※※中学委员会发展党员工作规划.docx
《※※中学委员会发展党员工作规划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《※※中学委员会发展党员工作规划.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
※※中学委员会发展党员工作规划 为了做好年度发展党员工作,按照中组部《发展党员工作细则(试行)》的规定和市、县委组织部关于认真做好发展党员工作的有关要求,结合我校的实际情况,特制订规划如下: 一、指导思想 以党的十六大和十六届三中全会精神为指针,按照“三个代表”要求,认真贯彻发展党员工作“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”十六字方针,夯实工作基础,完善发展工作制度,规范工作程序,提高发展党员工作的质量,不断优化党员队伍结构,充分发挥广大党员在三个文明建设中的先锋模范作用,为全面提高我校的教育教学质量提供强有力的组织保证。 二、目标任务 xxxx年,全校计划发展教职工新党员6名。2005年,计划发展教职工新党员8名。xxxx年,计划发展教职工新党员10名。每年计划发展高中学生新党员8至12名。发展党员中,教学一线的骨干要达到75%以上;35岁以下的青年党员要达到80%以上;女性比例要达到25%以上;专科以上文化程度的要达到年度发展总数的80%以上。 三、主要措施 1、切实加强建党积极分子队伍建设。各支部要努力建设一支与发展党员工作要求相一致的数量充足、质量较高、结构合理的入党积极分子队伍,入党积极分子与发展对象的比例要达到4:1以上。建立全校入党积极分子信息库,实行动态管理,今后,发展对象必须从已进信息库的入党积极分子中产生。要建立健全建党积极分子教育培养机制,制定培养计划,完善培养措施,落实培养责任,并把建党积极分子的培养教育纳入考核各支部工作的内容。对入党积极分子要进行党的基本知识、十六大、十六届三中全会精神和新党章的学习教育活动,不断提高他们贯彻党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性。培养教育的形式和方法要灵活多样,生动活泼,加强针对性,注重实效性。要有意识地让青年入党积极分子在实践中经受锻炼和考验,全面提高他们的素质和能力。各支部要按照规定要求和实际情况,抓好发展规划的制订工作,建立建党积极分子名册和拟发展对象名册。 2、进一步完善“推优”工作,不断提高“推优”质量。要继续贯彻执行中央组织部、共青团中央《关于进一步做好推荐优秀团员作为党的发展对象工作的意见》,认真总结“推优”工作经验,研究和解决面临的新情况新问题,不断完善“推优”工作。党团组织要紧密配合,做好青年的培养教育工作。各支部在部署发展党员工作时,对“推优”工作要提出明确要求,努力使共青团员成为党组织发展青年党员的主要来源。发展共青团员入党,一般应经过团组织的推荐,以保证青年党员的质量。 3、完善制度,进一步规范发展党员工作的程序。各支部要严格按照《党章》和《细则》的规定,把发展党员工作列入重要议事日程,切实负起责任,认真抓好发展党员工作。要健全和完善各项规章制度,不断提高发展党员工作的规范化程度,保证发展党员的质量。要进一步深化发展党员“公示制”。按照将公示内容前移和后延的要求,在确定积极分子、发展对象和发展对象材料报组织人事部门内审前,以及预备党员转正都要进行公示。做到选苗、培养、考察、审批、转正“五公开”,将公示贯穿培养发展全过程,进一步增强发展党员工作的透明度。要继续实行入党积极分子党的基本知识考试合格证制度。进一步加大对入党积极分子的培养教育力度,确保发展新党员质量。要适当提高考试要求,考试成绩达到良好以上,方能发给合格证书。要实行发展党员“双票”制,发展党员时要组织一定范围内的群众投票测评,支部全体党员投票表决,确保党员发展质量。 4、探索创新,寻求提高发展党员质量的有效途径。在坚持和完善有关制度的同时,各支部要结合各自的特点和发展的需要,积极探索创新,研究提高发展党员质量的新途径。要重点在以下三方面取得突破:一是建立发展党员社区征询制度。凡家庭在社区的预备党员和入党积极分子,各支部要及时向其所居住的社区党组织通报情况,组织他们进社区报到,参与社区活动,按照联建共建的要求,接受社区党组织分配的任务,全面了解入党积极分子和预备党员八小时以外的情况。在发展党员和预备党员转正时,要征询社区意见,把入党积极分子和预备党员在社区的表现作为发展和转正的重要依据之一。二是建立发展对象公开推荐制度。各支部研究确定发展对象时,要广泛征求党员和群众意见,组织本单位的党员和群众分别对入党积极分子进行书面测评推荐,根据测评和培养情况,提出人选后,提交党员大会票决确定发展人选。三是完善发展党员工作责任制。进一步明确发展党员工作中党组织和党务工作者、培养联系人的责任,防止和克服发展党员工作中的不良倾向,规范和完善发展党员工作程序。加大督查力度,防止和纠正发展党员中的不正之风,确保发展党员工作质量。 ※※中学委员会 ※年※月※日 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 委员会 发展党员 工作规划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文