高中政治-第一课第一框题生活处处有哲学-新人教版必修4省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,哲学是思，是辩，是追问。,思索宇宙，问辩人生；思索运动，问辩永恒。,哲学是人生导师，至善良友，罪恶劲敌。,美好生活向导：生活处处有哲学,1/30,你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你;,明月装饰了你窗子,你窗子却装饰了他人梦。,人与人最遥远距离是：,两人一起出门，,你去买苹果四代，,我去买四袋苹果。,生活处处有哲学,2/30,7月23日20时50分，杭深线永嘉至温州南间，北京南至福州D301次列车与杭州至福州南D3115次列车发生追尾事故。,3/30,哲学智慧从哪来？,到25日18时，“723”甬温线尤其重大铁路交通事故遇难人数已增至39人。约200人受伤.高效救援当然令人欣慰，先进技术当然值得自豪，但发生乘客重大伤亡惨剧更让人警省。,纵观近期各类安全事故中，或现极端天气下应对不力影子，或存安全意识淡薄、管理监督疏漏隐患，最终无不造成严重后果。失去生命无法重生，造成损失难以挽回。,一次次安全事故警示我们，风险总是累积于麻痹大意时，只有从理念上重视起来，把问题隐患发觉在前、处理在先，才能防微杜渐，防患于未然,联络,4/30,哲学智慧产生于,人类实践活动,。,5/30,布雷维克,6/30,挪威作为最富有“从摇篮到坟墓”高福利国家，为何会发生大规模屠杀事件？,哲学智慧从哪来？,挪威检方已经以实施恐怖主义罪名指控布雷维克.布雷维克认可制造了奥斯陆政府办公大楼爆炸和于特岛枪击，但不认为自己有罪.,据美国有线电视新闻网报道，就在爆炸和枪击事件发生前几小时，布雷维克将一段视频和一份电子宣言传到网上，表示了对外来移民占据欧洲忧虑，抨击了欧洲国家包容不一样族群多元文化政策。,凶手有着强烈种族意识和反伊斯兰倾向，并对政府多元文化政策一直心怀不满，因另外界分析，在经济危机大背景下，这一事件表明，极端右翼势力正在挪威，乃至整个欧洲复兴。,不能违反人类社会友好共生发展规律,7/30,哲学智慧源于人们,对实践追,问,和,对世界思索,。,8/30,哲学智慧从哪来？,哲学源于人们,对实践追问,和,对世界思索,。,人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思索了,恩格斯,人在怎样程度上,学会改变自然界，人们智力,就在怎样程度上发展起来。,恩格斯,哲学并不是高高悬浮于空中思想楼阁，,哲学就在我们身边,，总是自觉或不自觉影响着我们学习、工作和生活。,哲学智慧产生于,人类实践活动,。,9/30,哲学本义,我们往往把,智者,也称为,哲人,你能说出哲学本义吗？,哲学是一门给人智慧、使人聪明学问。,哲学本义是爱智慧或追求智慧。,哲学就是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学。,哲学是现世智慧，是“文化活灵魂”。,10/30,生活需要哲学智慧,哲学指导人们生活得更好,11/30,哲学家苏格拉底妻子是一个性情非常急躁人，经常当众让苏格拉底出糗，一次，苏格拉底正在同学生讨论学术问题，他妻子不知何故，突然叫骂起来，众人大惊。继而，他妻子又提起一桶凉水冲着苏格拉底泼了出去，致使苏格拉底全身湿透。当学生们感到十分尴尬又不知所措时候，只听见苏格拉底诙谐地笑了起来，而且幽默地说,：“我早知道，打雷之后一定要跟着下雨。”,12/30,高考报考方式你倾向哪种？,一切从,实际出发？,详细问题,详细分析？,全方面地,看问题？,联络地,看问题？,用发展眼,光看问题？,你的选择正确吗？,指导人们生活得更加好艺术,13/30,14/30,15/30,16/30,17/30,18/30,19/30,请你也探究世界，思索人生，并留下你思想印记，总结几句富有哲理佳句？,20/30,哲学是指导人们生活得更加好艺术,那么，是不是全部哲学都能让我们正确对待,自然、社会和人生改变与发展？