学年少先队第二学期工作参考总结范文.docx

2021-2021学年少先队第二学期工作参考总结范文
　　一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目的，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建立，深化开展丰富多彩的主题教育活动，接着加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强根底教育的阵地建立，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况汇报
　　一、主题教育，紧抓不懈。
　　1、在开学初,进展”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,加强学生的少先队员认识和责任。
　　2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。
　　3、接着狠抓队员的养成教育。 文明班评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我治理，构成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。
　　4、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生遭到了一次又一次的教育。
　　5、接着结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提示，让队员们构成自理、自律的习惯。
　　6、坚持“文明小卫士监视岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，催促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
　　7、充分利用中队板报、小阵地、小建立等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才能。
　　二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
　　1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是构成良好行为和品德的最正确时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为标准》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校正标准队员行为采取正反两方面教育相结合的方法，学生会干部每周进展不定期的检查，通过广播及时表扬、批判，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长会，让家长理解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
　　2.学校按照青年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，等方式生动的活动，在队员中深化开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。
　　3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、平安教育的专题报告等方式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通平安观念，培养平安的法制认识，交通平安认识，使队员学法、知法、明白法、守法、用法。
　　4.加强队员的环保认识教育。结合学校申报和谐校园号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置竞赛，对队员进展环保教育，提高队员的环
　　保认识和社会公德认识。
　　5、坚持标准的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使学生遭到了一次又一次的思想教育。
　　6、良好的行为道德，在体验中构成。水滴石穿，良好的思想道德的构成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在小孩四周的人和事，往往对他们的阻碍更为直截了当、详细。让小孩们用本人的眼睛去觉察生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发良好的情感，是体验教育的功能所在，特别是我校的现状——班里的少先队员有的是外地，行为习惯也各不一样，因而在开学初的日子里，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为标准的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把标准教育抓实、抓好，使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。
　　7、良好的行为习惯的坚持，必要的查评鼓舞机制不可少。为此，本学期我校一开学就组建了20名少先队大队干部，以文明情况、纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则，催促全校学生养成良好的质量。红领巾监视岗成员能做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，每周一公布，每月一评比，评出各类示范班级，并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会，及时反响和听取检查过程中的各类意见，使检查工作确有实效。
　　三、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
　　把学校建成小孩们的家园不断我们的理想，本学期我校大队部接着发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地制造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
　　1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动。通过活动让学生明白得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让本人的生命与自然、社会、别人建立美妙、和谐的关系，从而到达创立和谐校园，师生愉快地学习和生活。
　　2、为了培养学生独立阅读才能，开展了“书让生命增添绿色”读书节”。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种方式汇报本人读书的收获。
　　3、三月初是福州民间传统节日“拗九节”，我校开展了“浓浓拗九节，深深感恩情”主题活动，弘扬传统美德，共建和谐社会。3月3日这天，音西中心小学组织少先队员在幼儿园的食堂熬拗九粥、煮太平蛋，为学校里的教师献上热腾腾的拗九粥，小孩们也表示回家后，也要为家里的亲人们过一个有意义的拗九节，将敬老爱亲活动向更深、更宽延伸。
　　4、月份通过组织学生参加天生林艺社会实践活动。通过活动，对学生进展道德教育、传授科普知识、指导劳动实践、培养游乐情趣等四项工作，让他们学有所得、动有所获、玩有所乐，既欣赏自然风光，又提高劳动技能，拓宽视野、增长才能，培养他们具有初步的创新精神、实践才能、科学与人文素养，以及环保、消防、交通平安、法制、防赌博、保健等认识。
　　5、认真做好预防火灾、防地震各项工作，提高小学生防火防灾认识和才能。结合本校的实际，围绕“加强防火防灾，建立和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版；一次班会活动等等……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命认识，增长根本的平安自护知识，提高避险抗灾才能，并以此为契机进一步强化学校的平安工作。
　　6、六月份，在全校范围内开展“红领巾心向党?唱响红歌”合唱竞赛。为了庆祝建党90周年，丰富校园文化生活，推进学校艺术教育，培养青年儿童对党和社会主义的朴素感情，同时也为学生提供一个展示自我的平台，经学校研究决定，在全校范围内开展“红领巾心向党?唱响红歌”合唱竞赛。