月考成绩分析会主题班会.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,高一（）班,月考分析会,1,.,一、汇报篇,2,.,成绩状况介绍,3,.,我班在这次月考考试中，总体取得,的成绩，其中,数学,处于平行班级领先位置，居于第二名。其中,分别以总分 的高分取得了,年级第 名同时年级前 名共 位同学,的骄人成绩，。,4,.,班级前十名成绩,序号,姓名,总分,排名,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,5,.,班级前二十名,序号,姓名,总分,排名,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,6,.,序号,姓名,入班,月考,进步,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,激流勇进生,7,.,序号,姓名,入班,月考,退步,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,韬光养晦生,8,.,不足之处,成绩在平行班级中居于第,位，英语成绩在平行班级中居于,位。,年级后,名的人数为,位，严重影响着班内的整体成绩。,9,.,知识改变命运,态度决定一切,刻苦完成学业,奋斗成就人生,10,.,二、反思篇,11,.,态度,决定一切,人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。,张载,12,.,一个简单的例子：,假如我们把英文中从,A,到,Z,编码为,126,，那么我们可以得到这样一个结论：,hardwork,（勤奋）,8+1+18+4+23+15+18+11=98,knowledge,（知识）,11+14+15+23+12+5+4+7+5=96,love,（爱）,12+15+22+5=54,luck,（运气）,12+21+3+11=47,麦兜的志愿。好好学习,大家先做一个思考,13,.,attitude,（态度）：,这些看起来对我们很重要的东西都不是,100,，那到底什么才是我们生活中最重要的呢？,1+20+20+9+20+21+4+5=100,分！,14,.,倒霉的棺材,很久以前，有两个秀才一起上京赶考。行走之间，巧遇出殡的队伍，正抬着棺材哭天喊地。,甲秀才大呼倒霉：“刚出门就碰上这等倒霉事真是流年不利！呸！呸！呸！”。一路上甲秀才唠唠叨叨，愁眉不展。终于到了考试的那一天，进得考场脑袋短路。结果：名落孙山。,乙秀才见到棺材起先也感到不是滋味。但他转念一想：“咦！棺材，棺材，有官有财！原来是个好兆头啊。”。于是乎精神百倍，加倍努力。结果：高中。,案例一：,15,.,十年前：,三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们：“你们在干什么？”,十年前后,案例二：,第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙！我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人哪！”,第二个人抬头苦笑着说：“我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊,”,第三个人满面笑容开心地说：“我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标志性建筑之一啊！想想能够参与这样一个工程，真是令人兴奋。”,十年后：,第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室里画图纸,他成了工程师；第三个人，是前两个人的老板。,16,.,态度决定了我们的一切，我们在学习的过程中，如果也保持一种乐观的学习态度，站在一个高度上看待自己的学习，那我们就会发现学习充满了乐趣，就会加倍努力地投入到学习中去，在学习中取得成绩。态度决定了一个人的行为，态度决定了一个人的思维方式，态度决定了一个人未来的发展,态度决定一切,17,.,成功人士与失败者之间的差别是：,成功人士始终用最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。,别让过去成为牵绊,18,.,她败给了自己,一位苏联运动员和一位美国运动员同时参加铅球比赛。论实力，苏联运动员要超过美国运动员。,比赛的前一天晚上，两人先后到场地练球。美国运动员不管怎样也扔不了苏联运动员那样远，她干脆拿铅球在苏联运动员的最远球痕前砸了两个坑，然后就去睡觉。苏联运动员看到美国运动员的,“,记录,”,后，大吃一惊，由于心理压力太大，整个晚上没有睡好。,第二天正式比赛时，苏联运动员的正常水平没有发挥出来，败给了美国运动员。,19,.,良好学习态度：,不良学习态度：,(1),不求上进，只求及格。,(2),因考试成绩不理想而灰心。,(3),不求甚解，死记硬背。,(4),上课时常做其他的事。,(5),不积极表达自己的意见。,(6),遇到不会的问题绕过去，不想不问不看书。,(1),有强烈的求知欲。,(2),刨根问底，不耻下问，积极思考。,(3),成绩好时，追求更高目标；成绩不好时，查找原因，并努力改善。,(4),迎难而上。,(5),重视课堂效率，积极发言。,(6),独立地完成作业，并尽力做到最好。,20,.,那我们平时到底该怎么做呢？,21,.,一、平日学习的小窍门,1、减少犹豫的时间，明确任务,治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。,2、持之以恒，形成习惯,一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。,22,.,3、制定周详的学习计划,学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天,4、多利用空余时间,比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚休前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非常可观的。,二、我们避免做无效劳动,1、何为无效劳动：,（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、,说课外的话等.,闲话,23,.,（2）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。,闲事,（3）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用,的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩,不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父,母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能,平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误,情绪低落,无心纠正,成绩更低,、,等等,闲思,24,.,三、展望篇,25,.,班级目标,1、,学科均能,处于平行班级领先位置,；,2、,到,名同学进入年级前,名，并有同学摘取单科年级桂冠；,3、每位同学在年级排名中都要有进步。,26,.,成功没有捷径 唯有依赖奋斗,27,.,齐心共努力，未来更美好,28,.,