呼吸-一、呼吸道和肺分解.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节呼吸,一、呼吸道和肺,体验,让我们捏着鼻子憋气，看谁能坚持更久,我们的身体每时每刻都在与,周围的空气进行气体交换，呼吸,与生命息息相关。可是，你了解,呼吸系统吗？,来自德国汉堡的汤姆,西亚塔斯今年,30,岁，他在一台现场秀电视节目中憋气长达,15,分零,2,秒，打破了由他自己保持的,14,分,25,秒的世界纪录，被吉尼斯世界纪录收录为,“,世界上憋气时间最长的人,”,。,从医学角度来讲，大脑对缺氧最敏感，人的大脑缺氧超过,15,分钟,就会造成不可逆转的损伤，通过无氧呼吸也不会超过,5,分钟，所以人,最长可以,20,分钟,不呼吸新鲜空气。从健康的角度来讲憋气对人的身体是不利的，它可能影响你的身体发育，大脑变的迟钝，面部突出，肢端肥大。,憋气时间最长的人,小资料,为什么感冒时会打喷嚏，流鼻涕，不停的咳嗽，痰也多？,打喷嚏,是由于冷空气或异物刺激鼻黏膜引起的反应。感冒时鼻黏膜肿胀，对刺激的反应非常灵敏。,鼻涕,是鼻黏膜分泌的黏液粘着灰尘和细菌。由于感冒时黏液分泌较多，所以会流鼻涕。,咳嗽,是由于咽喉、气管、支气管黏膜受到刺激产生的反应。,痰,是气管和支气管腺细胞分泌的黏液粘着细菌和灰尘，被黏膜上的纤毛有规则的摆动而推向喉部形成的。感冒时，由于黏膜充血肿胀，分泌物增多，痰也就多。这些都是,呼吸系统,的,保护性反应。,a,知道呼吸系统的组成。,b,了解呼吸道的作用。,c,能够理解吃饭大说大笑会呛着的原因,学习目标：,为什么刚出生的婴儿总是啼哭着来到人间的,?,每时每刻,都在进行的,从空气中获取氧气,并排除出体内产生的二氧化碳,与,外界环境,气体交换,的过程,什么是呼吸,?,人的呼吸是由,呼吸系统,来完成的,1,2,3,4,5,6,一、呼吸系统的组成,观察录像并根据课文中的信息，在空格处填上适当的名称,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,肺,通气、清洁、温暖、湿润空气。,气体交换 的场所,呼吸系统,鼻腔：呼吸的起始器官,鼻腔,囗腔,鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜，可以分泌黏液，黏膜中还分布着丰富的毛细血管。,呼吸道的组成,鼻腔,鼻毛,黏膜,毛细血管,对吸入的空气进行预热，使到,达肺部的气体,温暖,。,可分泌黏液，黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌，并能,湿润,吸入的空气,阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，,清洁,作用,咽：食物与空气的共同通道,人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽，然后，空气通过喉进入气管，而食物进入食道。呼吸时，,会厌软骨,像抬起的盖子，使空气畅通无阻；吞咽时，又像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。有的人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。,喉呼吸和发声的器官,咽,咽是一个前后略扁的漏斗形管道，由粘膜和咽肌组成。是呼吸系统和消化系统的共同通道。,咽具有吞咽和呼吸的功能；,此外咽也是一个重要的发音共振器官，对发音起辅助作用；,咽部具有丰富的淋巴组织，由扁桃体等组成咽淋巴环，可防御细菌对咽部侵袭，在幼年时期此种功能较明显。,喉,喉上与咽，下与气管相连，既是呼吸通道也是发音器官。,喉的支架主要由,会厌软骨,、,甲状软骨,和环状软骨所组成；,喉腔内左右各有一条,声带,，两声带之间的空隙为声门裂。当呼吸或发音时，会厌打开，空气可以自由出入，而当吞咽时，会厌自动关闭，避免食物进入气管。,由许 多,C,形 软骨构成，使气体通畅,气管和支气管,气管纵切,纤毛,黏液,腺细胞,纤毛,向咽喉的方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。,黏液,使气管内湿润，内含有能抵抗细菌和病毒的物质。,腺细胞,能分泌黏液。,呼吸与吞咽的关系图解,呼吸,吞咽,鼻腔,悬雍垂,咽,会厌软骨,喉,气管,食道,食道,气管,咽,口腔,鼻腔,会厌软骨,推测,呼吸道的作用,骨或软骨作支架，保证气流通畅。,呼吸道有什么结构能保证气流通畅？,喉,“,C”,状软骨,呼吸道的作用,呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？