小学年秋季学校工作参考总结范文.docx

小学2021年秋季学校工作参考总结范文
　　本学期，我校在上级党政和教育行政部门的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的“xx大”精神为指导，上下和谐，同心同德，真抓实干，着力创新，接着施行新课程，接着深化教育教学改革，全面推进素养教育，依法治校，依法治教，严以治教，认真标准学校的各项工作。强化教育教学治理，提高教育教学质量，全面完成了本学期初制定的各项工作目的，为推进我校教育事业的健康开展做出了新的努力。　　一、坚持以育人为中心，扎实开展德育工作　　1．以学为本，提高思想道德素养。本学期我校依照上级的统一部署，认真组织全体老师学习刘溥生、学习四黄中学先进事迹的“双学活动”，开展“学先进、写心得、见行动”活动。通过学习活动，老师们充分认识到老师工作任重道远，必须与时俱进，严于律已，并以刘溥生老师为典范，努力做到热爱本职工作，为人师表，爱生如子，真正做到学生满意、家长满意、社会满意。一系列的教育活动，促进了师德师风建立，广大老师工作责任心进一步加强了，工作积极性进一步提高了。　　2．德育为首，提高德育工作的实效性。德育工作是素养教育的核心与灵魂。面对德育工作的新情势，我们积极探究德育工作的新方法，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。　　一是建立健全德育网络，加强德育常规治理。我校进一步落实和完善了德育常规工作制度，坚持对班级进展评比制度，认真做好日常行为标准的治理和督导，引导学生开展健康有益的课间活动，坚持学科教学、体育卫生、班队工作等方面的考核，坚持良好班集体评比。本学期，经评比和考核，五年级、六年级两个班级被评为校文明班级。　　二是抓好学生行为标准和行为养成教育。坚持每天晨扫，加强校园卫生监视，做好校园全天保洁工作。进一步稳固路队成果，加强三好学生的评比活动，促进学生学习、品行、思想、专长各方面的开展。　　三是认真开展各种主题教育活动。在9月10日开展“尊师敬师”活动，在民族精神活动月开展方式多样的“五爱”活动，在国庆节、元旦、助残日、法制宣传日、感恩节等其它纪念日结合晨会、班队活动等进展教育，对学生全方位进展各项主题教育。利用班会课、竞赛等方式认真组织参加各项活动，多渠道、多层面、全方位地进展思想道德教育，并寓教育于活动之中，狠抓了学生的养成、礼仪、法制和平安等教育。　　四是加强班主任队伍建立，充分发挥班主任在德育工作中的主体作用。进一步落实了班主任工作职责，制定班主任培养规划和班主任工作考核方法，强调班主任对学生全面负责，及时理解学生的心理动态，关怀学生的学习与生活，与学生家庭配合共同教育学生。通过班主任例会、德育研讨等活动，提升育人的才能；并对班主任进展考核，推荐吴世锋老师为先进班主任，外派吴世锋、张传东等班主任参加区级班主任培训，以此带动全体班主任素养的提高。　　二、坚持以质量为中心，务实推进教育教学工作　　1．抓学习，强认识。本学期，我们接着认真组织老师学习各学科《课程标准》，学习课程改革的根底理论，进一步加强教研组建立，定期开展方式多样、内容丰富的教研活动。通过一系列学习活动，广大老师正逐步转变教育观念，正确的现代教育观、老师观、学生观和质量观正在逐步构成。　　2．抓培训，强素养。本学期，我校坚持培训与教研相结合，通过派出去、请进来的方式，积极组织校本培训，接着组织老师参加各种业务培训和学术活动，从而进一步提高了老师的业务素养和教学才能。本学期方辉、王亚玲、喻志超等6名老师参加各学科新课改教研活动。他们学有所获，把别人的经历带回学校，改良教育教学，促进了我校新课改的施行。　　3．抓研究，促提高。为使我校课堂教学特色尽快凸现，我们成立语文、数学、外语及综合科集体备课组，由副校长张传东主抓教学教研，并开展了不同层次、方式多样的课堂教学研究活动。每次活动集体备课组都精心组织，突出过程，强化效益，有效地促进了老师教学艺术和教研才能的提高。　　4．抓常规，求质量。本学期，我校接着加强教学常规治理，不断提高教育教学质量。①坚持和完善教学常规检查和常规月考制度。每月加强对老师备课、上课、作业修改等环节的检查与治理，并做好总结与反应。检查结果与每月工作奖、老师绩效考核、评优挂钩。②狠抓毕业班的教学治理。坚持毕业生的月考制度，每次月考认真组织，严格批阅，并针对每次月考的成绩进展分析评价，查缺补漏。③加大培优补差的辅导工作，夯实根底，提高才能，提高各学段的教学质量。