XX年省级文明单位创建工作计划.docx
《XX年省级文明单位创建工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX年省级文明单位创建工作计划.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
XX年省级文明单位创建工作计划 巩组办"2016"2号 中共xx单位 2016年省级文明单位创建工作计划 根据xx市文明办2016年文明单位创建工作的总体要求和文明单位考核细则,为进一步提高组织部文明创建工作水平,提高全体党员干部文明素质,结合单位工作实际,制订本创建计划: 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会、习近平总书记系列讲话精神,坚持围绕中心、服务大局,突出从严治党这一主线,从严加强自身建设,全面提升新常态下机关干部认识层次、 攻坚能力、服务水平、人才优势、行动自觉和价值追求,把组织部门建设成为深入贯彻落实群众路线的模范部门和“讲党性、重品行、作表率”的过硬队伍,为xx全面深化改革,加快建设“山水宜居城、现代工业城、历史文化城”提供坚强有力的组织保障和人才支撑。 二、创建目标 (一)总体目标 2016年继续保持省级文明单位荣誉称号,顺利通过年度考核。 (二)具体目标 1、单位干部文明程度明显提高。巩固和深化学习实践党的群众路线教育实践活动成果,扎实开展思想道德教育,积极开展文化体育活动,努力提高单位干部的文明素质和道德修养。 2、单位干部工作效能明显提升。把提高干部的业务素质和综合能力,贯穿于创建活动始终,围绕全市大局,强化效能建设,圆满完成组织工作各项年度目标任务。 3、单位干部作风明显转变。在学习、思想、工作、生活、领导作风上,强化教育,增强自律,公道正派,爱岗敬业,打造讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门。 三、创建措施 (一)加强理论学习,提高文明意识。按照一个好班子,一 —2— 支好队伍,一个好形象,一个好环境的要求,切实抓好党章教育、社会主义核心价值观教育、职业道德教育、法治教育和政治纪律教育,进一步增强组工干部的大局意识、服务意识、文明意识和爱岗敬业意识,提高工作效能,优化单位工作软环境建设。 (二)完善制度建设,提高创建效率。把创建工作纳入制度化管理之中,结合考核细则,制定相关制度,规范工作程序,提高服务水平。领导干部要率先垂范,作出表率,以实际行动营造干事创业的良好环境。干部职工要立足本职,爱岗敬业,严以律己,热情服务,为创建活动增光添彩。 (三)加强作风建设,营造浓厚氛围。要深入贯彻中央八项规定和省、市作风建设要求,充分认识党风建设的重要性、紧迫性、长期性和艰巨性。要把思想作风建设摆在第一位,把精力放到改善作风上。各科室要经常深入一线,开展细致的调查研究,切实了解工作中存在的突出问题,对干部群众关心的热点、难点问题给予妥善解决。在《xx党建》杂志(季刊)每期封底刊登整版“讲文明树新风”公益广告;在xx党建网上发布固定或流动“讲文明树新风”公益广告,每季度更新一次。 (四)抓好党风廉政建设,巩固创建成果。加强党风廉政教育,增强党员干部的廉洁自律意识,提高严格执行党纪政纪的自觉性,同时干部自觉遵纪守法,营造和维护团结稳定的政治环境和正常的工作秩序,促进文明单位创建工作的顺利开展。 —3— 四、组织领导 加强组织领导,细化责任目标。单位成立文明单位创建工作领导小组,由分管部长xxx同志任领导小组组长,各科室负责人任领导小组成员,领导小组下设文明单位创建工作办公室,具体负责各项创建工作。按照主要领导亲自抓,各科室长负责抓,文明创建办公室具体抓的要求,把创建工作摆上重要议事日程,定期听取专题汇报,帮助解决实际困难,做到有研究、有部署、有检查、有表彰,确保创建工作顺利开展,取得实效。 xx单位 2016年1月12日 xx单位办公室 2016年1月12日印发 (共印20份) —4— 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- XX 省级 文明单位 创建 工作计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文