2021年安全工作参考总结2.docx

2021年中心学校平安工作参考总结
　　学校平安工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和开展。我们xx中心学校在县教育局和中心学校的领导下全面贯彻落实《中小学幼儿园平安治理方法》，按照教育局“平安工作评价指标”认真进展检查和整改。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确平安职责，完善工作制度，强化学校平安治理，加强监视检查，狠抓工作落实，构成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校平安工作格局，圆满完成了各项平安工作任务目的，全校教学秩序平安稳定、师生平安，未发生校园平安责任事故、无突发公共平安事件，无学生受损害事故，学校平安教育工作得到全面、深化、有效地开展。
　　一、加强领导，明确责任
　　12月初中心校及教育局来校检查,得到了相关领导的好评。学校成立了 “学校平安工作领导小组”，由校长张校长为组长，xx任副组长xx、xx、xx以及各班班主任为组员。校长详细抓，学校政教处、教务处、总务处详细分工负责组织施行。
　　我们按照学校的实际特点，把全校平安治理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通平安，由校办公室负责；二是电器和各项平安防护设备建立、学校总务处负责；三、是教学过程平安（包括体育运动、学科实验室操作等）由校教务处负责；四是教室平安和学生平安教育，由校政教处和各年级组长负责。对每一大块平安治理工作，又进展了纵向的层层分解，如教室平安由政教处负责，再由政教处到年级，年级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目的治理。从而使全校平安治理工作构成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园平安的全方位设防，无缝隙治理。
　　二、完善制度，强化治理。
　　1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追查制。由学校校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目的考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追查制度，对造成严峻平安事故的，要严肃追查有关领导及直截了当责任人的责任。
　　2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。与家长或学生监护人签定平安协议书。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
　　3、建立健全定期检查和日常防范相结合的平安治理制度。建立健全学生治理、门卫值班、巡查值班、防控传染病、食品卫生治理、防火平安治理、体育器材检查、健康体检等等一系列平安工作规章制度。使各项制度职责更详细化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了平安责任书，并与学校考核相挂钩，强化治理，使学校平安治理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校平安的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出破绽。
　　4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会和学生会上进展宣讲。
　　三、广泛宣传，加强教育。
　　要确保平安，根本在于提高平安认识、自我防范和自护自救才能，抓好平安教育，是学校平安工作的根底。学校政教处负责学生平安教育工作，以活动为载体全体发动、全员参与，把平安工作作为学校日常的重点工作，寓平安教育于活动中，加强平安教育，提高平安认识，养成平安闲应。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，防止了不必要的损失。
　　1、认真做好平安教育月（周）工作。学校平安教育月（周）以“校园平安”为主题，在平安教育月（周）期间，学校组织学习平安教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员平安认识与平安技能等方
　　面，开展深化全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
　　 2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展平安预防教育，加强学生平安认识，加强学生平安教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校平安工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透平安知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生平安教育活动。如我校举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅加强了学生的消防认识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还屡次在校园举办了交通平安宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛等方式开展丰富多彩的平安教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日平安提示，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结平安工作，强调平安事项。通过教育提高广大学生的平安认识、平安防范才能和自我保护才能。　