,（示）鼻腔,鼻腔分布着毛细血管。,温暖的血液流经鼻腔时，散发出许多热量，可以,温暖,吸入的空气。,呼吸道的作用,（示）鼻毛,（示）鼻腔黏膜,（示）鼻毛,（示）鼻腔,鼻毛,黏膜,毛细血管,温暖,清洁,湿润,呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？,呼吸道的作用,2,、合作探究、解决问题,鼻毛和鼻腔内的黏液能,阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,，鼻腔内的黏液还能,杀灭一些细菌,并能,湿润,吸入的空气。,呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？,呼吸道的作用,纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。,腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。,气管壁纵切,气管对吸入的空气有,清洁和湿润,的作用,呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？,（,2,）,清洁空气,：鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡 和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。,（,1,）,温暖空气,：鼻腔预热吸入的冷空气。,（,3,）,湿润空气,：鼻腔内的粘液湿润吸入的空气。,论一论,为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？,链接生活,用鼻呼吸，可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激，有利于人体健康。,有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。,不能完全避免。因为呼吸道处理空气的作用是有限的。,想一想,呼吸道,结构特点,功能,鼻,骨、软骨形成支架,鼻毛,黏膜,毛细血管,湿润、清洁,温暖,清洁,保证气体通畅,咽,喉,气管,支气管,软骨形成支架,纤毛,黏膜,保证气体通畅,湿润、清洁,清洁,有会厌软骨,防止食物误入气管,发声,有声带,黏膜,湿润、清洁,黏膜,湿润、清洁,二、肺适于气体交换的结构特点,（一）肺的位置、形状,位置:肺位于胸腔内,形状:肺呈圆锥形，柔软而有弹性，新生儿的肺淡红色，成年人的肺由于吸入尘埃沉淀在肺内，所以是暗灰色。,（二）、肺的内部结构,表皮 细胞,毛细 血管,左、右支气管分别进入 左、右两肺，形成,树枝状的分支,树枝状分支的末端形成许多,肺泡,肺泡外面包绕着,毛细血管,（三）、肺适于气体交换的结构特点,1、肺泡数量多，表面积大，,2、肺泡壁极薄，只有一层上皮细胞,4、肺泡有弹性,外面缠绕有弹性纤维,3、肺泡外面缠绕丰富的,毛细血管网,1（）,2（）,3（）,4（）,5（）,6（）,7（）,8（）,鼻腔,喉,右支气管,右肺,咽,气管,左支气管,左肺,练习：填出呼吸系统各器官的名称,1,、人体呼吸系统的构成：,呼吸道,：,肺,：,鼻,：,咽,:,是空气和食物的共同通道。,喉,：,气体的通道，由软骨作支架。,气管和,支气管：,管壁覆盖着有纤毛的黏膜，能分泌黏液，粘住灰尘和细菌。,阻挡,和,粘住,灰尘、细菌，还能,温暖,、,湿润,空气，,感受,气味刺激,气体交换的主要场所；,呼吸系统,有丰富毛细血管和弹性纤维,壁薄,：肺泡和毛细血管的壁都很薄，,只由一层上皮细胞构成。,肺泡特点：,数目多，面积大,有利于,气体交换,和使肺具有良好的,弹性。,（与功能相适应的特点）,北京受到沙尘暴袭击,在剧毒气体环境中要配带防毒面具,哮喘,肺炎,尘肺,哮喘,是,支气管,感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。,肺炎,是由,细菌、病毒,等感染而引起的一种严重的疾病。,尘肺,是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。患者会出现,胸闷、呼吸困难,等症状。,健康者的肺,吸烟者的肺,可见：呼吸道对空气的处理能力是有限的,想一想,为什么不能随地吐痰？,痰是怎样产生的？,痰是由气管、支气管中的黏液及灰尘、病菌的混合物产生的。,传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎等）的病原体，都可以通过痰液进行传播。