检察院实习报告字参考总结范文【五篇】.docx

检察院实习报告2000字参考总结范文【五篇】
　　检察院实习报告2000字(一)
　　此刻，不得不感慨时间的流逝，四个星期的实习居然这么快就完毕了，确实好舍不得。那些可爱的姐姐、那些教会我特别多东西的师傅，尤其是我的指导教师徐检察官---一个只有29岁的主诉检察官，一个人超好的大哥哥……平湖市人民检察院给我的东西实在是太多太多，悲欢离合，付出与报答，挫折感与成就感，理论与实践的冲击……所有这些，都逐步在我本来急躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所描述的感动。
　　在此，对平湖市人民检察院的领导和公诉科的教师们特别是我的指导教师徐建成检察官表示我最诚挚的感激!感激你们辛勤与耐心的指导和协助!
　　一、实习单位情况
　　这次实习，我特别幸运地被安排在了检察院公诉科，一个我向往已久的地点。由于公诉科作为检察院最繁忙的地点，工作量最大，但也意味着接触面更大，学到的东西也更多，为此我感到十分幸运。
　　二、实习的情况与内容
　　从走进平湖市人民检察院公诉科的第一天开场，我就发觉这里的案件量特别大，每一位公诉人都要负责办理大量的案件，远远超出我原来的想象。但由于我是刚进来的实习生，因而还不能够接触办案。我首先接到的任务，确实是公诉科上一年度的卷宗装订整理工作，这种工作比拟简单机械，关于我们这些刚刚参与工作的实习生，就成了这项工作的主要劳动力。每个人的卷宗都报到了装订室，堆得高高的，因而我们开场整理卷宗顺序，找出缺漏的材料，将这些材料补齐。补这些材料花费了大量的时间和精力，包括出庭笔录、“三纲一书”等，要完成这些需要看过所有的案件材料，对案情有全面的理解。材料补完以后我们开场取钉、裱糊、打上页码、制造卷宗目录、进展装订。装订的要求特别高,要做到符合标准，整齐美观，然后进展最后检查，加盖公章、补充签名和完成卷宗皮，到了这里一本卷宗的装订才算最终结素。这项工作差不多持续了两周，我中间由于徐大哥给了我出庭旁听、陪同提审等另外的时机，因而断断续续地只做了几天，但最后完工时几乎所有的人都大大的松了一口气，也包括我。
　　正如以上所说，我只整理了一两天的档案，徐大哥就让我跟他一起学习处理案件了。先是在他出庭支持公诉的时候带我去旁听，还会带我一起去提审。我还记得第一次走进平湖市看守所的日子，那是在8月5日的上午，一共要提审四个犯人，主要是涉嫌盗窃罪。与我事先想象的犯罪分子面目凶恶，态度恶劣不同，几乎所有的犯人都比拟配合，清晰的交代了本人的犯罪事实。即便有一些小烦恼，通过徐大哥的政策攻心和技巧性讯咨询也顺利的处理了。刚开场，我们实习生只是作为陪同人员，整个询咨询过程几乎都没有出过声，通过屡次如此的提审就会有些无聊了。我是特别幸运的，由于徐大哥特别有认识地培养我独立办案的才能，他会在我听了几次他的提审之后，给我时机让我尝试着去询咨询。记得第一次他给我如此的时机时，我居然害怕，不敢去询咨询犯罪嫌疑人。但是，有一次，一个被取保候审的犯罪嫌疑人来找徐大哥时，由于徐大哥不在，我就对她做了一次简单的询咨询，并做了笔录。这也是我第一次独立的询咨询，第一份独立完成的笔录。确实特别有成就感。因而在以后的日子里，我珍惜着每一次时机。
　　没过几天，徐大哥就把一个案子交给了我，让我开场学习独立办案的才能。那是一个比拟简单的盗窃案件，他让我在办案中理解掌握最根本的程序和一些文书制造方面的要求。拿到卷宗后，我先细心阅读审查了一遍，并填写了相关的提押证、告知书等，然后徐大哥和我一起去看守所进展了提审，还好犯罪嫌疑人认罪态度也较好，如此一来，案件事实也更加清晰。看守所回来后，我再次清理作案通过以及与之相关的各种证据，然后开场制造审查报告、起诉书等。在徐大哥的指导下，我特别快就完成了第一个案子。当我听到徐大哥说“我已经把你的案子拿到法院了”的时候，确实有一种无以言表的成就感!
