XX年法泗小学党支部工作计划.docx

XX年法泗小学党支部工作计划
一、指导思想
以党的十九大以及习近平总书记系列重要讲话精神和区教育局党工委工作思路为指导，以贯彻落实三条例一准则为抓手，探索学校党建工作新思路，围绕办好人民满意教育核心任务，进一步加强和改进党支部思想建设、组织建设、作风建设和队伍建设，不断增强党支部的战斗力和凝聚力，充分发挥党支部的政治核心、监督保证作用和党员的先锋模范作用，为学校教育质量的提升提供强大精神动力和坚实组织保证。
二、工作目标
1.持续开展“两学一做”学习教育，抓好十九大精神的学习，发挥党员教师的先锋模范作用，切实履行“一岗双责”，勇于担当，敢于负责。
2.加强党组织建设，认真贯彻落实党风廉政建设责任制。
3.不断推进作风、行风、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神。
4.加强入党积极分子的培养考查和新党员发展工作。
5.深化党群共建，充分发挥群团组织的助推作用，形成教育发展合力。
6.打造一校一品的品牌，不忘初心跟党走，争做四有好教师。
三、工作要点
（一）加强理论武装，建设学习型支部
1.进一步巩固拓展“两学一做”学习教育成效，突出学习重点，组织全体党员深入学习十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会习近平总书记关于教育工作的新思想新论断新要求，拓宽学习视野，结合“廉政文化进校园”活动，引导党员读经典、学政策、研理论，不断提高党员的专业修为和决策水平。丰富学习形式，开展形式多样的学习交流活动，做到学习教育抓在平常、融入经常、贯穿日常。
2.贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，使党员组织生活制度化、规范化。严格执行“三会一课”制度，定期召开支部党员大会和支部委员会。扎实开展专题民主（组织）生活会和民主评议党员工作，用好批评与自我批评有力武器，充分发挥党组织自我教育、自我净化、自我提升的作用。
3.全体教职工在认真学习十九大精神的基础上，要认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等政策法规。党支部要不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感和使命感，使每位教师都能尽心尽责教好书、育好人。
4.定期更新廉政文化专栏内容，帮助教师筑牢廉洁从教的思想道德防线，抵御不良思想的侵蚀，提高抗风险的能力。
（二）优化支部工作，推进党风廉政建设。
1.加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，为职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。
2.加强工作作风建设，党支部要求班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。
3.加强服务意识。党支部要求班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。
4.加强行风建设，完善校务、党务、校务公开工作，完善教职工民主管理、民主监督制度，保证教师依法行使民主权利，自觉接受教职工的监督。严格执行学校财务管理规定，严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度，认真贯彻执行民主集中制原则，进一步健全和完善集体领导与个人分工负责相结合的制度。
5.认真做好党员发展工作，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。
（三）积极开展活动，发挥模范作用
1.以师德师风建设为抓手，开展师德教育活动，加大先进典型的宣传力度，总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。
2.认真组织好“党员家访月”活动，通过家访进一步增强党员服务学生、服务家长的宗旨意识，通过家访加强沟通，形成教育合力，促进学生健康发展。
3.组织党员深入社区开展义务咨询、政策宣传活动，为社区百姓答疑解惑，为学生家长提供家庭教育的有效方法。
4.加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度。
5.大力加强学校精神文明建设，加强学校德育工作，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生，努力推进“名师工程”建设。
（四）加强对群团组织的领导，调动各方面积极性。
1.坚持人本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、程序化、规范化和法制化建设，开好一年一度的教代会，组织教职工积极建言献策，参与改革和管理，维护教职工的合法权益。
2.加强少先队工作的领导，指导少先队开展切合少年儿童年龄实际的教育活动，不断增强少年儿童教育的工作实效性，培养他们良好的爱好情趣和是非观。
3.重视对妇女工作的指导，全面提高女教工的素质，维护女职工的合法权利，根据学校女教工的实际，开展“巾帼建功”活动，发挥女教工的才能。
法泗小学党支部
2018.2
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