新北师大版初三数学图形的相似题型总结.doc
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1、精品教育初三数学图形的相似题型总结【教学目标】比例基本性质;平行线分线段成比例;相似三角形的性质与判定;图形的位似【回顾知识点】1、 比例的性质:基本性质、合比性质、分比性质、等比性质2、 黄金分割点3、 平行线分线段成比例4、 相似三角形的性质与判定5、 图形的位似6、 特殊锐角的三角函数值7、 解直角三角形8、 解直角三角形的应用【例题讲解】题型一:比例性质的考查例1、(1)已知线段a、b,且,则下列说法错误的是()Aa=2cm,b=3cmBa=2k,b=3k(k0)C3a=2bDa=(2)如果,那么等于()A3:2B2:3C3:5D5:3(3)若,则k的值为()A2B-1C2或-1D不存
2、在题型二:黄金分割的考查例2、已知点C为线段AB的黄金分割点,且AC=1cm,则线段AB的长为_.题型三:平行线分线段成比例的考查例3、(1)如图,在ABC中,DEBC,DE=4,则BC的长是( )A、8 B、10 C、11 D、12(2)如图,已知在ABC中,点D、E、F分别是边AB、AC、BC上的点,DEBC,EFAB,且AD:DB=3:5,那么CF:CB等于()A5:8B3:8C3:5D2:5例3(2)图 例4(1)图 例4(2)图题型四:相似三角形性质的考查例4、(1)如图,在等边三角形ABC中,D、E、F分别是边BC、AC、AB上的点,DEAC,EFAB,FDBC,则DEF的面积与A
3、BC的面积之比等于( )A、1:3 B、2:3 C、 D、(2)如图,DE是ABC的中位线,M是DE的中点,若ABC的面积为48cm2,则DMN的面积为_ cm2.(3)如图,已知ADEABC,AD=6cm,DB=3cm,BC=9.9cm,A=70度,B=50度,1)求ADE的大小;2)求AED的大小;3)求DE的长。题型五:相似三角形判定的考查例5、(1)如图,点D在ABC的边AC上,要判定ADB与ABC相似,添加一个条件,不正确的是( )A、ABD=C B、ADB=ABC C、 D、(2)如图,M是RtABC的斜边BC上异于B、C的一定点,过M点作直线截ABC,使截得的三角形与ABC相似,
4、这样的直线共有_条。(3)如图,点C为线段AB上任意一点(不与A、B重合),分别以AC、BC为一腰在AB的同侧作等腰ACD和等腰BCE,CA=CD,CB=CE,ACD与BCE都是锐角且ACD=BCE,连接AE交CD于点M,连接BD交CE于点N,AE与BD交于点P,连接PC(1)求证:ACEDCB;(2)请你判断AMC与DMP的形状有何关系并说明理由;(3)求证:APC=BPC题型六:相似三角形的应用例6、一天,小青在校园内发现旁边一棵树在阳光下的影子和她本人的影子在同一直线上,树顶的影子和她头顶的影子恰好落在地面的同一点,同时还发现她站立于树影的中点(如图所示)如果小青的身高为1.65米,由此
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