　　通过一段时间的锻炼，我已经接触了好几个案子了，我的工作已经涉及了办案的各个阶段和方面，已经根本掌握了办案的全过程，能够做到独立办一些简单的案子了。包括整理公安移送的案件证据材料，提审犯人，完成案件审查报告和起诉书等根本文件材料，但由于身份的关系，不能够出庭支持公诉。在这些办案的过程中，我还有认识的对一些复杂或疑难案件进展关注，这些关注和考虑给了我特别大的收获。
　　三、实习中的认识与体会
　　由因而在公诉科，我所接触的全部是刑事案件，一个平湖市仅半年时间就要办理那么多案件，而且公诉人到如今还持续着特别高的办案量。以一个县市推至全国，而且平湖市依然社会治安比拟不错的城市，因而我国如今的犯罪情势不容乐观。大部分的案件都是盗窃案件，而其中的作案人员又几乎都以外来打工人员为主。他们特别多人是来平湖打工的，没有找到工作就几个老乡一起从事犯罪活动，这些人属于流淌人口又不好治理，以致于在案发后给抓捕和取证工作带来了特别大的困难。另外，抢劫、抢夺、敲诈讹诈、故成心损害、贩卖等案件也频繁出现，大部分案件也暴露出了社会的特别多不稳定要素。例如黑社会性质的团伙，犯罪人员的低龄化(特别多犯人的年龄比我还要小)，的泛滥等等。
　　在办案的过程中，正如我在前文中所说到的，是对法学专业知识的再学习和再认识。公诉科的教师们经常会就疑难案件进展讨论，我从中获益匪浅，特别多的法学专业知识拿到实践操作领域来讨论，又能够有更深化的理解。
　　另有一点特别值得一提的是，往常在学校学习时，说中国的司法系统只重实体，不重程序，以致于对犯罪嫌疑人的权利保护不够。通过实习我发觉，这个咨询题确实存在也不可回避。但让人欣慰的是，程序咨询题已经得到了特别大的注重，这仅从我们要完成的大量程序性文书就能够看出来，这个咨询题远没有像往常在学校里想象的那般恐惧。
　　四、实习结语
　　实习生活在我刚刚开场独立办案，还没有来得及大展拳脚的时候就如此完毕了，难免有一些不舍和遗憾。在实习的日子里，我逐步认识到扎实的专业根本功的重要性，认识到对知识不断更新不断灵敏加以运用的重要性，认识到工作中详细操作技巧的构成和积累的必要，也认识到与人相处习惯社会的必要。在工作的过程中，我时刻严格的要求本人，恪守实习单位的规章制度，尽我所能的协助各位教师办案，发挥我在学校所学到的专业知识。我特别感激我的指导教师徐大哥，正是在他的指导和协助下，我的习惯才能和工作才能提高得特别快，特别短时间就能够独立完成各项工作。在这些成长的日子里，我实践、考虑、反思、总结，所得收获都已经成为大学生涯中珍贵的财富。一个月短暂而又充实的实习，它架起了我从学校到社会的桥梁,承载了我马上面对现实和挑战的心情，必将终生难忘!
