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乡镇年度普法依法治理工作计划
2015年普法依法治理工作的总体要求是。认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会会议精神，紧紧围绕党委、政府中心工作，按照“十二五”期间依法治乡纲要和“六五”普法规划要求，广泛开展法制宣传教育，扎实推进依法治理，努力提高普法依法治理工作服务科学发展的水平，为促进经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定，全面建设法治、平安、和谐巍岭，做出新的更大的贡献。
一、全面推进“六五”普法依法治理工作1、坚持解放思想，转变观念，用符合科学发展的思想观念、方式方法，走群众路线，来研究、推进普法依法治理工作。把科学发展观贯彻落实到工作的各环节、全过程。
2、深入开展宪法和国家基本法律的宣传教育。进一步加大宪法宣传力度，通过组织开展报告会、法制讲座、宣讲等活动，推进宪法宣传教育的深入开展。
3、进一步加强社会主义法治理念宣传教育，引导全体公民深刻认识社会主义法治理念的内在要求、精神实质和基本规律，为实施依法治国基本方略、加快社会主义法治国家建设奠定良好的基础。
4、加强服务和改善民生法律法规宣传教育，加强劳动就业、社会保障、安全生产和食品安全等法律法规宣传教育，进一步强化服务群众的观念，不断满足人民群众对法律知识的需求。
5、加强社会主义建设和维护社会稳定相关法律法规的宣传教育，大力开展维护社会管理、社会综合治理等法律法规宣传教育，引导广大群众依法表达个人利益诉求，依法解决各种矛盾纠纷。
6、组织开展“加强法制宣传教育，促进经济平稳较快发展”大型主题宣传活动，通过组织开展会议、讲座、培训等活动，为经济社会发展营造良好法治氛围。
二、加强组织领导，确保各项工作任务顺利完成1、进一步完善党委领导、人大监督、政府实施的领导体制。乡党委、政府定期研究和解决普法依法治理工作中的重大问题。
2、普法依法治理工作领导小组办公室充分发挥组织、协调、指导、监督的职能作用，提高工作指导水平。对照“六五”普法和年度工作计划，适时开展检查监督，确保普法依法治理工作落到实处、取得实效。
3、坚持分类指导，积极推进重点对象法制宣传教育工作，不断提高针对性和实效性，各村、各单位之间要加强交流、取长补短，共同推进“六五”普法依法治理工作。
4、坚持以活动为载体，广泛开展适合不同对象参与的法制宣传教育活动，推进重点对象法制宣传教育的深入开展。
三、深入推进“法律六进”活动，实现法制宣传教育全覆盖1、切实加强“法律六进”工作的组织领导。把“法律六进”工作为深入推进公民法律素质教育的重要载体，创新形式，进一步加强对公务员、青少年、企业经营管理人员、农民、个体经营户等重点对象的法制宣传教育。
2、深入推进“法律进机关”。继续坚持和完善乡党委深入推进“法律进机关”理论学习中心组集体学法制度、领导干部和公务员法制讲座制度、法律培训制度，使领导干部和公务员的学法用法经常化、规范化。
3、深入推进“法律进乡村、进社区”。加强农村法制宣传教育，搞好法律服务，提高农民法律意识，推进农村依法治理，加强村两委干部和“法律明白人”培训工程。
4、深入推进“法律进学校”。进一步健全学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。深入开展依法治校活动，结合治理和整顿学校周边环境，加强维护学校安全稳定的法律法规宣传教育，为学校创造健康文明的学习生活环境。
5、深入推进“法律进企业”。围绕企业生产经营管理的各个环节，开展依法治企活动，完善和规范企业运行机制，增强企业经营管理人员“合法经营、诚实守信”观念，提高企业法治化管理水平。
6、深入推进“法律进单位”。把单位开展学法用法情况作为考核单位领导班子、领导干部法律素质和依法办事能力的重要内容。
四、深入开展法治巍岭创建工作1、鼓励公民积极参与公共管理，促进依法行政、依法管理和公正司法，努力提高全社会法治化管理水平。开展依法治乡工作，推进依法治理工作的有效发展。
2、把“法律六进”活动与法治巍岭、依法治乡创建活动结合起来。通过“法律六进”，为法治巍岭、依法治乡创建活动打下坚实的基础。
3、积极开展“民主法治示范村”、“依法办事示范单位”、“诚信守法企业”等创建活动，深入开展基层和行业依法治理，全面推进法治巍岭创建活动奠定基础。
五、全面完成“六五”普法依法治理工作1、通过多途径、多形式开展法制宣传教育活动。结合自身职能和对象特点，有针对性地开展多种形式的法制宣传教育活动，营造法制宣传教育的浓厚氛围。
2、认真组织开展“12.4”全国法制宣传日活动，充分利用各种专项法律颁布实施纪念日，组织开展各个专项法律的宣传日、宣传周和宣传月活动。
3、结合各种专项治理工作，开展好消费者权益保护、环境保护、安全生产、妇女儿童权益保护、老年人权益保护、残疾人权益保护、整顿和规范市场经济秩序、知识产权保护、禁毒、预防青少年违法犯罪、道路交通安全等法律法规的宣传教育，为各专项整治活动开展营造良好的法治氛围。
4、对照乡“十二五”依法治乡纲要和“六五”普法规划，进行补缺补差，全面完成“六五”规划的普法任务。
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