,北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？,论一论,戴安娜,肯尼亚总统基巴基,北欧人的鼻子大一些。鼻子大一些，,鼻腔也就相应长一些，这有利于预热寒,冷的空气。,吞咽与呼吸的关系,人们吸入的空气和吃进的食物都要经过咽，然后，空气经喉进入气管，食物进入食道。呼吸时，会厌软骨抬起，空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨盖住喉口，以免食物进入气管。边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，引起剧烈咳嗽。,动动嘴唇,张张口,我们就能说、能笑，这是嘴巴的功劳吗？事实上，声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。,声带拉紧,声带松开,返回,分析,：,声音是如何产生的？青春期应该如何保护嗓子？,在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？,目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，利于空气进出肺部。反之，空气易进入胃内，回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸堵塞，造成窒息。,论一论,外界空气 鼻 咽 喉,气 管、支气管（肺炎则是到达肺）,急性支气管炎、肺炎是由细菌、病毒引起的，说一说这些致病的微生物从外界到达发病部位的“旅程”。,课堂练习,1,、食物和气体的共同通道是（）,A,口腔,B,咽,C,喉,D,食道,2,、鼻腔内鼻毛的作用是（）,A,灭菌,B,温暖空气,C,湿润空气,D,过滤空气,3,、平常所说的痰来自（）,A,鼻,B,咽,C,喉,D,气管、支气管,4,北欧人的鼻子较大，其作用是（）,A,使人漂亮,B,使鼻孔较大,C,使鼻腔较长,D,使鼻毛较长,D,D,B,c,5,、能使吸入的气体变得清洁的结构有（）,A,声带,B,气管、支气管内表面的纤毛,C,鼻黏膜,D,会压软骨,E,鼻毛,6,、呼吸系统由,和,组成,前者由,、,、,、,、,组成，主要作用是将吸入的气体变得温暖、湿润和清洁，减少对肺的刺激；后者是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所。,BCE,呼吸道,肺,鼻,咽,喉,气管,支气管,2,边说笑边吃东西，食物容易误入气管其原因是（,）,A,气流冲击，声门裂开大,B.,气流冲击，喉腔扩大,C.,会厌软骨没能盖住喉的入口,D.,气管软骨扩大,C,4,痰生成的部位是,(,),A,鼻腔黏膜,B.,喉腔侧壁,C,气管和支气管黏膜,D.,食道黏膜,C,5,一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是（,）,A.,唾液腺和的分泌物,B.,肺泡的代谢废物和气管的分泌物,C.,唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物,D.,呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌,6,不能随地吐痰的原因是（,）,A.,以免污染地面,B.,痰里含有大量的细菌,C.,痰里含有大量病菌,D.,气管内分泌的粘液脏,D,C,课堂练习：,1,下列表示氧气从外界进入肺的路线正确的是（,）,A,鼻,咽,喉,支气管,气管,肺,B,鼻,喉,咽,气管,支气管,肺,C.,鼻,口腔,咽,喉,气管,支气管,D,鼻,咽,喉,气管,支气管,肺,2,下列各项用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（,）,A,鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激,B,鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气,C.,鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃,D,鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体,课堂练习：,3,冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里,(,),A,二氧化碳浓度太高，缺氧,B.,温度太高,C.,氧的浓度太高,D.,病毒和细菌太多,4,既属于消化道又属于呼吸道的是,(,),A,鼻,B.,喉,C,气管,D.,咽,