2021年度工作参考总结检验科年度工作参考总结_0.docx
《2021年度工作参考总结检验科年度工作参考总结_0.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年度工作参考总结检验科年度工作参考总结_0.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
年度工作参考总结-检验科年度工作参考总结_0 医院检验科年度工作总结 20XX年已通过去,充满希望的20XX年向我们走来。在过去的一年里,在深化学习科学开展观,以实际行动践行落实科学开展观,围绕医院等级复审这个中心,带动科室标准有序开展,认真落实工作任务,强化和提升医疗质量,紧紧围绕科室的中心工作,开辟创新、团结协作、奋力拼搏,全面完成了今年的工作任务。 一、工作完成情况 1、截止10月底,全科业务收入到达209余万元(不包含体检),较去年同期增长11.7%,随着标本量不断攀升,科室成员提早到岗,认真检测,保证每天结果按时发出。 2、作好各实验仪器的维护和保养工作,对出现各类毛病,认真研究积极应对及时自行处理,既保证了我科各类仪器的正常运转,又为医院节约了维修本钱。 3、对病人效劳态度明显改善,我科门诊每天平均接待病人200人次,工作较为繁琐,大家都严格执行查对制度,包括病人的信息、门诊发票号、抽血考前须知等,耐心解释病人的各类报告单,严把分析前质量操纵关。 4、注重检验质量,保证检验结果的精确性。标准了临床检验室内质量操纵,坚持天天做,同时积极参加上海市临床检验中心室间质量评价活动,在免疫、生化、血液、尿液等六个工程评价中均获得了良好成绩,充分显示了我科实验工程检测结果的精确性和在各实验室间的可比性。 5、加强与临床沟通。年初我中心与人民医院临床检验中心达成协议,我科室生化工程交与该检验中心进展检测,此协议不仅处理了病人的看病难,同时极大的提高了检验结果的精确性。自该工作开展以来,中心的生化检验工程增加了不少,我们科室工作量也增加不少。关于新增工程标本的采集、考前须知、报告时间等积极向临床宣传,同时科内积极加强本身业务培训学习,坚持两月集中学习1次。 6、科室效劳水平不断提高。一切工作以检验质量为核心,防止过失事故的发生,坚持要求我科各医务人员具有高度的效劳认识,全力搞好以病人为中心的效劳工作。针对群众提出的热点难点咨询题,结合科室实际情况认真加以研究和处理,赢得了病人的信任,年内无医疗事故发生。 二、一年来检验科工作学习的收获总结汇报 1.思想政治方面 积极要求进步,认真学习党的各项方针政策,树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观,积极参加医院的各项政治活动和业务学习。坚持政治理论学习与业务学习相结合,提高本身思想认识和效劳技能,,结实树立效劳认识,大局认识,勇于实践,敢于创新。树立全心全意为人民效劳的思想,想病人之所想,急病人之所急,围绕我院改革开展大局,认真完成医院下达的各项工作任务。。为人作风正派,不对人说三道四,不打小报告,不对上级决策妄加评论。顾全大局,和同事能和睦相处,不管是在工作上依然在生活上都能互相关怀,互相协助。 积极响应党的号召,在部分地区困难群众要求协助时,尽管我的工资也不高,但依然积极伸出援助之手,大方解囊。 2医德医风和医疗质量方 具有强烈的事业心和责任感,对待每一个前来检查的病人,都能做到“急病人之所急,想病人之所想,”全心全意为病人效劳。吃苦耐劳,一直保持积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。对不符合检验质量的标本,要求病人重新留取,并和病人说明缘故,获得病人的认可。对病人提出要求解释化验结果的咨询题,都能积极配合临床,按照院里临床医生的要求,不做任何解释工作。严格组织纪律观念,做到早上班,迟下班,不迟到、不早退、不串岗。无接受病人吃请和收受红包、礼品、回扣的现象,无医疗事故。对工作中发觉的咨询题能及时纠正和改正,时刻与各科室保持联络,发觉两次因病人标本留取有咨询题,并及时通知到相关科室,要求重新留取标本再做检验,防止了过失事故的发生。在工作上,注重各种知识的学习与积累,坚持独立考虑,大胆实践,不断提高综合素养和工作才能。为人正直,心胸坦荡,坚持追求工作的高标准、高效率、严要求。业务才能比拟强,已能胜任本职工作,爱岗敬业。 3.业务工作和学习方面: 积极参加医院和科室组织的各种业务学习,通过学习与回忆,加强本身素养的提高。在学习和工作任务比拟繁重的现实情况下,能积极主动的配合科室主任和同事按时完成工作,能非常好的端正本人的学习态度,从不叫苦叫累。在业务工作中,认真履行科里的各项规章制度,一切检验操作都严格恪守操作规程。对待工作认真负责,时刻以慎重的工作态度处理好每一个待检标本,认真处理好工作中遇到的疑难咨询题。对检测结果与临床诊断不太相符的结果,第一时间向科室主任反映,坚持做到复查,确保发出检验报告的精确性,及时与临床医生联络,提供有利的诊断根据。严格恪守危急值报告制度,能及时通知临床医师或者病人,为病人的诊治争取时间。工作中任劳任怨,保质保量完成领导交给的任务。不断总结工作,将临床生化的参考值发给各个科室,方便各位医生和护士。