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2021幼儿园年度工作参考总结_0
　　【XX幼儿园年度工作总结】
　　光阴荏苒，转眼间又要面临学期完毕了。回忆这一学年的工作，那种紧张的状态历历在目。本学期通过全体教师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反响、总结、自省、提高”的原则，现将这一学年的工作总结如下:
　　一、教师安排及课程安排方面：
　　在本学年度我园仍然面临比较棘手的工作场面：汉语教师少，年轻教师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上精心按照在园教师的性格特点、教学才能和专业特征方面 对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排 在困难重重的同时也及时处理了幼儿园教学教育工作的困难 把汉语表达才能强一些、工作经历丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的小孩当中 便于和小孩们多沟通 相应的把性格爽朗爽朗、音乐舞蹈才能突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位 教师的热情也提高了 小孩们的学习积极性也得到了调动和开发。
　　二、教师才能培训方面：
　　1. 专业教师少，幼儿园资金短缺，教师教学课堂设计局限性大，因此我们仍然积极组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习同时在教师中展开讨论，取长补短，学有所用，把观摩课当中适宜本园环境特点，教学条件可以到达的方式运用到了本园的教学环节当中，新的方式的投入 比方音乐、道具等方式在课堂教学中大胆投入，获得了小孩们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了 更多的是灵敏多样的教学方式。
　　2. 由于教学器具的短缺，我们仍然积极组织教师在电脑上看材料，学习废旧物品的再利用，还发动家长搜集废旧物品和教师一起动手制造，为幼儿制造出了许多的教学器具和游戏玩具，这一活动的开展 给我们处理了已往教学方式单一，教学器具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制造以及在课堂当中的投入使用，吸引着小孩们的留意力。投其所好，教师尽管累了一时，但是却把握住了小孩们喜欢新鲜和探究的心理，课堂教学工作变得较为轻松;
　　3. 通过学习，教师们已经养成了在备课当中反响幼儿年龄特点，教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对小孩学习效果的反响和下一堂课应该留意的方面， 教师们还能不断地觉察工作当中存在的征询题，做到及时觉察，及时处理。
　　三、教学活动设计 ：
　　本学期我们主要开设了《拼音》、《数学》、《语言》、《美术》、《科学》、《健康》、《行为导引》等课程的教学。教师们力求上好每堂课，教务上要求教师在课前认真研究教材，准确把握重难点，留意在课堂教学当中强化难点、强调重点，教学中严格遵照幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经历，有目的、有计划、有组织地开展各个课程的学习，并不断归纳总结，主动地提高了本身教学水平。
　　1、拼音教学方面：
　　本学期拼音的教学使小孩们学会了复韵母、整体认读音节，并能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。从实际出发，采纳直观教学，如：图片、卡片。在教育教研方面，教师可以认真写好教学计划，提早备好课，备课时认真研究教材，学习好《纲要》，力求吃透教材，找准重点、难点。互相听课，认真听取同事的意见，改良教学方式。每天及时写教学反思、总结经历教训。在教与学的过程中，努力以激发幼儿的兴趣为主，以抓好拼读为重点，掌握一定的拼读方法，正确使用“情境图”、“语境歌”。合理渗透教材的人文性，让小孩通过编小故事;采纳歌谣;编顺口溜、编儿歌的方式协助小孩们经历。大家在课堂中努力营建着一个个生动爽朗、适宜幼儿心理特点的教学环境，引发着幼儿对学习的兴趣，以各种方式吸引了幼儿，使他们从中遭到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育，我们的教师还注重“ 欢乐教学”“寓教于乐”让幼儿不断保持在欢乐、求知欲望高的气氛中学习。
　　2、数学教学方面：
