个人工作参考总结年物流人员个人参考总结.docx
《个人工作参考总结年物流人员个人参考总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《个人工作参考总结年物流人员个人参考总结.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
个人工作参考总结-2021年物流人员个人参考总结 第一篇:2021年物流人员个人总结 2021年,是X邮政速递物流公司快速开展的一年。我认真贯彻公司的开展方针,依照营业部的业务情况,带着员工加快开展速递业务。通过营业部所有员工的辛勤努力,我们按时完成了公司的预期业务目的。到2021年10月底,营业部累计完成速递物流业务收入X万元,完成年计划的X%,速递业务收入X万元,物流业务收入X万元,预期任务目的完成情况良好。回忆今年的工作,我将工作情况总结如下: 一、思想情况 为了可以更好的完成X邮政速递物流营业部的工作任务,我不断加强学习,时刻以科学开展观来严格要求本人。依照公司的开展目的和开展理念来确定本人的人生价值观。在工作中,我以忧患认识、大局认识来维持本人的责任感和使命感,将“开展慢就会落后”当做本人的工作箴言,时刻检查反省本人,发觉咨询题,理解缺乏,全心全意地为营业部的业务开展效劳。我在牢记本人的责任的同时,也把公司和营业部的利益放在首位,工作中时刻严格律己,坚持艰辛奋斗的工作精神,不搞特别化,积极处理工作中的各种困难,努力为员工做典范示范。 二、学习情况 我将学习当做根底工作来做,并依照营业部的工作需要来制定合理的学习计划。努力理解现代邮政速递物流知识,提升本人的治理才能。并认真学习公司的反腐倡廉监视政策,坚持在工作中学习,在学习中工作的原则,为公司的开展服好务。我利用学习的时机,锻炼本人的求真务实工作作风,将知识才能学习统一到营业部的开展理念中,在内部构成齐心协力谋开展的良好气氛,专心致志抓运营开展,为公司的可持续开展奉献本人的一份力量。 三、业务开展情况 2021年,营业部在代收货款业务方面积极施行有效的营销策略,按部就班地提升本身的效劳水平。X月,营业部投入更多的业务员来处理代收货款业务,依照出口代收货款自主封发业务来提高员工的业务才能,加快代收货款业务开展步伐。到X月,实现代收货款业务收入X万元,占速递业务总收入的X%。依照公司E邮宝业务业务特点加强E邮宝业务的宣传工作力度,认真整理归类了E邮宝客户信息,加强乡区客户开发,并将客户开发进度上报给市场部。 另外,为了不断开辟速递业务市场及新客户,开展速递物流业务,营业部不断加强新客户营销开发力度,在新客户开发开展计划中,以竞赛活动的方式鼓励营业部开发更多的新客户。与此同时,我们在回访老客户、开发新客户的过程中,用网格化营销、速递物流穿插营销的方法来开展更多的新客户。业务开展以新客户开发为提升渠道。到X月,累计新增了客户X家,新增业务收入X万元。 四、存在的咨询题 2021年,营业部的业务开展和治理有较为明显的进步,不过还有待进一步提高。详细来说,所反映出的咨询题主要是国际业务开展进度缓慢,2021年国际业务收入完成了X万元,占全年计划的X%。国内异地文件型邮件业务开展态势不好,国内业务是以依托物品型邮件为主,但是国内异地文件型特快专递邮件业务没有较为明显的增长,全年只完成了X万件,占年计划的X%。另外,还要接着做好进出口邮件次日递隔日率量提升工作,尽管营业部的邮件投递及时率、邮件规格质量合格率、妥投率指标有一定提高,但是进出口邮件次日递隔日递率还没有到达预期的X%,与X%的指标还有较大的间隔。 五、今后努力方向 2021年,我仍然会认真执行上级部门和领导的工作指示,不断开展主线业务,寻求业务创新,以EMS业务为根底施行多元化开展。和营业部员工一起奋斗,努力提高业务竞争才能,在鼓励本人的同时也不断鼓励员工们认真工作,努力奋斗,扩大营业部业务规模,力求在2021年完成速递业务X万元,物流业务X万元,争取又好又快地实现营业部全年业务收入计划指标。2021年,X邮政速递物流营业部的经历开展有机遇,也有挑战。将来,我们仍然会坚持科学开展观,以坚决的信念为X邮政的开展而不懈奋斗。 第二篇:2021年个人学习工作总结 作为一名参加工作多年的电力机车司机,多年来丰富的实践经历使我深入认识到在科学技术高速开展的今天,要想成为一个与时代同步的人,就必须以更高更快更强的开展目的来时刻鼓励本人。实践经历为我们的日常工作起到了保驾护航的作用,然而完善理论知识也是不容无视的。它为我们工作的顺利开展提供了有力的保障。为积极响应国家政策方针的号召,更多更广的吸收新的科学文化知识。以知识力量武装我们的头脑,我在远程网络教育学院学习电力机车类学科已有两年之久。在这短短的两年时间里,我仿佛又回到了稚气的学生时代。感遭到了科学文化的飞速开展为人们日常所生活带来的宏大妨碍和改变。同时在系统的学习了电力机车相关理论知识之后,对我今后工作中遇到的困难咨询题有了更加明确的指导意义。让我明白了在注重培养研究和处理咨询题的才能的同时,还要注重加强理论思想的学习。使我深入认识到只有求开展谋进步,不断充实本人,才能不被社会所淘汰。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 个人 工作 参考 总结 物流 人员
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文