心理委员个人工作参考总结（通用）.docx

心理委员个人工作参考总结（通用）
　　心理委员个人工作总结一
　　我特别荣幸成为了一名心理委员，同时也特别感激教师的协助。通过了一次心理委员培训，教师指出大学生常出现的心理征询题：新生习惯征询题、人际征询题、恋爱征询题、就业征询题等等，而且详细地分析了心理疾病的不同区分以及表现。告戒我们心理委员：要及时发觉同学出现的心理征询题，但不要随意给同学贴心理标签，发觉征询题要寻求专业协助，科学地维护心理，所有的这些让我受益良多。
　　我作为心理委员通过了快一个学期的工作，以及班里同学的配合，关于心理委员的主要职责我已十分理解。明白班级心理委员的日常工作，心理委员的职责。以下是我的工作总结：
　　1.心理讲座，丰富心灵
　　这学期学院里开展过一次心理讲座，参加的同学都说本人收获颇丰。12月，我也组织筹划了一次以“情绪治理”为主题的心理班会。情绪确实是人对事物的态度的体验，情绪的长期压抑对个人的健康有特别大的妨碍。因而我通过班会的方式来向同学传达情绪治理的重要性和情绪治理的一些方法。采取寓教于乐的方式，气氛十分轻松。希望每位同学关注本人的心理健康，能够更好地治理本人的情绪。
　　2.理解同学，心理沟通
　　我及时理解班级各位同学的心理情况，用心去观察理解每个同学，及时发觉班里同学心理和行为的变化。发觉异常情况，我会立即反映给辅导员。每周我都有写每周驿站，记录班级的整体情况，也有记录班级的个别同学的一些心理动态。记录的时候，我会尽量多一些客观描绘，少一些主观推断。由于同学的信任，她们愿意来找我聊天。我也按照培训时教师所教诲的，多听、少说、不批判、不说教。尊重对方，不说不该说的话，由于我明白一些不适宜的话只会使事情恶化。我和同学们建立了良好的朋友关系，这也是我做好心理委员工作的根底和财富。
　　3.积极配合，共同努力
　　我积极配合院和系里的心理活动，并做好宣传工作，分配好人员去参加心理活动。每次的活动我都做好了记录，除了记录人员，更重要的是我去记录参加了的同学们的感想，还有搜集同学们在心理健康方面的需求，来协作学校展开更符合学生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各种活动，12月我们班还组织过一次爬山。这次爬山不仅是对身体的健康情况的提高，山间道路的坎坷不平使得同学们互相协助，拉近了我们同学们之间的间隔。我们平时大多是在室内学习，不断做脑力劳动的我们来说，到空气新鲜的野外爬山是一种特别好的积极性休息，可使原来一切紧张的大脑细胞得到放松。这同样有助于我们的心理健康。
　　作总结就像给本人铸造了一面镜子，通过这面镜子我看到了本人的成绩和进步，但更重要的目的是看清本人身上的缺乏之处。总的来说，本学期的工作比拟顺利，各项活动的开展也较为成功。但是由于经历缺乏，阅历不够，也存在着一些的缺乏。在以后的工作中，我将会更加努力，争取做得更好。
　　心理委员个人工作总结二
　　在这一学期中，我作为班级心理委员，为同学们的心理工作做了一些奉献，但是，还存在着许多缺乏，仍需要本人努力改良。当初，竞选心理委员，是缘于本人喜爱心理学这门专业，同时也特别希望，通过这个职位为大家处理一些心理上的征询题。特别荣幸，我中选了。在一学期的工作中，我深化感遭到，心理委员也不是个轻松的职位。它需要足够的耐心，需要保持对周围环境变化的敏感，需要在保持本人乐观积极向上的前提下，想方设法协助同学处理在各个方面存在的征询题，同时，还要向同学们宣传大学生心理健康知识。这个职位看似轻松，实则责任严重。我也努力在本人的岗位上把工作做好。
　　本学期，xx年10月30日至11月1日，学校组织了班级心理委员培训。我积极参加，并认真作了笔记。在培训中，教师们告诉了我心理委员的职责与义务，教会了我如何识别大学生心理征询题，如何通过朋辈心理辅导处理同学们的征询题，等等。此次培训，对我的工作起了一定的作用。
　　xx年11月6日，我与两位宿舍心理气象员共同参加了学院组织的心理沙龙——心理素养pk赛。虽未获得名次，但也从中学到了一定的心理知识。
　　xx年11月22日，理学院心理健康协会举办了新生训练营——八闽欢乐行。在全班的共同努力下，我班获得了优秀奖。
