2021年学校工作参考总结_2.docx

2021年学校工作参考总结_2
　　新一年的钟声已敲响，时间引领我们悄悄地走近XX年。我们感受着春华秋实，感受着时间挪移，感受着疲惫，感受着收获。一年来，我们无怨无悔，任劳任怨，我们也曾激情澎湃，豪情满怀。虽谈不上硕果累累，但是我们努力了，我们付出了，我们无愧于心。现在将一年的工作作以汇报。
　　一、以德为首，以德为本
　　我校不断把德育工作摆在学校工作的首位，不断把它作为一项重点工程来抓，渗透到教育教学的每个详细环节，同时力求做到方式生动爽朗、内容创新务实、效果明显突出，让学生在良好的德育环境下欢乐地学习、健康地成长。
　　（一）家校共建，构成合力
　　1、举办亲子兴趣运动会。拳拳亲子情，浓浓师生爱。在亲子兴趣运动会，家长们都十分积极，积极参与了“亲子接力”“亲子拍球”“拔河”等多种竞赛工程。运动会上充分展现了我校教师、家长、学生良好的精神风貌，充分感遭到了家长和小孩竞赛成功后的那种愉悦和兴奋，大大拉近了家庭和学校之间的间隔，大大加强了家长和小孩之间的感情交流。
　　2、举办定期家长会。我们举办了家长开放日活动，让家长走进校园，观摩了学生的课间操和跆拳道，感遭到了学生那种积极向上，爽朗乐观的精神风貌。还请家长参观了学生的作品展，目睹了学生的手抄报、书法、美术等作品风采，感遭到了小孩的进步与提高，感遭到了学校开展的潜力与希望。之后，家长们把参加完开放日的感受写在《意见反响表》，向学校提出了合理的建议，向教师们的辛勤付出表示感谢，向小孩们的成长表示殷切的期望。
　　3、及时与征询题小孩的家长沟通，请家长为学校提出合理建议。俗话说，金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖。因此，我们想方设想做好与家长联络、沟通、调和工作。让家长明白得如何赏识本人的小孩，如何觉察本人小孩的闪光点。 让征询题小孩在第一时间得到协助，让家长体验教育小孩的成功。
　　（二） 少先队大展德育舞台
　　1、抓好课间操、升旗训练。我校不断坚持一年到六年班班升旗，周周升旗。大课间活动一年一个创新。今年结合时代特点和学生的兴趣，我们把跆拳道引到学校，聘请跆拳道学校的教练亲身教授。功夫不负有心人，在短短的几周内学生们纯熟掌握了一系列动作，演绎了小学生的美妙风采，为课间操增添一道靓丽的风景。
　　2、举行纪念专题活动。如清明节，国庆节。为了让红军精神，爱国精神铭刻在学生心中，为了让学生永远记住红军长征这段光辉历史，记住新中国的来之不易，我校少先队组织举办了一系列活动。如扫墓，如低年级的讲红军长征故事；中年级的观看红军长征影片并写观后感；高年级的红军长征知识竞赛等等。还按照红军长征道路展出了相应的知识展版，班级出了专门的墙报等，使纪念活动有声有色地开展，使红军的高大形象普及在学校的每个角落，使每个学生都遭到了深化的爱国教育。其它假期均以此为主题 召开相应的纪念活动。（学校有照片）
　　3、大队委竞选活动。为提高学生的自主才能，主人翁认识，注重学生自我治理才能的培养，让学生真正成为学校的主人，成为治理的主人，我们成功举办了大队委的竞选活动。先在三年级以上班级中进展，各班的佼佼者脱颖而出。接着，我们通过“校园广播站”进展全校性展示。选举产生十二位大队委，这十二位同学从学习态度、知识水平、个人才能等方面都是位于前列的，他们在少先队这个大舞台演绎了真我风采，也触动了其他同学的竞争认识。 （校园广播站有记录）
　　4，开展古诗词诵背活动和开放校园广播站。学校号召每个学生每周至少背会一首课外诗，班主任随时调查，学校每月以不同方式检测一次；建立专门档案并做好详细的记录，构成学校特色。还鼓舞学生把本人喜爱的诗词到校园广播站展示。此项活动意在长远。
　　（三）平安工作不容无视 （学校有档案）
　　1、平安教育坚持不懈。学生平安关乎到千家万户，关乎到社会的繁荣与稳定。因此，我们把平安工作放到首位之首、重中之重的位置去抓，落实到每个人、每个角落。我们坚持每天早晨讲授平安内容，天天记平安日志。大大加强了学生的平安认识，提高了学生自我保护的才能。我们还通过《致家长的一封信》或给家长发信息等渠道，让家长共同关注小孩的平安，共同为小孩的交通平安、食品平安、游泳平安等作出努力。
　　2、平安责任分工明确。成立平安工作各项领导小组，明确各自的职责。随时对学校的设备设备进展了全面的排查，觉察平安隐患迅速整改，给全校师生一个平安的学习和工作环境。定期进展各项平安演，建立平安档案。学校还与每位教师签定平安责任书，落实平安责任，确保平安工作万无一失。
　　二、研究教法，改善教学
　　教研工作是一所学校的生命线，教研成效直截了当阻碍着教学质量。因此，我们努力树立教师“教研兴校，教研强师”的认识，实行“抓教研，强队伍”，不断提高教育教研水平，不断提高教育教学质量。
　　1、课题研究。我们针对课堂学习质量不高的实际情况，开展了有针对性的教学研讨。教师们积极参与，边研究边学习，边讨论边提高，认真寻找课堂教学的思路和方法，不断提高课堂教学的实效性。教师在日常教学中不断磨练本人，赶超本人，把现代化的教学手段运用到课堂，力求人人上课有特点，构成不累同的，适宜本人本班学生的教学风格。
　　2、狠抓教学。一切为了小孩的成长与开展是我们的育人理念，为学生的开展效劳，培养高素养的学生，是我们教学治理的最终目的。在工作中，我们不断狠抓课堂教学不放松。教师间的互相听课、评课。每学期每位教师上实践课已构成制度。学校每月检查一次教师教案及修正，学生每月进展一次月考，对前5名同学和进步超越5明的同学给予一定的物质和精神奖励。
　　3、回忆反思，自觉加压。考虑我校在上学期统考的落后成绩，校领导和全体教师总结特别多，反思特别多，从领导到教师逐一分析缘故，提出挽救方案。最后教师们一致表态，尽最大努力做好本职工作，尽最大可能提高成绩。自下学期开学初，教师们自觉提早一个小时到校，要求学生7点20前到校，为早晨能加出一节早课而精心预备。到了12月下雪了，早课不上，又改为间操时间为学生加一节课。下学期，尽管我们特别累，特别苦，为了7点到校，特别多教师吃不到早饭，就用面包对付一口，但是我们没有怨言，我们实在是想教出好成绩啊。
　　三、成绩与缺乏
　　成绩：一年来，学校无事故发生。各项工作开展得有声有色，全校师生齐心协力，和谐相处，共同为学校的开展献计献策。现在师生们斗志饱满，决心满怀，全力以赴提高成绩，培养才能。
　　缺乏：教学成绩亟待提高，教学特色亟待彰显，教学口碑亟待树立，学习风气亟待稳定。
　　我们要把压力变成动力，发挥特长，奉献所学，爱生如子，视校为家，献一颗心，履行一份承诺，为学校的持续开展奉献本人的一切力量。