第八单元金属及金属材料.doc
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第八单元 金属和金属材料 课题一 金属材料 第一课时 主备课:丁建彬 审核人:庄寨镇中学化学组 时间: 班级 姓名 导学知识目标点: 1、了解常见金属的物理性质(通性和个性) 2、了解物质的性质与用途的关系 课时:1课时 导学方法:创设情境—联系实际—得出结论—解决实际问题 导学过程: 一、课前导学: 1.用化学符号表示: 元素名称 金 铜 铁 铅 钠 镁 钙 汞 锌 铅 钾 铬 锰 银 元素符号 2 、由金属材料制成家里的日常生活用品: 3、金属材料包括 和 。目前世界年产量前三位的金属依次是 。 4.我国文物“司母戊大方鼎”证明早在商代,中国就开始使用 器,春秋旧中国时已经开始冶铁,而铝的应用只有100多年的历史阶。由此可知人类利用金属铁、铝、铜、由早到晚的时间顺序是 。 二、课堂导学: 1、探究金属的物理性质: ①仪器和药品(在家中寻找一些废弃的金属用品,如:易拉罐、废电池皮、回形针、铜导线、罐头瓶盖等。) ②步骤 a把它们打磨后,观察颜色状态,并试试能否被弯曲折断。b用小刀在表面刻划,比较它们的硬度的大小。c在火焰上方烧烤,试试它们能不能传热。d用铁锤锤击,看能否拉长压扁。e用电池、导线和小灯泡试试它们能不能导电。 ③交流讨论 金属的物理性质: ① ;② ; ③ ;④ 。 个性: 。 2、讨论:课本P4 3、金属的性质与用途之间的关系 用途主要由性质决定。还需考虑的因素:价格、资源、是否美观、使用是否便利、废物是否易于回收利用和对环境的影响。 金属之最: ⑴地壳中含量最多的金属元素—铝⑵人体中含量最高的金属元素—钙⑶目前世界年产量最高的金属—铁⑷导电、导热性最好的金属—银⑸硬度最高的金属—铬⑹熔点最高的金属—钨⑺熔点最低的金属—汞⑻密度最大的金属—锇⑼密度最小的、最轻的金属—锂 (7)最贵的金属——锎 课堂练习: 1、大多数金属都有一些共同的物理性质:一般有金属光泽,______ 和_ 较大, 较高,具有良好 和 、 性能。在室温下除 外,金属都是 ,但不同的金属还具有各自的一些特性,而且各种金属的颜色、硬度、密度、熔点、导电性和导热性等物理性质差别也较大。 2、日常生活中使用的自来水管,你认为选用下面哪一种既经济又耐用( ) A.普通钢管 B.铜管 C.不锈钢管 D.塑料管 3、下列金属中导电性能最好的是 ( ) A.铜 B.铝 C.铁 D.银 4、用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线,在低温下被折叠,进入太空后,在阳光照射下可重新展开,恢复成原状。关于此天线制作材料描述错误的是( ) A.具有形状记忆功能B.具有很低的熔点C.具有良好的延展性D.具有良好的导电性 课外练习: 1、用金属的化学式填空: ①白铁皮表面镀上的一层金属是 。②镀在保温瓶胆夹层的银白色的金属是_____。 ③包装糖果、香烟的银白色金属材料是______。④体温表中的液体金属是___________。 ⑤做干电池负极的材料是______。⑥广泛用于电线和电缆的金属是______、_______。 ⑦广泛用航空工业和造船工业的金属是___。⑧地壳中通常以单质形式存在的金属是___。 2、人类的生产和生活中离不开金属材料。通常所说的“金属材料”,既包括纯金属,也包括各种合金。下列金属材料不属于合金的是( ) A.青铜 B.生铁 C.紫铜 D.焊锡 3、一种新兴的金属由于其密度小,延展性好,耐腐蚀性强,它和它的合金在航海、航空和化学工业中正逐步取代铝和铝合金而被广泛应用。该金属是( ) A.锌 B.钛 C.镁 D.锰 4、用量最大的前三种金属是__________、__________、_________。地壳中含量最多的前两种金属是____________、___________。熔点最高的金属是________,熔点最低的金属是_________。灯泡中发光灯丝使用的金属是________。 5、某新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警,这利用了金属的( ) A.延展性 B.导电性 C.弹性 D.导热性 6、人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。请回答: (1)地壳中含量最多的金属元素是 。 (2)根据下图的应用实例,试说出金属具有的两点物理性质 、 (3)日常使用的金属材料多数属于合金,下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。 合 金 合金的主要性能 主要成分及纯金属的性能 焊 锡 熔点183℃ 锡:熔点232℃;铅:熔点327℃ 硬 铝 强度和硬度好 铝、铜、镁等。硬度小,质软 不锈钢 抗腐蚀性好 铁、铬、镍等。纯铁抗腐蚀性能不如不锈钢 由上表推断,与组成合金的纯金属相比,合金的优点一般有(填序号) ①强度更低 ②硬度更高 ③熔点更高 ④抗腐蚀性更好 课后反思: 第八单元 金属和金属材料 课题一 金属材料 第二课时 主备课:丁建彬 审核人:庄寨镇中学化学组 时间: 班级 姓名 导学知识目标点: 1.合金及合金的性能、用途,知道生铁和钢等重要合金,以用合金比纯金属具有更广泛的用途。 2.学会运用观察的方法从图表中获取信息,在交流与讨论中提高综合分析问题的能力。 课时:1课时 导学方法:创设情境—联系实际—得出结论—解决实际问题 导学过程: 一、课前导学: 1、合金: 2、铁的合金包括 和 。铜的合金有 。 二、课堂导学: 1、合金: 2、探究纯金属和合金的性质比较: 比较黄铜片和铜片、焊锡和锡的光泽和颜色;将它们相互刻划,比较它们的硬度。 性质比较 现象 黄铜 铜 硬铝 铝 光泽和颜色 硬 度 结 论 讨论:课本P5 纯金属 合金 铅 镉 铋 锡 焊锡 武德合金 熔点/℃ 327 321 271 232 183 70 启示 结论: 3、铁的合金:包括 和 生铁 钢 含碳量 2~4.3% 0.03~2% 性 能 硬而脆,无韧性,可铸,不可锻轧 坚硬而有韧性,可铸,可锻轧,可延压 4、钛及钛合金 优良性能: 课堂练习: 1.下列关于合金的说法正确的是( ) A.合金中至少有两种金属 B.合金缺少金属光泽 C.合金中的元素以化合物的形式存在 D.钢的含碳量比生铁的低 2.人类的生产和生活中离不开金属材料。通常所说的“金属材料”,既包括纯金属,也包括各种合金。下列金属材料不属于合金的是( ) A.黄铜 B.钢 C.黄金 D.硬铝 3.下列关于合金的说法正确的是( ) A.合金都是不同的金属组成的 B.合金属于化合物 C.合金不能导电、导热 D.合金的很多性能与组成它的纯金属不同 4.钛和钛合金是21世纪的重要金属材料,它们具有优良的性质,如熔点高、密度小,可塑性好,机械能力强,钛合金与人体有很好的“相容性”。根据它们的主要性能,不合实际的用途是( ) A.用于核潜艇设备的制造B.用于制造航天设备C.用来做保险丝D.可用来制造人造骨 课外练习: 1、工业生产中常将两种金属在同容器中加热使其熔合,冷凝后得到具有金属特性的均一熔合物——合金。试根据下表所列的金属的熔点、沸点和数据,确定不能形成合金的是( ) 金属 Na K Al Cu Fe 熔点℃ 97.8 63.6 660 1083 1535 沸点℃ 883 774 2200 2595 2750 A.K—Na B.K—Fe C.Na—Al D.Fe—Cu (提示:根据题意可知,判断两种金属能否形成合金的关键在于两种金属能否在一定温度范围内同时都能熔化且熔化不会气化。) 2、下列物质不属于合金的是() A、钢B、不锈钢C、生铁D、四氧化三铁 3、对于合金的说法正确的是() A、合金是纯净物B、合金是化合物C、合金是混合物D、以上说法均不对 4、被认为21世纪的重要金属材料的是() A 黄金 B、白银 C、青铜 D、钛及其合金 5、连线:把合金与其用途用线连结。 做钢轨 硬铝 做医疗器械 焊锡 焊接金属 不锈钢 做飞机轮船 锰钢 6、2008年6月4日,第29届北京奥运会火炬接力传递活动在长沙市进行,长沙变成了欢乐的海洋,广大师生参加了传递活动,目睹了“祥云”火炬的风采。美丽的“祥云”火炬是由金属合金材料制成的,合金与纯金属比较,其优越的性能有(答一条即可) ,原因是 。 7、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料.钛合金和人体有很好的"相容性",利用钛合金这一特性可以( ) A.制造船舶 B.制保险丝 C.制人造骨 D.制造飞机 【课外拓展】金属材料的利用历史来,先是青铜器时代,后是铁器时代,而铝的利用仅仅是100多年前的事,金属材料的发现和利用的早晚与什么有关系呢? 课后反思:- 配套讲稿:
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