　　检察院实习报告2000字(二)
　　一、实习目的：
　　首先，我想通过在我们学校基层人民检察院的实习，获得一次认识社会的时机。社会是法律学科的源头，没有社会就没有法律，法律因社会的需求而产生，因而认识社会是一个法科学生能够真正学好法律的必备条件。
　　其次，我想通过此次在市中区人民检察院的实习，来理解一下处于基层的人民检察院所处理的案件的特点，包括案件的来源、数量，案件的性质等等。从而在此根底上发觉基层人民检察院在办理刑事案件过程中所遇到的咨询题并提出处理咨询题的方法。
　　最后，我想把在课堂上学到的理论知识运用到社会实践当中，以到达学以致用的目的。法律是极其讲务实践的，因而实践应是法律的出发点和归宿。
　　二、实习内容：
　　在检察院实习，有法律实务方面，也有法律理论方面，由于我主要在批捕科实习，因而更多的是做一些法律实务方面的工作。批捕科的工作是环环相连，从接到案件到做出决定，任何一个环节都必不可少，都特别重要。实习这一个月我的主要工作集中在以下几方面：
　　第一、翻阅卷宗，协助检察官制造阅卷笔录。
　　侦查监视科的主要职责是审查公安机关提请批准逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材料，以及做出是否批准逮捕的决定。内江市市中区人口密度大，经济开展不平衡，直截了当导致刑事案件的发生率较高。单从一般的刑事案件来看，这一个月来，我们科一共办案三十八件，涉及人数达四十人之多，也确实是说，平均每天我们科要收到一到两个案件。公安机关移送的卷宗材料是认定犯罪嫌疑人是否构成犯罪的主要证据，我们都必须逐一审查。有的案件复杂，卷宗材料厚达七八十页，每天的工作量相对较大，通过这一个月高工作量的实习，我深化体会到理论知识缺乏会严峻妨碍工作效率，特别是刑法和刑事诉讼法在实践中运用最广泛。因而，学好这两门学科关于任何一个将从事法律职业的人来说，都具有重要的现实意义。
　　第二、到看守所提讯犯罪嫌疑人。
　　这是案件承办人制造阅卷笔录的一个辅助工作，公安机关移送提请批准逮捕的卷宗材料内有一项重要证据是犯罪嫌疑人的供述，为了行使好法律给予检察机关这一监视职能，对每一个犯罪嫌疑人，我们都要认真、细心地讯咨询，核实公安机关制造的讯咨询笔录是否真实、合法。实习这一个月，每次去看守所提讯，我都要协助案件承办人做好讯咨询笔录，偶然也讯咨询犯罪嫌疑人。在制造讯咨询笔录的过程中，由于批捕科只对犯罪嫌疑人的行为是否构成犯罪予以认定，因而我们的工作主要是核对公安机关获得的证据是否真实，以及犯罪嫌疑人构成何罪。在记录的时候，不必字字都记，记上主要犯罪事实即可。
　　第三、参与案件的讨论，并做好讨论案件笔录。
　　这是在前两项工作的根底之上，在承办人审核了卷宗材料之后，由检察长主持的对案件进展研究的会议。首先，由案件承办人简单介绍案情，然后提出本案中存在的咨询题，由大家共同讨论，得出结论。最后由检察长做出是否批准逮捕的决定。这一环节尤为重要，特别是大家在对犯罪嫌疑人主观行为方面的认定时，可能会持不同的意见，同时，主观行为也是认定犯罪嫌疑人是否构罪的重要证据，因而，在记录的时候，一定要综合大家的意见，然后把咨询题和结论都写清晰。第四、法律文书的写作。
　　在检察院这一个月，写得最多的法律文书是批准逮捕决定书，还有其他文书，如检察意见书，补充侦查提纲，逮捕决定书等。批准逮捕决定书是人民检察院对公安机关提请批准逮捕的犯罪嫌疑人，依法审查批准逮捕所制造的文书，这种文书一般都有固定的格式，是由存根、正本、副本、回执组成的四联填充式文书。由于法律文书对当事人具有绝对效力，因而在填写的时候，不能有丝毫过失，包括犯罪嫌疑人的姓名，犯罪事由等。制造法律文书一定要有一颗细致的心，通过反复查看后，才加盖人民检察院的公章，然后送达公安机关。
　　第五、登记案卡。从工作流程来看，这是工作的最后一项，马上犯罪嫌疑人的主要信息登记在互联网上，以备后查。这一项也要求细心，由于案卡要在互联网上公布，一旦公布，就会成为查看犯罪嫌疑人有无前科的重要根据。
　　三、实习心得：
　　在检察院为期三个月的实习，使我对现实中的一些咨询题有了更深层次的认识。
　　首先，学习法律的必要性。通过实习，我理解到整个社会对法律的需求是如此强烈，也理解到一般民众法律认识的淡薄，特别多案件是行为人对法律认识不够才导致其走上犯罪的道路。假如不考虑犯罪嫌疑人的家庭和本身要素，从社会大环境来说，我觉得社会也是有一定的责任。因而，在全国开展普法教育，不能只是一个口号，要真正落到实处。作为一个法科生来说，在学好理论知识的同时，还要树立起强烈的正义感。法律本身对司法工作者的本身素养要求较高，一部良法在高素养的司法人员那儿能够表达立法者的本意，同时到达良好的社会效果。相反，则会与法律背道而驰。因而，在理论学习的根底上，我们要不断提高高本人的综合素养，为社会的公平与正义献出本人的绵薄之力。
　　其次，要树立法律的权威，法律的生命在于执行，检察院作为国家司法机关，是公权力的行使者。既然法律给予了其监视权，就要敢于监视，勇于监视，做好法律的保卫者。为建立社会主义法治国家奉献力量。