　　我们的幼儿在教师的引导下，能结合生活中的实际经历，区分和理解一些事物的相关联络，通过本人的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的互相关系，并能准确的进展20以内加减运算。能对四周的事物有一定的空间想象才能。在这个学期当中的工作当中，我们把教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，制造和提供一定的条件协助幼儿合理地运用数学知识，将其转化为认识事物的才能。在教学中组织创设各种情景，以有趣的故事和游戏展开，并配合详细形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地觉察征询题、处理征询题，充分发挥了幼儿学习的主体作用。
　　3、语言、美术、健康、科学教学方面：
　　语言方面，小孩们纯熟掌握了语言课本中的儿歌故事，能在本学期当中背诵课本当中的儿歌，同时可以复述课文中的故事，并能利用部分词语口头说话。我们要求教师在课堂中要标准板书，详细讲解，教给幼儿正确的背诵方法;协助小孩们培养良好的学习和健康习惯，指导幼儿掌握了正确的背诵经历和爱惜学惯用品的习惯，要求小孩们注重用眼卫生，养成良好的学习习惯，促进了小孩们身心健康的全面开展。
　　4、教学活动方面：
　　二月份：
　　1.我们组织了幼儿入园，建立正常的教学秩序，并将开学工作落实到位。
　　2.加强了对幼儿进展平安认识教育及良好行为习惯的培养。
　　3.教师加强了对班级主题环境创设、重新调整、科学规划，构成了有序的游戏环境。
　　4. 在本学期我园还对青年教师时常进展岗位练兵活动。
　　三月份：
　　1.经常检查各班常规，催促了教师对幼儿平日的教育。
　　2.各学段组织了不同的教研活动。
　　3.我们组织骨干教师进展示范课观摩活动并要求全体教师听课，评课。
　　4.对班级主题墙调研，提升教师主题墙创设的才能。丰富班级自然角，构成品种、丰富、优美、有参与性的班级自然景观。每月更换和创新各种教学器具和游戏道具。
　　5.青年教师岗位练兵活动提升了各位教师的整体素养。
　　四月份：
　　1.催促了各学段组教研活动，共同讨论出现的征询题，到达了关于不同年龄段的小孩进展不同教育方式的教学目的。
　　2.调动青年教师公开课活动。如此的方法不仅提高了教师的业务水平，而且通过评课当中的鼓舞和共勉，协助青年女教师树立了自决心。
　　3.家长开放日活动的开展拉进了幼儿园和家长之间的关系，使家长真正理解了幼儿教育的重要性和存在的难度，从而得到了家长的大力支持 。
　　五月份：
　　1.各学段组教研活动的开展丰富了幼儿园的教育方式多样化，同时也调动了全体教师投身教育的热情。
　　2.六一活动的开展爽朗了小孩们的舞蹈神经，我园教师鸡鸡鼓舞小孩们全部投身练习，不管好与坏，对与错，教师都积极给予鼓舞，还给小孩们过节的权利。
　　六月份：
　　1.进展了各类材料的整理与归档。
　　2.各个教师做好期末的完毕工作，做好回忆总结以及展望。
　　九月份：
　　1.制定各类工作计划，完成对小孩的常规教育;
　　2.正常开展各类教学活动，监视各方面工作;
　　3.由于面临新的教学楼的建成，因此全体教师都在确保小孩们平安工作的前提下正常做好教学楼室内装修设计布置的工作。
　　十月份：
　　1.大力做好教学楼内手工制造工作;
　　2.做好各班主题墙的设计和环境创设工作;
　　3.完成装修设计工作。
　　十一月份：
　　1.做好冬季取暖平安工作;
　　2.开展主题墙应用和区角设计活动方面的活动。
　　十二月份：
　　1.做好各项工作总结;
　　2.做好假期工作安排。
　　四、加强平安认识，狠抓平安工作
　　1、“平安是天，教学是地”虽是一句玩笑话，但也不难看出人的价值越来越遭到注重，教育口各级领导对教师、幼儿的生命财产平安也比以往任何时候都抓得越来越紧。法人负责、责任追查、责任到人这些带有一定压力的词出现在各种文件上的频率越来越高，为了加强教师们的平安认识，树立平安第一观念，仍然首先成立了平安工作领导小组，构成园长任直截了当领导，副园长主抓，并有计划、有总结、有检查、有考核、并与年终考核挂钩。每周召开会议，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，使教师门在思想上对平安工作高度注重。除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园特别多事故主要仍然当事者责任心不强造成的，让大家认识到本人肩负的责任严峻，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。
　　2、晨检是一日活动的开端，因此，我要求教师认真做到一征询二看三摸四查，防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园。晨检中对觉察征询题的幼儿要及时与家长联络，对服药的幼儿要征询清缘由，并进展了登记，杜绝服错药物。在手口足病迸发时期，把好晨检关，进班前洗手，并做到有病及时觉察，及时治疗，
　　3、各班配有消毒柜，坚持幼儿餐具每餐消毒。在本学期中对各班消毒等平安工作也不定期的进展了检查，如：杯子、毛巾、物品等橱柜，消毒药水的配制，桌面物品摆放是否整齐，甚至地面是否潮湿等。现在教师们已逐步养成良好地习惯。