　　3、加强学生平安教育和心理健康教育，做到防患于未然。按照全封闭治理要求，政教处协助值周领导，会同值日教师、学生会干部、班主任、宿管教师、对学生日常行为全过程治理。包括饮食起居，健康卫生，离校返校，防火、防盗、防事故等。针对学生在校表现，严格按照《违纪学生处分条例》该表扬奖励的就及时表扬奖励。该批判教育的及时进展批判教育，对严峻违纪的及时与家长获得联络，进展恰当的处分。使学校各项制度得到兑现，教学和生活秩序井井有条。对学生治理工作，在学生中及社会上产生了良好的反响。同时，把平安教育贯穿于学校各项工作的全过程。入学教育有平安内容，治理措施有平安保障，评比有平安工程，奖惩有平安比例。每天早操政教处主任xx都要对一日情况及时评点,总结好的,指出隐患,提出纠正措施,到达明显效果。学校还专门开设了平安教育和心理教育课。由专职教师任教，并开设了心理征询室，随时处理学生的心理负担。
　　四、狠抓落实，变“堵”为“疏”。
　　平安工作难在一贯坚持，平安事故多是出于麻痹大意。为了把学校平安工作落到实处，做到不留破绽，几年来，我校不断坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此根底上变“堵”为“疏”。提高平安防范认识。
　　1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校正校舍进展全面的平安检查。同时，积极配合区卫生所对学校饮水卫生进展检查。冬季，学校正电线和教师办公区、进展防火平安检查。
　　2、我们组织全体教职工认真学习校园平安方面的规定和应急预案，各类人员积极参加平安知识培训；我们克服校园大，人员多，平安装备不是特别到位，特别合理的困难，高标准、严要求；我们及时觉察捕捉教师平安治理中的好方法并及时推行，例：推行班级学生平安员制度对工作中的不合理我们及时指导，教师们有的是对小孩们的“爱心、耐心、细心”，大家群策群力，平安无小事，上下一条心，为了我们的共同目的共建平安校园努力着。
　　3、确保平安设备、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材设备进展了合理的布设，确保按要求到位。确定每个馆室负责人为灭火器的负责人，确保正常使用，并请专职平安员进展灭火器使用的示范，让师生正确用灭火器。
　　4、树立平安第一思想，不断改良平安工作。当平安工作与学校其它工作有冲突时无条件地把平安放在第一位。
　　5、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡查，规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。
　　五、突出重点，抓好关键部位的平安工作。
　　1、放学，值周领导亲临交通路口，班主任、学生会、保安人员分班分片维持秩序，护送学生上车，确保学生回家平安。
　　2、加强留守生和特异学生的教育治理，明确责任人，实行一帮一亲情关心和爱心教育。
　　3、加强食堂治理，把好病从口入关，对饮用水、蔬菜、食品等严格按照卫生治理有关规定，认真执行，防腐蚀、防变质、防腐败，确保饮食平安。值周领导及时进展检查，催促食堂搞好平安卫生工作，学生饮用水已全部使用纯洁水。
　　4、及时检查校舍平安，每周进展一次平安隐患排查，消除平安隐患。
　　5、改造旧电网电路，防止电路缺点，防止火灾，学校用于电改资金10000多元，校园电路实现全面更新。
　　6、建立防火措施，保安、门卫、宿管员对学生、开关、火点及时检查，去除易燃易爆物品，确保人去断电，无火点隐患。
　　7、上课时，教师首先要清点人数，觉察缺席及时报告，及时查明缘故，严禁学生私自外出，下课或晚自习严禁学生翻越围墙，随意外出。宿舍内严防盗窃，严禁吸烟和打架斗殴，严禁学生逃课及节假日进网吧，严禁在寝室内使用电插座或从事烧开水、玩火、燃放鞭炮等。
　　六、齐抓共管，群防群治。
　　学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲切配合。我们积极与镇政府、派出所等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，获得了良好的教育效果。　
　　在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目的是一致的，家长与教师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，构成合力，小孩才能健康和谐地开展，因此，我们有了每学期家长座谈会，向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个小孩心理健康成长，个别学生建立家校联络手册等，传递着学校和家庭对小孩的共同期待、讨论着教育小孩的最正确方法、寻求着培养小孩的有效途径；还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生平安和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联络更加亲切。也填补假期学生平安治理的空白。
　　七、存在的主要征询题
　　我们学校平安工作在上级领导的注重下，在师生的共同努力下得到进一步加强，学校无责任事故发生，平安事故为零，但是我们感受平安工作的难度越来越大，学校平安工作的情势仍然比较严峻。　
　　1、通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定要素和不良文化对师生平安的阻碍还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的阻碍还特别大，学校周边的饮食摊还存在食品平安隐患。　
　　2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女、和留守生越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经历。留守生缺乏家长监管给我校平安工作带来一定困难。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护认识和平安防范才能低，大大增加了学校平安工作的难度。
　　总之，我们一定尽最大的努力把平安工作做好，我们将进一步注重平安工作，及时处理学校、师生存在的平安隐患，不断提高我校平安工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和协助，确保全校平安万无一失
　　xx中心学校
　　XX-12-28