　　再次，通过查阅卷宗和提讯犯罪嫌疑人，我发觉大多数犯罪嫌疑人没有良好的家庭教育环境，过早踏入社会，找不到立锥之地，在想不到求生方法的情况下才铤而走险，迈出犯罪的第一步。再有确实是青青年犯罪现象较为突出，令人担忧他们大多都是施行的暴力型犯罪，如抢劫、抢夺。当我们在提讯青青年犯时，情不自禁的为整个社会叹一口气，由于青青年处于心智发育的关键时期，难免会遭到社会上不良风气的妨碍，四周环境的好坏，在特别大程度上会左右青青年的成长。因而，对降低青青年犯罪率，我们需要发动全社会的力量。
　　最后，从详细工作来看，第一，要有认真负责的工作态度，不管是同事依然领导交办的任务我们都要认真对待，力求做到最正确。作为法律职业人员一定要细心，法律是一门技术性较强的学科，由于法学理论与司法实践之间的差异要求我们在将法律运用于实践时一定要细心，否则，将破绽百出。第二，在工作中要注重沟通、协调。人要融入社会就必须与别人建立良好的人际关系，与别人之间的沟通与交流便是重要一步。任何人都不可能掌握所有知识。知识的不对称会导致工作的被动，降低工作质量;因而，人与人之间互相沟通，协调，培养团队精神将有利于提高工作效率，促进工作顺利进展。第三，分清轻重缓急，有条理地做事。
　　三个月的实习，在学到特别多司法程序方面的知识以外，还学会了如何做人，如何处理人与人之间的关系。社会是一个复杂的群体，各种利益的驱使会使人性变得扭曲，我们要以正确的态度对待每天发生在四周的小事。
　　四、结语：
　　“千里之行，始于足下”，在这三个月短暂而又充实的实习，我认为这一个月对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对今后走上工作岗位也有着特别大协助。三个月的实习时间不可能学到更多的知识，但使我对把法学理论知识转化为详细的司法实务过程有了更进一步的理解,这对我以后的学习和工作将有更大的意义和指导作用。在此，感激上海市浦东新区张江地区人民检查院给我提供这个实习时机，还有感激这一个月来不断照顾我的同事，科长以及检察长。感激!
　　检察院实习报告2000字(三)
　　为期六周的实习期完毕了，我在这六周的实习过程中学到了特别多在学校课堂上根本学不到的知识和技能，应该说是受益颇深。在详细的实习过程中，我理解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上的知识，对本人的学习和生活也有了一些考虑。
　　一、实习单位的根本情况
　　我这次实习的单位是市人民检察院反渎职侵权处，从9月10日一10月22日，共经历了六周。
　　反渎职侵权处主要是为了处理国家工作人员犯渎职罪、利用职务侵权罪而设立的。从我国现行刑法和刑事诉讼法以及相关的司法解释的有关规定来看，反渎职侵权处主要负责四十多个罪名的侦查工作，是具有特别强专业性质的检察机构。
　　市人民检察院反渎职侵权处是主要职能是负责对全市检察机关查办国家机关工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职务施行的非法拘禁、讯逼供、报复陷害、非法搜寻的进犯公民人身权利的犯罪以及进犯公民民主权利的犯罪等案件的侦查、预审工作的指导;负责严重渎职侵权犯罪案件的侦查;直截了当立案侦查本地区严重渎职侵权犯罪案件;组织、协调、指挥跨地区的渎职侵权犯罪大、要案件的侦查及个案协查工作;协调、指导全市涉外及跨区、县渎职侵权案件工作;研究分析全市渎职侵权犯罪的特点和规律，提出惩治对策;承办区、县人民检察院渎职侵权检察工作中疑难咨询题的请示事项;研究制定全市有关渎职侵权检察业务工作的规定。
　　二、实习过程的主要情况
　　我进入反渎职侵权处实习，主要从事的是一些法律文书的处理，跟随侦查人员办理一些案件，以及一些协助性质的工作。在此期间，我认真学习了有关渎职、侵权类犯罪的详细规定，明确了这两类犯罪的立案标准，理解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。
　　(一)学习渎职侵权案件的详细规定
　　刚进入实习单位，单位领导向我们介绍了一些关于反渎职侵权处工作的根本情况，又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。我认真学习了有关反渎职侵权案件的一些细节情况。
　　通过学习，使我关于课堂上有关这一类罪名的相关情况有了更细化的认识，关于渎职侵权罪的认知程度加深了。
　　(二)法律文书处理
　　在实习期间，我协助处理了市各基层检察院反渎职侵权科的立案报批表;负责录入一些预立案案件的根本情况;协助打印记录一些询咨询和讯咨询笔录以及一些其他的根底法律文书工作。
　　实践中的检察文书与我所学习的司法文书课程有特别多相通的地点，有些有区别，但根本大同小异。关于笔录的记录，我觉得我依然缺少实践经历，不明白该记那些语言，不该记录那些语言，不能不说是一种遗憾。