面对新情势、新机遇、新挑战,可以清醒地认识到强练内功才是生存之道,因而在工作之余努力学习专业理论知识,积极参加本学科的各种学习讲座、网上接着教育等,学习最新知识、新进展。争取今年一次通过中级检验技师的考试。 三存在的咨询题 1、科室人员构造不尽合理,科学分工难以实现。 2、个别专业的设备落后,严峻妨碍实验结果的精确性和及时性。3、新建立LIS系统,个别功能还不够熟悉,信息治理员不在时非常难自行处理。 4、科室的治理制度过于陈旧,跟不上时代开展。5、成员进修时机较少,业务素养有待提高。 四、工作中存在的主要咨询题 只留意认真做好本人的工作,为领导分忧不够,对同事协助缺乏。有时工作不够细致,存在急躁情绪,开辟创新不够。4.在总结成绩的同时,本人认为在以下方面还做得不够:近一段时间的学习有所放松,强调明年要职称考试的咨询题,放松了思想改造。有时在工作比拟忙的情况下,会表现出急躁情绪,给工作带来了一些负面妨碍,考虑还不够细心,工作不够严谨。 在新的一年里,我一定高度注重实践和理论学习,进一步坚决理想信念,发扬理论联络实际的学风,边学习,边总结,边提高,处理工作中的实际咨询题,力求在学习的质量上有新的提高。时时处处看到本人的缺乏,接着发扬优点,改正缺点,努力做好各项工作。要努力加强个性涵养和党性锻炼、高标准、严要求、树立良好的公仆形象。谦虚向老同志学习,向实践学习,取人之长补已之短,争取在新的一年里以更加饱满的热情,投入到新的工作中去,迎接新的挑战,争取做出更加优良的成绩。 检验科工作总结 XX年,在医院领导和主任正确领导下,同事的协助下,我们齐心协力,围绕医院中心工作,结合科室的工作特质,树立高度的事业心和责任心,在工作上积极主动,求真务实,踏实苦干,不断提高医疗质量、保障医疗平安、提高全科素养,可以积极配合主任做好检验科的各项工作。在工作中获得了一定的成绩,也存在一定咨询题。现总结如下: 1.思想政治方面 积极要求进步,认真学习党的各项方针政策,树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观,积极参加医院的各项政治活动和业务学习。坚持政治理论学习与业务学习相结合,提高本身思想认识和效劳技能,,结实树立效劳认识,大局认识,勇于实践,敢于创新。树立全心全意为人民效劳的思想,想病人之所想,急病人之所急,围绕我院改革开展大局,认真完成医院下达的各项工作任务。。为人作风正派,不对人说三道四,不打小报告,不对上级决策妄加评论。顾全大局,和同事能和睦相处,不管是在工作上依然在生活上都能互相关怀,互相协助。 积极响应党的号召,在部分地区困难群众要求协助时,尽管我的工资也不高,但依然积极伸出援助之手,大方解囊。 2医德医风和医疗质量方 具有强烈的事业心和责任感,对待每一个前来检查的病人,都能做到“急病人之所急,想病人之所想,”全心全意为病人效劳。吃苦耐劳,一直保持积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。对不符合检验质量的标本,要求病人重新留取,并和病人说明缘故,获得病人的认可。对病人提出要求解释化验结果的咨询题,都能积极配合临床,按照院里临床医生的要求,不做任何解释工作。严格组织纪律观念,做到早上班,迟下班,不迟到、不早退、不串岗。无接受病人吃请和收受红包、礼品、回扣的现象,无医疗事故。对工作中发觉的咨询题能及时纠正和改正,时刻与各科室保持联络,发觉两次因病人标本留取有咨询题,并及时通知到相关科室,要求重新留取标本再做检验,防止了过失事故的发生。在工作上,注重各种知识的学习与积累,坚持独立考虑,大胆实践,不断提高综合素养和工作才能。为人正直,心胸坦荡,坚持追求工作的高标准、高效率、严要求。业务才能比拟强,已能胜任本职工作,爱岗敬业。 3.业务工作和学习方面: 积极参加医院和科室组织的各种业务学习,通过学习与回忆,加强本身素养的提高。今年下半年在熊教师离开无人带教,在学习和工作任务比拟繁重的现实情况下,能积极主动的配合谭主任和同事按时完成工作,能非常好的端正本人的学习态度,从不叫苦叫累。在业务工作中,认真履行科里的各项规章制度,一切检验操作都严格恪守操作规程。对待工作认真负责,时刻以慎重的工作态度处理好每一个待检标本,认真处理好工作中遇到的疑难咨询题。对检测结果与临床诊断不太相符的结果,第一时间向各位教师反映,坚持做到复查,确保发出检验报告的精确性,及时与临床医生联络,提供有利的诊断根据。严格恪守危急值报告制度,能及时通知临床医师或者病人,为病人的诊治争取时间。工作中任劳任怨,保质保量完成领导交给的任务。不断总结工作,将临床生化的参考值发给各个科室,方便各位医生和护士。 面对新情势、新机遇、新挑战,可以清醒地认识到强练内功才是生存之道,因而在工作之余努力学习专业理论知识,积极参加本学科的各种学习讲座、网上接着教育等,学习最新知识、新进展。。争取明年一次通过检验技师的考试。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 年度工作 参考 总结 检验 _0
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文