　　4、定期对幼儿园设备进展检查，查找园内不平安隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械等等，觉察征询题及时采取措施加以消除，确保了幼儿的平安。并建立了平安检查档案，及时总结和改良平安工作。
　　5、让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特别号码：110、119、120 等。还在活动过程中经常提示幼儿留意平安。如小心触电、注意危险，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。还积极开展幼儿疏散演练，提高幼儿自救的才能。以游戏的方式带着小孩们模拟过马路等危险场所的平安知识教育。“平安制度”是幼儿园开展各项工作的平安准则，本学期开学初，与各班层层签订平安工作责任书，由于教师的平安防范认识加强了，本学期无意外损害事故发生。
　　总之我们在把幼儿常规学习做为本学期工作重点的同时，还要不断对加强幼儿阅读、书写的训练，最主要仍然要针对对幼儿良好行为品德的训练。在下一学年要将把本学期的缺乏之处和各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。希望通过本学期的努力，本园可以在幼儿园气氛、环境创设、指南施行等方面有一个大跨度的提高!
　　【XX幼儿园年度工作总结】
　　我园自××××年×月创办以来，在上级主管部门的关心、协助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部治理，施行“以人为本”的人性化治理方式，努力构成“敬业、团结、务实、创新”的园风。我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉，还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收，详细总结
　　一、加强硬件建立，努力实现环境设备完善化、优美化。
　　为了使幼儿拥有一个平安、温馨、优美、丰富的生活、活动环境，满足小孩多方面开展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、vcd机等活动、教学设备。加设了种植园地、3xxxx直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、构造区，为幼儿提供了觉察、学习、创作、模拟生活的时机，让小孩们在玩中学，学中玩，充分感受觉察的乐趣，提高了小孩的观察力、想象力，激发了他们的求知欲。
　　二、优化教工队伍，提高教师的整体素养。
　　现代化的保教施行，严格的科学治理，都必须通过高素养的教工队伍去使用和施行，因此，建立一支热爱幼教、业务精深、敬业爱岗、务实创新的高素养教师队伍十分重要。这一年来，我园从实际出发，认真制定了教师培训计划。
　　通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德标准》，组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。
　　三、提高保教质量，促进幼儿全面开展。
　　幼儿园保教质量是幼儿园可持续开展的生命。
　　我们认真制定幼儿一日食谱，做好营养分析，保证幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查，做到一看、二征询、三摸、四查;户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的平安。
　　在教育活动中，我们提供丰富的材料让幼儿探究、觉察、积极鼓舞幼儿的求异思维，引导他们对同一征询题、同一事物从多种角度，用不同的方法去考虑、处理，从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境，真真切切地让每个幼儿感遭到节日的欢乐，这也是一种情感的教育。
　　我园每位保教人员都保护、尊重、赏识每一个小孩，平等、宽容地对待每一个小孩，站在小孩的立场，积极鼓舞他们，努力使他们成为自信、爽朗、健康、欢乐的小孩。因此，我们赢得了家长的好评。
　　四、注重家园合作，共创美妙今后。
　　新纲要指出，幼儿园应与家庭、社区亲切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好根底。
　　这一年里，我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作，及时向家长传递信息，理解家长建议和意见，谦虚听取，积极改良，以到达家园共育的目的。但是，由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异，在特别大程度上阻碍了我园的保教质量。因此，在家长工作方面，我们还要努力做好宣传工作，以求得到更多家长的支持和认可，以构成教育的一致性，保证素养教育的有效施行。
　　以上是我园一年来各项工作的小结，尽管获得了一点成绩，但还存在着许多缺乏，我们将会接着努力，将幼儿园建立成家长放心，小孩欢乐，社会信任的儿童乐园。