　　(三)协助办案人员办理相关案件
　　实习过程中，我跟随检察人员办理了一起税务人员渎职案件，一起司法人员渎职案件，一起海关工作人员渎职案件等。值得一提的是，还接触了一起跨地区的严重侵权案件。
　　通过跟随办案，我深知实践与理论的差异。理论是系统化的，而实践中的案件由于时间地点的差异，能够说是特别混乱的，没有丰富的经历和才能是根本拿不下来的。
　　三、专业知识在实习过程中的应用
　　我在电大学习的是法学专业，关于我在反渎职侵权处的实习工作具有有用价值的，主要包括刑法和刑事诉讼法。
　　首先，刑法中关于这些罪名的构成和认定，关于认定犯罪是特别有指导意义的;刑事诉讼法中关于人民检察院独立侦查案件的管辖范围是反渎职侵权处工作的根据，关于侦查的程序规定，询咨询和讯咨询的方式和证据等，都是与实际相结合的。
　　其次，由于刑法本身调整的社会关系就极为复杂，而且国家职能的广博，使得侦查渎职、侵权类犯罪时需要应用许多学科的知识，如会计、税务、交通等等。在处理相关的一些案件中，我明显感遭到其他专业知识对反渎职侵权工作的重要性。假如关于这些知识不够理解，那么就看不出咨询题，说不定就成了一个外行。
　　最后，在法律文书的处理过程中，感遭到实践中的法律文书比起书本上的文书类型要多的多。尽管文书格式各异，但与课堂上所讲的也是大同小异。
　　四、实习过程中发觉的咨询题及其缘故和处理途径
　　由于渎职侵权类案件的复杂特征，加之我们国家体制的一些不完善，使得在处理渎职侵权案件中产生许多咨询题。结合我的观察，发觉了如下的一些咨询题：
　　首先，关于案件的后续工作做的不够。侦查人员侦查完以后，关于案件出现的缘故等许多方面不作处理，没有及时向一些单位提出司法建议，关于犯罪的再预防不利。
　　其次，在办案过程中，关于现代科技手段的应用还不完善。在我实习期间，正值XX省全面推选询咨询讯咨询过程全程录音录像，但是在跟随办案过程中，发觉这些技术设备不完善，而且相应的软件程序不是特别先进，技术人员的技术手段也不纯熟。
　　最后，在跨地区办案过程中的的效率不够高，在这次实习的出差过程中，我发觉行程那么远，只是核实几个咨询题，等回来后，过几天还得过去，执法效率不是特别高，而且浪费了国家的司法资源。
　　五、实习体会
　　这次实习，我真正接触到了法律工作的一部分，提高了本人的实践才能和认知水平，更使我明白了一些道理，体会特别深。
　　1、在面授课堂中一定要刻苦学习理论知识，应当明白“书永远都不白读”的道理。有的同学说，实践与理念是不同的，书上讲的在实践中是用不上的，看书没什么作用。从我的实践来看，课堂知识关于从总体上把握工作的方向，关于某些工作的指导作用，是实践所不能代替的，加强课堂知识的学习，关于工作是特别重要的。
　　2、理论知识必须通过实践的检验和认可，如此才能与实践结合，才能更好的指导实践工作。尽管实习单位的工作，我在课堂上都有所闻，但到实际中，才发觉，现实依然特别复杂的，不是说光凭一些框架式的理论就能处理的。参加实践关于理论知识的学习和深化，是特别有协助的。
　　3、现代科技关于处理实际咨询题作用太大了。在这次实习中，我们查阅案件，都是通过网络，办案自动化不但节约了时间，而且关于处理案件也不无裨益。全程录音录像，提高了案件的透明度，关于司法文明的开展具有极大的促进作用。办公自动化、网络化，提高了效率，节约了国家资源。
　　4、必须扩展知识面，加强综合素养。这次实习中接触的案件，与其他各门科学都有联络。在查帐过程中，会计、税务的知识显得极为重要，不明白，就不明白;交通、海关知识关于理解当事人所处的环境，关于案件的侦查对有协助。加强综合技能的培养，扩大知识面，能够实在的开展实际工作。
　　检察院实习报告2000字(四)
　　一晃一个月过去了，我的第一次实习就如此完毕了。是满怀收获依然一无所成，或许需要以后的日子来检验。如今忽然有些伤感由于依然挺喜爱这种生活的，另外检察院的教师对我，说确实，确实不错。这次去实习全部都是本人去找的，实习前一天去法院碰壁了，由于说已经有几十个厦大的在实习了，让我三十号再去;因而只能去隔壁的检察院，但是特别为难地等了特别久，没有等到政治处主任，只能本人一间一间的去咨询，所幸苏主任爽快的容许了，闲谈过程中发觉居然依然“邻居”，就住在隔壁小区。说这段经历事实上是想说有一个收获“脸皮更厚了”。实习的过程或许刚开场是新鲜，渐渐的觉得有些无聊了，但是回想起来，这段时间我学到的东西确实挺多，也正如一句话所说的：不仅在思想上是一位法律人，在行动上也逐步成为一位法律人了。
　　XX年年7月19号，开场走进厦门市湖里区人民检察院公诉科。我跟随林东明检察官开场为期一个月的实习。当天林教师给了我一个案件，要我整理出案件的证据，在卷宗上做备注，并从中选择出有用的证据，以组成证据链。这是一个需要细心的工作，所幸没有出现错误，林教师对我完成的任务依然比拟满意。而在实习期间，整理了相当多的案件的证据，而这也是实习过程中花费时间最多的。其中有几个比拟复杂的案子还需要加班才能及时地完成。所以，这些证据的整理，关于证据的把握和运用，以及关于证据链的认识，都有特别大的协助。这估计是我在实习阶段获益最多的吧。
