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一年级学生良好学习习惯的培养

培养学生良好地学习习惯是小学教育的一个重要任务。
一年级教师应抓住学生刚一进校对学校生活的新鲜感、好奇心，进行良好习惯的引导和培养，为学生以后的学习和发展打好基础。
首先是上学习惯。
学生入学第一天，就要指导他们按时上学不迟到，有事要请假，睡前准备好学习用品。
第二是课前准备习惯。
良好的课前准备习惯是学生认真上好每堂课的基本前提。课间休息要让学生先准备好下节课的用品再出教室，听到铃声迅速进教室，坐好的同时，认真地参与两分钟背儿歌的活动，精神饱满地等待老师的到来。
第三是上课习惯。
上课习惯包括：
1会听、会说、会问。会听，听老师的引导，听同学与自己的异同。会说，针对老师和同学的问题正确回答，说较完整的普通话。会问，会提问。针对课堂的问题提问。
2积极主动地参与课堂活动。只有在精力集中的情况下，才能与课堂活动融为一体。教师要创设充分吸引学生注意力的情报境，使学生最大程度地参与探究。
3作业习惯。一年级的作业基本上在课堂上完成，如果不养成良好的习惯，势必影响课堂教学效果。作业包括：书写工整，认真、独立、按时完成作业，以及及时订正。
这些习惯，需要反复练习，需要每位教师细致耐心地指导，帮助孩子们尽快形成良好的习惯。

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