小学高级教师专业技术工作参考总结（通用）.docx

小学高级老师专业技术工作参考总结（通用）
　　小学高级老师专业技术工作总结
　　自2009年8月参加工作以来,我就给本人定下了一个目的：做一个优秀的人民老师,一个深受学生尊重、欢迎、信任的老师!由于这个目的，我不断严格要求本人，工作勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、勤、能、绩等方面表现优良，圆满地完成了教育教学任务,并两次荣获镇级优秀班主任和优秀老师等荣誉,所带班级教学成绩不断名列年级前几名,良好的工作业绩得到了学校领导和家长的好评。
　　工作以来,不断担任数学和英语教学工作,还担任了班主任工作。工作中能以学校整体利益为重,服从领导分配,为学校工作尽心尽力,从不计较个人得失,默默无闻,任劳任怨地完成各项工作,得到了同事们的好评。下面从以下几方面进展阐现将我的工作表现总结如下：
　　一、爱岗敬业，努力学习，提高本人的政治思想素养。
　　认真学习党的道路、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。为习惯新时期教学工作的要求，我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示，认真学习党的根本理论和重要著作，不断提高本人的思想道德涵养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深化地认识到：作为人民老师，关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，确实是爱国的表现，确实是在尽一个合格公民的职责。
　　二、研究教学，探究课改，努力做到“学高为师”。
　　我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，遵守“学高为师、
　　德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、稳固，营建轻松、爽朗、上进的学习气氛，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习才能。纯熟地掌握教学内容，依照课程标准的要求，处理好教材的重点、难点，到达规定的目的和要求。教学过程中可以采纳恰当的教学方法和教学手段来提高教学效果和教学质量。有过硬的教学根本功，具备“一专多能”的综合素养。
　　备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，依照教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的预备，课后及时对该课做总结，写好教学后记。
　　授课时，努力使讲解明晰化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。
　　此外，我十分注重学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先处理他们的畏难情绪或厌学情绪。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。
　　三、领先垂范，以德服人,关怀每一位学生。
　　做一个富有爱心的老师,擅长走进学生的情感世界,把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。以尊重和依赖为前提，做到严中有爱、
　　严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关怀的事寻求最正确教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
　　对全班学生一视同仁,平等相待,这也是我在教育教学活动中一直坚持的。在几年的教育实践活动中,
　　对学习有困难的学生更应该多关怀、多协助和鼓舞。在工作中,我可以积极地、主动地处理偶发事件。每一学期中都有部分老师外出教研、培训、开会等,涉及到我所教的班级中临时没老师上课,我都会主动地去顶上。同时擅长利用家校合力,通过不同方式的家校联络,协助小孩逐步走入健康成长之路。我确实是如此用爱心叩开每一位学生的心扉,走进学生的内心世界,用火热的情感去感染学生,引导学生,从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体.
　　在班主任工作中，我注重用文明的行为妨碍学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种咨询题，我尽可能做到及时预见，妥善处理。典范的力量是无穷的，慢慢地，班级就构成了和谐向上的风气和良好的竞争气氛。
　　在教研组内，我工作也是任劳任怨，宽以待人，热情关怀每一位同事，乐于把本人探究出的数学教学的新方法、新体会与本组老师共享，共同研讨，共同提高，促进了教育教学工作的不断提高。
　　四、勤学勤咨询，主动充电，多种途径提高本身素养
　　成功的英语教育源于执教者先进的教学理念、深沉的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学根本功。因此在工作之余，我不断
　　通过各种方式为本身充电。平时博览群书，汲取新鲜血液，做了大量教学笔记与课后感悟，积极参加各级培训和研讨活动，参加各级公开课、观摩课活动。还利用休息时间,阅读了大量的教育教学杂志。长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。
　　一分耕耘一分收获。在教育这片土地上我的辛勤耕耘也换取了丰盛的果实。面对新情况新矛盾，及时转变教育观念，调整教法，因材施教,教育教学效果明显，获得师生的一致好评.现在，教育对老师素养的要求越来越高已成为现实，为此，我抓住每年的在职接着教育学习时机，深化学习研究，来提高自已的业务水平，以习惯新素养教育开展的要求。我会努力做一个信息时代的老师，勤考虑，把握好学校给我们制造的时机，不断研究，使本人在专业化老师队伍中更健康更迅速地成长!以上各项工作获得的一定成绩已是过去的昨天,新的起点已经开场。我将在今后的教学工作和其他工作中做出新的奉献。
　　小学高级老师专业技术工作总结
　　自2003年12月晋升小学一级老师资历以来，我从各个方面严格要求本人，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优良，圆满地完成了教育教学任务。
　　现将我的工作表现总结如下：
　　一、爱岗敬业，努力学习，提高本人的政治思想素养。认真学习党的道路、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。为习惯新时期教学工作的要求，我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示，认真学习党的根本理论和重要著作，不断提高本人的思想道德涵养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深化地认识到：作为人民老师，关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，确实是爱国的表现，确实是在尽一个合格公民的职责。
　　二、研究教材，探究课改，努力做到“学高为师”。
　　我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，遵守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、稳固，营建轻松、爽朗、上进的学习气氛，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习才能。
　　备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，依照教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的预备，课后及时对该课做总结，写好教学后记。
　　授课时，努力使讲解明晰化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。
　　此外，我十分注重学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先处理他们的畏难情绪或厌学情绪。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。
　　三、领先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。
　　在班主任工作中，我注重用文明的行为妨碍学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种咨询题，我尽可能做到及时预见，妥善处理。典范的力量是无穷的，慢慢地，班级就构成了和谐向上的风气和良好的竞争气氛。
　　四、勤学勤咨询，主动充电，多种途径提高本身素养
　　在工作之余，我不断通过各种方式为本身充电。平时博览群书，汲取新鲜血液，做了大量教学笔记与课后感悟，积极参加各级培训和研讨活动，参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得。
　　总之，在2021年的教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，育人为先，不断地提高了学生的综合素养，实在履行了一名小学高级老师应尽的职责。2010年我所任教的临夏市枹罕镇青寺小学二年级数学在全市统考中获得全市第一名的好成绩。