　　公诉科检察官的工作也就几个环节，接到案件、研究卷宗(理解案情、整理证据、查看强迫措施是否合法等)、录入、提审、出庭支持公诉(一般程序)。所以有时候也有需要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是需要与科室的其别人，与公安部门、法院以及狱政部门经常沟通联络。而在处理一个偷税案件的过程中，还需要经常同税务部门联络。而在实习过程中通过与这些机关的联络，也能够理解到其他机关的工作。我想这关于我也是特别有好处的吧。
　　第一次去提审的时候，内心是特别紧张的。由于想象中看守所里的犯人都是非凶即恶的。但是林教师说了一句:怕什么，我们是这里的主人。事实也证明了这点，我看到那些犯罪嫌疑人看到林教师都特别尊敬，也会主动打招呼说“检察官好”。而在讯咨询过程中，也看到了严峻的林教师，而平时他是待人特别和气的。所以讯咨询开场或者完毕后，林教师也有人性化的一面，会闲谈几句,咨询下家里的情况,理解下平时生活的困难,做下思想工作。特别幸运的是几次提审我碰到的犯罪嫌疑人都是比拟老实的，看到的他们眼神里都满是懊悔、焦急。但是，他们当中几个还有前科，有些依然累犯，我想光是懊悔是阻止不了他们再次犯罪吧。客观缘故估计是更重要的，比方生计咨询题。而开庭估计是到检察院实习的同学最为期待的吧。也是在实习一周后我才有时机跟随林教师出庭支持公诉。第一次去特别紧张，由于个人觉得法庭特别神圣。而林教师也说，假如不亲身体验一下出庭，实习就白来了。第一次出庭，我所做的特别有限，只是念一下起诉书，其他的就看林教师了。而那种感受跟模仿法庭完全不一样，我想最重要的是心态的变化吧，毕竟模仿法庭更像是在玩，而我们坐在这里，可能决定了一个人的命运，这种感受沉甸甸的。而快乐的是几次开庭都能得到林教师的夸奖，也在每次开庭完毕后，林教师都会特别有感触地告诉我他的一些感受，也让我收获颇丰。
　　在实习阶段最有成就感的一件事确实是本人处理了一个案件。从接到案件开场，到提审，到最后的出庭支持公诉，。所以这过程都是在林教师指导下完成的。接到案件，整理材料、录入、打印报告、告知相关人员的诉讼权利、提审、出庭支持公诉都是在林教师的指导下本人做的。而提审的时候不是本人在一边看了，而是咨询犯罪嫌疑人我想理解的咨询题;开庭的时候从念起诉书到出示证据到提出公诉意见等都由我来做。当法官最后当庭宣判的时候，忽然有点当检察官的感受了。后来跟一些同学交流，发觉我是相当幸运的，有时机能够比拟完好的完成检察官的工作。
　　所以，实习过程中，重要的并不仅仅是学会一些法律实务，关于我来说，还有关于本人品性的改变。在学校，做事都相比照拟急，而这段时间跟林教师在一起，做事也开场力求沉稳;另外也学会低调一些。我想这些关于我以后的开展协助都会相当大的吧。而另外一个比拟快乐的是实习过程中由于要完成一个暑假作业，有幸采访林教师，理解了他的人生轨迹，也从他那儿理解了他的人生顿悟，对生活的态度，对社会的看法。另外还有他对我的教导。我想这些都是够我一辈子渐渐体会的。最后想向林东明教师道一声感激，也感激湖里区人民检察院公诉科的其他教师们，让我度过了充实的一个月。
　　检察院实习报告2000字(五)
　　大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从xxxx年七月十六日至八月九日。实习期间努力将本人在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够恪守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发觉了本人的许多缺乏之处。
　　此次实习，主要岗位是审查起诉科，因而主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的理解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正理解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。
　　实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求本人，谦虚向领导和检察干警请教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固本人所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下根底。
