教学工作参考总结教务处教学工作参考总结.docx

教学工作参考总结-教务处教学工作参考总结
　　教务处教学工作总结例如一
　　本学期初中教务处以学校计划为依照，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，接着坚持教务、教学、教研共抓并举，从根本上转变广大老师的教育教学观念，充分调动他们的工作热情，勇于改革创新，大胆开辟进取，全面提高教学质量，在董事会和校领导的关怀和支持下，在教务处四位工作人员的共同努力下，本学期的工作圆满完毕，现将主要工作情况总结如下：
　　一、狠抓根本常规治理,促进教学工作再上新台阶。
　　强化了治理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了各级课程表，修订了老师教学考核细则，重新制定了教学质量奖的发放方法，学习并催促落实了洋思的“三清”教学，举行了多种方式的活动，使教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考察等工作，根本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习标准，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。
　　1、学期初对各级各班学生报到情况进展了统计、核对,要求班主任通过打的方式及时通知学生到校，并理解未报到学生的缘故,及时报教务处。
　　2、本学期,教务处进一步加强了教学常规治理,每天由一位教诲员全天候值班,对每天的早读、上课、班自、晚自习情况进展检查,并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进展了批判教育以及罚款处分,使迟到、早退现象得到较好的操纵。
　　3、采取定期检查与随机抽查相结合的方式，对任课老师的教案及修正作业情况进展检查，评出等级，并记录在案，作为年终老师考核的两项依照。通过此举催促老师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的老师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真修正作业，常规工作做得较扎实。
　　4、认真组织了四次大型考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织紧密,井然有序，考后及时集中召开了总结表彰会，分头召开各年级的优秀学生会和老师会,并对学生进展了咨询卷调查,广泛听取了学生的意见和建议，及时理解老师教学、班级治理、课堂纪律等情况,分别反应给各任课老师，对学生意见较多的老师进展个别谈话，提示他们留意，并及时改良。
　　5、及时召开老师会议，统一部署教学进程。开学初学校就召开全体老师会议布置了本学期教育教学工作，在教研组长会上，强调的教研组长的职责，商讨了各组的各种教育教学活动，催促他们制定出了相应的活动计划。还专门召开了九年级老师会议，强调了九年级老师在教学工作中要留意的咨询题，提示各位老师面对竞争，认清情势，树立决心，努力拼搏，重点回忆了10年我校中考失利缘故，分析了我校今年中考学生的优势和所面临的困难，并对09年中考提出了详细的奋斗目的。
　　6、按时组织召开了家长会，向家长们宣传我校，引导家长明白在初中阶段如何在生活和学习上治理好小孩等咨询题，使家长们对本人小孩在校情况有了比拟全面的理解，对我校的教育教学情况有了客观的认识。
　　7、完成了初一新生学籍档案的建立工作。
　　二、强化教学质量治理,促进学生素养再有新提高。
　　1、要求每一位老师依照新课程标准的要求,立足课堂,面向全体,正确把握教改方向,改良教学方法,着力培养学生的学习才能,科学地挖掘学生内在潜能,促进学生文化素养的稳步提高。
　　2、注重课堂教学质量治理,制定了三清活动施行方案,举行了两轮赛课活动，要求所有任课老师全员参加，同时必须运用三清教学方式，组织评委，一一打分，评出优胜者予以奖励，课后还以各种方式进展了交流和评课。并写出了相应的心得体会。
　　3、加强了对教研组工作的指导、催促与检查。为了让各教研组工作都落到实处，催促各教研组都制订了工作计划，有内容、有措施。教研组活动已开场走向制度化、标准化，有特色、有效率、有时间保证，详细表达在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经历交流等教研活动，教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。
　　4、组织学生参加了教研室举行的一年一度的中学生古诗文背默竞赛，由于王玉平老师的精心辅导，张娅、李果、陆远三位参赛选手均获得了优良成绩。
　　三、加强老师队伍建立,为提升老师素养搭建平台。
　　一所好的学校必需要有一支高水平的老师队伍,提高老师素养是教务处工作的重点之一。本学期教务处推行集体备课,评课等活动,并举行了两轮赛课，大大激发了老师的学习、教学积极性,广大老师的业务水平有了非常大提高,还充分注重并督导了老师参加盛市、校各类教学教研活动，如语文组参加许昌的听课活动，其他各组赛课表现突出的老师去郑州学习，音乐、美术老师分别参加了市教研室举行的教学活动。同时加大了对青年老师培养的力度，安排其听课，不断学习，不断提高。
　　四、开辟学生第二课堂,为丰富学生校园生活做了精心安排。
　　本学期，教务处与各体育老师结合开展了丰富多彩的课外活动，九月初一新生举行了拔河竞赛，加强了班级凝聚力;十月又检验了初一队列队形的训练情况，使初一学生的队列情况有了非常大的改观;十二月进展了初二学生篮球赛，活泼了学生的生活。
　　五、工作中的缺乏及今后努力的方向。
　　本学期的工作马上完毕，有成有败有得有失，通过反思，感到工作中还存在以下的诸多咨询题不尽人意：
　　1、深化到教学第一线的时间还不够多,对教学治理与教学研究做得不够。
　　2、备课组集体备课留于方式。
　　3、少数老师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完好。
　　4、有的老师听课不到课堂，听课记录抄袭的痕迹明显。
　　5、极少数老师不擅长操纵课堂纪律，还有的老师教育方法单调，经常叫学生站到教室外，造成了不良的妨碍。
　　6、合作交流，齐头并进的气氛不浓。老师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能构成一种良好的制度。
　　在新的一学期里,努力提高治理水平,健全各项制度,加大治理力度,尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大老师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。
　　教务处教学工作总结例如二
　　一、重点工作工程1——深化教学改革
　　学习郑州市的道德课堂，秉承二七区“多彩教育”的办学理念，我校把“搭建多彩平台，促进学生多向开展”作为行动目的，在教育教学实践中致力于个性化教育，根植入道德，我们在进展多彩探究。
　　1、以纲为引，编制《课程纲要》
　　我校在编写《课程纲要》时，强调“以生为本”，依照我校学生情况，适时调整内容，不是抄袭教学进度计划，不是复制同备课组内容，不是千人一面，认真调查学情，研究学情，尊重学情，改善学情，踏实地践行着“以人为本”的和谐理念。针对各个学科，我们指导老师结合2011版义务教育《课程标准》，在深研学材的根底上，细化课时分配、课时目的，把握好章节、单元、课时内容、目的、评价方式，用“增、删、换、合、立”的方法，对教学内容加以调整，优化课程，整合知识，以促教学。校长亲身深化各个学科组，和老师一起研讨交流编制课程纲要的要旨，迄今为止，每个学科老师都编写了根本符合要求的本学科《课程纲要》。同时，在开课之前和学生进展了分享交流。在使用过程中不断修正完善，以便更好地指导老师授课和学生学习。
　　2、以导促学，编制《导学案》
　　全体老师可以积极学习相关理论知识，通过互相交流讨论、网上学习等方式学习设计导学案，屡次展开学案编制和使用研讨会。我们利用寒暑假，先由老师本人编写个人的导学案，再集中老师来校互相交流所编制的导学案，甄别优缺点，然后分学科组集体编制导学案，并把七八年级的数学和八年级的物理印制成书，发给学生使用，作为尝试，在使用过程中老师不断补充、修正、调整和完善导学案，也不断总结使用过程中的经历，以便为下一步大面积使用奠定根底。