:D ←对照的设置是实验设计中很关键的一步。 10.根据“生物组织中可溶性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答问题: (1)实验原理是依据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的 反应,鉴定生物组织中某种有机物的存在。 (2)鉴定成熟梨果肉内存在还原性糖所用的试剂是 ,该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如 发生作用,形成 色的沉淀,该沉淀是 。 (3)鉴定花生子叶存在脂肪,所用的试剂是 ;若用物理方法鉴定脂肪的存在,请叙述鉴定方法: 。 (4)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,先向试管内注入2 mL黄豆组织样液;然后向试管内加入2 mL双缩脲试剂A,摇匀;再向试管内加入3~4滴双缩脲试剂B,摇匀。为什么只加3~4滴双缩脲剂B而不能过量? 。 (5)鉴定蛋清组织中存在蛋白质时,为何充分稀释? 。 答案:(1)颜色 (2)斐林试剂 葡萄糖 果糖 砖红 Cu2O (3)苏丹Ⅲ 烘烧花生种子后,把子叶放在白纸上用手指挤压,白纸上会出现透明的油迹,说明子叶中含有脂肪。(4)加入过量的双缩脲试剂B,CuSO4在碱性溶液中生成大量蓝色Cu(OH)2沉淀,会遮盖所产生的紫色。(5)如果蛋清液稀释不够,与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管内壁上,使反应不容易彻底,并且试管也不容易洗干净。 ←还原性糖、脂肪和蛋白质的鉴定,是一基本的实验,实验方法有多种,在实验中要掌握实验原理,学会实验方法,提高实验效果。 11.关于生物组织中还原性糖、脂肪和蛋白质鉴定的实验,请根据下表填写有关内容: 序号 实验材料 被鉴定物质 方法(检测用试剂) 显微镜内看到的现象 1 梨 加 加热 在果肉细胞内有细小 的 颗粒 2 花生仁 加 染色体 子叶内脂肪被染成_____ 3 蓖麻籽 用酒精处理后加 在糊粉粒中被染成 的蛋白质晶体 解析:此题是用改进的方法做的实验,用梨可以作为鉴定还原性糖的实验,加入2滴班氏试剂后并加热,梨果肉细胞内有细小红黄色颗粒出现;用花生仁子叶切下极薄的一片,置于载玻片中央,加1~2滴苏丹Ⅲ染液,盖上盖玻片。在低倍镜下观察,即可见到花生仁子叶细胞中的脂肪滴被染成橘红色;将蓖麻籽剥去种皮,用刀片把种仁切成薄片,然后选最薄的几片放在盛有95%酒精的培养皿中。更换酒精液数次。经处理后,取出一薄片置于载玻片上,滴一滴革兰氏碘液,盖上盖玻片。可看到在卵圆形的糊粉粒(植物细胞内贮藏蛋白质的构造)中,观察到染成淡黄色的晶体蛋白质。 答案:1.还原性糖 班氏试剂 红黄色 2.脂肪 苏丹Ⅲ 橘红色 3.蛋白质 革兰氏碘液 淡黄色 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新课 标高 生物 必修 课后 测试 细胞 中的 元素 化合物
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文