　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感遭到本人所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开场的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难过。在学校总以为本人学的不错，一旦接触到实际，才发觉本人明白的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感受。不过有一点是明确的，确实是我们的法学教育和实践确实是有一段间隔的。法学是一门实践性特别强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的开展是在实践中来完成的。因而，我们的法学教育应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学形式，详细说确实是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力务实践内容与实践规模同步调进展。
　　在实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推进法治建立而进展的多年的普法教育活动，获得了特别大成就。人们的法制观念、法律认识都有了特别大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候，人们对有些法律条文是明白的，但却不明白如何适用它，以致于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一咨询题的规定不明白，不明白该适用哪一部法律，有一个案件确实是如此的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，如此一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他不断认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，因而就坚持不交出，结果被以藏匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做外表文章，要深化实际，真真正正的让人们理解法律、法规的含义。并在这个根底上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有如此法治建立才有希望。
　　再有一个咨询题确实是青青年犯罪。在实习中所接触的案件中，有特别大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和本身要素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开场到八十年代末，这是一个严重变革的时期。这一段时间对精神文明建立有些放松，也确实是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。因而说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。
　　“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对今后走上工作岗位也有着特别大协助。向别人谦虚请教，恪守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中认确实贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经历和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔珍贵财富。这次实习也让我深化理解到，在工作中和同事保持良好的关系是特别重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的咨询题。关于本人如此一个马上步入社会的人来说，需要学习的东西特别多，他们确实是的教师，正所谓“三人行，必有我师”，我们能够向他们学习特别多知识、道理。
　　学习法律的最终目的是要面向群众，效劳群众，为健全社会法治，为我们的依法治国效劳的。高等法学教育在推进法治建立过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定根本理论知识，技术应用才能强、素养高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培养必不可少。因而，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性特别强，因而采纳理论联络实际，理论与实际相结合的办学形式是比拟可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，防止毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。