　　xx年12月1日，我同班长、学习委员共同开展了关于半期考总结的主题班会，我负责了考后心理调适的环节。我主要通过查找材料的方式，协助同学们做好半期考后心理调适的工作，同时向大家介绍了我校心理征询室，鼓舞大家在需要的时候，能够向其主动寻求协助。由于本学期甲流相比照拟严峻，我班男女生均有出现被隔离的情况。在被隔离期间，未被隔离的同学有向被隔离同学送出关心，送去慰征询，而被隔离的同学也有以短信的方式表达本人的感激。这种活动在特别大程度上，增进了同学们之间的感情，能够让大家在患难之中见真情，能够把隔离所带来的消极情绪转化为积极情绪，这是处理这种意外事件比拟良好的方式。同学们的心理状态相比照拟平衡，保持着积极的态度，没有出现严重事件。但是，在部分时期，大家的心理依然有所变化。例如，在甲流刚开场蔓延到我们周围时，部分同学有出现恐慌，但随着同学们的抚慰，即甲流知识的普及，这种恐慌心理随之云消雾散。考前焦虑，仍然是同学们比拟明显的心理征询题。如何协助大家处理这一方面征询题，也是不断困扰我的。尽管，我有尝试去协助周围的部分同学，但自认为效果甚微。这也是我下学期仍需努力的地点。
　　说到缺乏，首先，我在部分事情上，不能特别好地引导同学摆脱心理障碍。这主要是由于本人所掌握的相关知识缺乏，及技巧不够。因而，下学期，我除了需要补充相应知识外，还能够同其他班的心理委员进展交流，沟通心得。所以，假如学院的心理健康协会能够给我们提供这一平台，并向我们介绍一些实例，是再好不过的。其次，我不能对每位同学都做到朋辈心理辅导。这主要是由于同学间的关系还不是特别融洽，尤其表达在男女同学的关系上。因而，下个学期，还需加强同学之间的关系。基于我班是一个相比照拟安静的班级，因而，下学期不需要太多的活动，但是班级活动是必须举办一次的，详细情况要视下学期的安排而定。
　　还有，下学期需要加强宿舍心理气象员的作用。同学们的心理征询题，只靠心理委员一个人，是不能周全地处理的，因而，宿舍长们将成为心理委员强有力的助手。他们能够直截了当并深化地处理舍友们的心理征询题，有严重事情的苗头时，也好上报。因而，与心理气象员保持联络，做好沟通工作是必要的。
　　心理委员个人工作总结三
　　担任心理委员已经一年有余，几多欢笑，几多辛酸，几多收获。但不管如何，我一直以认真负责的工作态度，较好地完成了去年的工作。总结起来有以下几个方面：
　　第一，定期地在班级的内部宣传栏上宣传心理知识，向同学们宣传学校的心理求助机构和心理应急处理方案。
　　第二，较好地采纳了舍长协助心理委员进展班级里同学们心理情况的跟进与理解的工作方式，建立了各位舍长之间互相理解与沟通的机制。
　　第三，比拟亲密地和有选择性地与班里一些同学进展沟通理解，及时地理解到班级里一些同学的心理情况，并获得良好的效果。
　　第四，每月定期地向心理征询中心的黄教师汇报班级里的整个集体的心理情况和个别同学存在的心理征询题，并向教师请教如何处理。
　　第五，与文娱委员，宣传委员合作，和本院兄弟班级十班进展了一场足球赛，本班本人举行了主题为“我自信，我成功”的联谊活动。通过这些活动，促进同学们的心灵交流和沟通，以及缓解学习上的压力。
　　第六，作为心理委员，具有强烈的责任感，每次都按时参加学校举行的心理委员培训。及时理解一些心理方面的知识，以及学校在这些方面的措施和政策，同时通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。
　　第七，带着我班积极参加学校组织的关于心理健康的活动。如参加心理征询中心的黄教师在图书馆学术报告厅的健康心理知识讲座。如学校举行的“健康教育月”活动，我班同学积极参与主题为“珍惜生命”的心理健康征文竞赛，并获得教师的赞扬。
　　总体来说，上一学年的工作比拟顺利的完成了，各项活动的开展也比拟成功。但与学校的要求相比，我本身在工作当中还存在着一些缺乏和缺陷有待提高，如下：
　　第一，没有充分和每一个同学进展沟通。
　　第二，同学们跟我反映的征询题，有一些没有得到本质性地处理。有一些工作计划，由于某些缘故，也没有得到施行。
　　第三，在与各个舍长之间的沟通方面，还存在着一些缺乏之处，没有做到定期地开舍长会，征求他们的意见。
　　第四，通过与其他班级的心理委员的交流，我发觉我班的关于心理方面的活动举办的还不够。缺少一些以“心理健康”为主题的班会。由于这是一种寓教于乐的方式，同学们能够自由的发言，气氛也会十分轻松，有助于加强同学们的自决心，同时还能够促进同学们之间的团结。
　　除以上外，我与教师的交流是不够，人文关心还有待提高。本人感受工作上有时会慌乱，不够有序，说明我的经历还缺乏，要向其别人请教。
　　不过通过一学年的工作历练，以及各位同学的积极配合，关于心理委员的主要职责和工作，我已经十分理解。感激各位同学对我的信任，让我本学期再次担任心理委员一职。许多人认为这一职务无足轻重，不必太负责认真。我认为这是错误的办法，一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因而，我们每个人都要认真对待这一工作。
　　在接下来的学期，工作中必定免不了有些挫折和缺陷，但我会尽力做好每一件事情，不断完善本人。假如同学们对我的工作有什么不满意的地点，也希望同学们帮我指正，让我们一起把工作做到最好，让我们每个人都拥有一个健康的心灵。