2021年初中班主任年终个人参考总结.docx

2021年初中班主任年终个人参考总结
这一学年已已往，在这一学年中我班既有成功的地点，也有失败的地点。“失败乃是成功之母”，是以，特总结以下：
1、这学期我逐步理解了班风、学风，明白得全班首要的优缺点并阐发其缘故原由地点，明白得家长广泛的文明条理，找到亟待纠正的缺点;研讨门生的本性特性(包孕才能、气质、性情、喜欢等)，明白得个人的生存环境，操纵哪些是积极份子，哪些是分外需求注重的门生等等。
2、平安卫生教导方面：我不时提示门生要留意平安，如农忙时要留意繁忙的农机;秋季要留意蜜蜂的叮咬及防治要领(门生好玩去花圃中扑胡蝶);用报纸消息中的门生平安变乱教导他们等。恳求门生养成精良的卫生习性，顺手拾本人坐位四周的渣滓，本人的渣滓本人治理，垃圾箱专人担任，确保班级的干净卫生。
3、情绪生理教导：精良的生理是门生成功的一半，也利于先生及家长治理和教导。是以我时辰存眷门生的生理变迁，实时引导。如本班有一个男生，父亲外埠事情，日常平凡倍受爷爷奶奶的心疼与纵容，由于爷爷奶奶与妈妈瓜葛的好转及贫乏正当的家庭管束，常常缺课，是一个特别令先生头疼的门生.我已经屡次和他交心,奉告他今后不可能靠玩过日子,必需要有责任感,为今后的家庭而起劲.由于他经历力还可以,我就要求他尽本人最大的起劲实现语文上的新诗名句背诵.当他实时实现好我就煽动勉励他.以此激起他进修的积极性.班级另有李敏、许梦娅等，在心理上遭遇分歧条理的危害，当初曾经完好转变，他们的征询题都保持在十名摆布。
4、进修征询题方面：我经心培植小干部：其一，要鼎力大举表扬干部好处，鼓吹他们的进步前辈业绩，赞助树立声威;其二，在煽动勉励干部斗胆英勇事情，辅导他们事情要领的同时，要更严峻恳求干部个人在常识、才能上获得更大前进，在规律上以身作则，力图从各方面给全班起到圭臬标准带头感化，亦即"以点带面";其三，培植干部结合合作的精神，要可以或许经由过程干部这个小集体创立精确、健全的言论，发动全部班集体。我还力图本班科任先生和家长对门生有同等的要乞降立场，并经常同他们互换看法。我在班内掀起猛烈的、速决的合作活动。必需夸大，这是"合作"、"友爱"的合作而不是"仇视"和"激进"的合作，其目的是为了获得配合的、更大的前进。.优生要煽动勉励他们多做立异的工作，发扬优生的上风;指名让他带一位差生，先容要领让差生理解如何样学，激发他们的进修乐趣。关于差生首要疏导他们多进修，多重复，在闇练的根底上不息进步本人的语文才能，尤其是进修立场的改变和进修积极性的进步方面要花大力量。特别是期中测验我班的征询题不敷现实，当门生们看到公布栏内公布的征询题时，我能感遭到门生的忏悔，我也对门生们说出本人的感触感染，不要怕输，我们另有机遇，我班不是生成的差班。我们必需降服因月考考好而傲慢的心态，争夺期末考试考出好的征询题。实时激起与外班门生的合作认识。期末测验我班获得了显然的前进，前十名我班有四名。假设地舆学科的均分差距小些，我班均分必定可以或许跨越的。我想我班另有机遇，争夺初二跨越兄弟班级。
5、惯例规律方面：精良的惯例和严峻的规律是举行失常的进修和生存的保证，一个门生油滑捣鬼、分歧惯例的举措每每会使一堂好课留下遗憾，使全部集体活动宣布失败，以致使全班起劲争夺的声誉付诸东流，间接阻碍到班集体的好处。是以，采纳班主任督查、班干协助、小密探报告请示等多种要领管好规律，抓好惯例。
6、戴德教导方面：这个方面主假设应用语文课本及戴德方面的文章，经由过程周会课、语文课、父亲节、母亲节等时候对门生举行教导。
7、为了能更好地开掘门生的后劲，还勉力与班级的任课先生及家长合营，实在周全地明白得门生从而更好地教导他们。
总之：这学期我从多个方面动手，采纳多种步伐，尽本人最大的起劲教导治理好班级门生，获得了一些征询题，另有一些缺乏的地点，争夺鄙人学期改良。