,21/30,（古希腊哲学家狄奥根尼,）,听说狄奥根尼住在一个木桶里，所拥有全部财产包含这个木桶、一件斗篷、一支棍子、一个面包袋。有一次亚历山大大帝访问他，问他需要什么，并确保会兑现他愿望。狄奥根尼回答道：“我希望你闪到一边去，不要遮住我阳光。”他睡在一个桶里，他名字叫狄奥根尼。人们称他为“狗”，把他哲学叫做“犬儒哲学”。,他拒绝一切习俗，、宗教、礼仪；不要政府、不要私有财产、不要婚姻，藐视一切；他人生信条是：返于自然。追求 友爱，包含人与动物之间爱。,请你评价一下狄奥根尼哲学思想,22/30,古希腊,怀疑论,主要代表。,他认为，人行为只是按照风俗习惯所作约定，无所谓光荣不光荣，正当不正当，也没有任何事物是美或丑。主张不作任何判断，既不必定，也不否定。,有一次皮浪在船上遇着风暴，同船人都很害怕，他却指着船上仍在平静地吃东西一头猪说：聪明人应该象这猪一样不动心。,23/30,如何理解？,哲学意义：,真正,哲学能够使我们正确地对待自然、社会和人生改变与发展，用睿智眼光对待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供主动有益指导。,（,两个正确对待、三个正确对待,）,哲学任务：,就是寻找光明，在人类生活道路上点起前行明灯，,指导人们正确地,认识和改造世界。,24/30,一、生活处处有哲学,1、人类生活三大领域,2、整个世界划分,3、人类诞生后，从事两项基本活动是认识世界和改造世界,4、框架：,小结:,25/30,小结:,生活处处有哲学,哲学就在我们身边,哲学智慧,产生于,人类实践活动,哲学,源于,人们对实践追问和对世界思索,哲学是指导人生活得更加好艺术,哲学本义,哲学意义,哲学任务,26/30,1恩格斯说：“人在怎样程度上学会改变自然界，人智力就在怎样程度上发展起来。”这句话主要说明 A哲学智慧产生于人类实践活动,B认识世界需要智慧 C哲学是从人们主观情绪中凭空产生,D 改变自然界，需要发展人智力,2“哲学开始于仰视天穹。”这句话生动、形象地说明,A哲学发展与大自然相关,B哲学源于人们对实践追问和对世界思索,C哲学源于人们对世界好奇之心,D认识与改造世界从哲学开始,3恩格斯说：“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思索了。”这表明,A辩证法是原来就客观存在,B哲学思想总是自觉不自觉地影响我们生活,C思索力量是巨大,D哲学就是辩证法,27/30,4哲学本义是指,A智慧B聪明人,C真理 D爱智慧或追求智慧,5马克思说，哲学是现世智慧，意思是,A只有现世才有智慧 B人人都有智慧,C哲学是哲学家所独创,D哲学是一门给人智慧、使人聪明学问,6哲学任务是,A爱智慧或追求智慧 B让人人都成为哲学家,C指导人们正确地认识世界和改造世界,D对世界追问和思索,7哲学和我们生活之间关系是,哲学和我们生活关系不大生活需要智慧，需要哲学,人人都懂哲学 哲学是指导人们生活得更加好艺术,ABCD,28/30,1有些人认为，神秘而深奥哲学智慧产生于哲学家聪明大脑，这种观点 A是正确，必定了哲学产生必须以聪明大脑为基础 B是正确，必定了哲学是一门给人智慧，使人聪明学问 C是错误，没有认识到哲学与生活亲密相关关系 D是错误，否定了哲学智慧产生与人类实践活动,2科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序掌舵者；诗人说哲学终点往往是诗歌起点。哲学如同一片水中漂浮落叶，能够从多方面来了解，但归结到一点就是,A哲学并不能给我们生活以指导,B哲学是悬浮于空中思想楼阁,C哲学总是和人们主观情绪联络在一起,D哲学是一门给人智慧、使人聪明学问,29/30,3哲学与世界观现有区分又有联络。以下关于二者关系说法中，正确揭示二者区分是(),世界观人人都有，而哲学则是一门专门学问，需经过系统学习才能掌握世界观是自发形成，缺乏严密逻辑和理论论证，而哲学则是完整理论体系，含有严密逻辑世界观就是哲学，哲学是理论化、系统化世界观世界观和哲学研究对象都是整个世界,A.B.C.D.,C,30/30,