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班主任参考总结（通用）
班主任总结（1）
一年过得如此匆忙。下面我将总结一下今年的工作。
一，教育和教学工作
今年，我上了三年级的语言教学。自从我参加这项工作以来，我几乎不断在一年级和二年级教学。教三年级语言对我来说是一个挑战。为了特别好地完成三年级的教学任务，我首先利用业余时间在小学学习。该年级的成绩目的是利用睡前的时间反复阅读教学参考，力求系统地理解三年级的语言要求。为了提高学生的读写才能，我从一开始就安排了一份不成文的作业，也确实是说，每天晚上完成作业后，我坚持要读一篇优秀的作文，以及当天父母的作业。登录。一些学生一开始并不习惯，但一年后，班上的学生养成了这种习惯。与此同时，学生的识字才能也得到了显着提高。百分之百的学生可以特别顺利地完成每篇文章，同时内容丰富，流利。每个观察日记都可以特别好地完成。
我会特别认真地对待学生的日常工作，我会给他写下进步学生的作业：我特别欢乐看到你的作业今天获得了如此宏大的进步。关于做得特别好的同学，我会写信给他：你的作业做得特别好，教师特别佩服你。学生们特别欢乐看到他们的作业。我会在他的作业上给他写信：教师，你看到我今天的作业有什么进展吗？其他学生在完成作业后会给我一个猜谜或大脑戏弄征询题。通过一个小作业，我们的教师和学生之间的间隔更近了，这加强了我们的感受，并鼓舞学生认真完成他们的家庭作业。
在教学中，我注重每个班级的教学质量，努力让每个学生都像我的班级一样。我觉得只有学生喜欢，他愿意接受。我为学生营建了轻松的学习气氛。我用和谐的教学语言教他们，使他们可以无压力地学习，因此课堂气氛特别爽朗，学生可以积极考虑，积极答复以下征询题，表达本人的说话才能。有一个显着的改良，因此班上的教师也愿意使用我班上的学生进展高质量的课程。还有特别多家长告诉我，教师，我的小孩，说我特别喜欢听你的课。我特别欢乐我的心。
我的教学原则不是让每个学生都落后。我班上有一个名叫高伟的学生。我的根底特别差。我利用业余时间来弥补他。我经常跟他说话，告诉他学习的重要性，协助他建立自信，只找到他的进步。我不会失去赞美的时机。为了协助他学习，我也给了他一个小帮手，只要他有学习困难，你总能征询小帮手。功夫不负有心人，通过一年的努力，高松的学习成绩显着提升。孙俊伟是从海阳调来的学生。由于他没有养成良好的学习习惯，他特别懒惰，经常没有完成作业。由于工作繁忙，他的父母没有时间抓住他。为了养成及时完成作业的习惯，我每天晚上放学后看他的作业。当作品的铃声已经响起时，我仍然陪着他写作业并协助他处理征询题。
总之，在教学中，我注重培养学生的学习习惯，鼓舞学生互相协助学习。 “一帮，一双红”已成为学生的口号，学习的积极性得到了调动，学业成绩将得到显着提高。
第二，班主任的工作
作为班主任，我认为最重要的是培养学生良好的学习习惯，生活习惯和行为习惯，营建积极的课堂气氛。我想培养学生老实，仁慈，老实和英勇。我经常教育我的学生。教师不怕你的错误。最好是犯错误并英勇地承认并纠正错误。关于每个学生，不管是好仍然坏，以及家庭环境的好坏，我都会平等对待他们。为了鼓舞学生及时承认错误和纠正错误，我首先为学生树立典范。教师的职业道德不同意规定教师不得在教室里玩。有一次我没有如此做。为了纠正这个错误，我是班上人员承认这个错误，并承诺不要在课堂上给学生打监视。我的方法让学生感动不已，他们已经找到了本人的缺点，并承诺今后纠正这些缺点。每天上课后排队，不管天气多么酷寒和炎热，我都会跟学生一起下去，有时我会像小学生一样跟着我的音乐。因此，我班上的学生养成了习惯，每天都能排队。
为了更好地完成班主任的工作，我将利用学校的活动来趁机进展教育。为了庆祝新年，学校要求每个班级排练一个工程。当时，我认为班上的男同学更爽朗，更爽朗。之前的时机也是女同学，因此这次我必须和男同学一起排练。有了这个计划，我邀请了幼儿园的教师薛教授告诉她她的方法。薛教师特别支持我帮我排练的工作。如此，除了特别情况外，全班男生都没有参加排练。其别人特别愿意参加。在排练中，我培养了学生不怕苦难而不怕疲惫的精神。我鼓舞他们保持班上的集体荣誉。因此，该计划得到了学校领导的好评，也代表了韩国儿童学校。
我的班级有一个特别爽朗和爽朗的同学，叫做xxx。说实话，自从一年级以来，我不断特别为难。可以说这个学生没有时间放开你的心。在二年级，每天，学生甚至父母都向我抱怨，xxx再次打我。关于xxx，我没有花费太多精力，但效果并不太明显。在五月的一个星期六早上，我的小孩和我去了开花石头爬山。当我第一次到达山上时，我找到了xxx。他正在山坡上采摘黄色的花朵。我对过去特别好奇：xxx，你摘花是什么？他说：我的祖母病了，我想摘一些漂亮的野花，把它们放在床前，让她欢乐。听完他的话后，我的眼泪几乎掉了下来。多么有价值的孝敬！我说：你是个孝敬的好男孩。来吧，我会帮你拿起来的。祝你的祖母早日康复。当我摘花时，我再次对他说：'xxx，你的祖母为了抚养你而遭受了特别多苦难（xxx自父亲以来不断被监禁，而他的母亲把他送给了奶奶），你应该对他孝敬，但是你的奶奶不仅特别欢乐送花，我觉得假设你在学校做得特别好同时学习进步，你的祖母会更欢乐，你信不信？ “
Xxx说：'教师，我明白，我今后表现不错。 “老实说，这个小孩从未如此认真地对我说过话。
从那时起，我觉察xxx在学习和纪律方面都获得了严峻进展。尽管偶尔会违犯纪律，但我相信只要我不知疲惫地工作，我的教育就会成功。
本学期，我施行了中队委员会和团队领导的轮换制度，使每个运动的学生都能掌握本人的才能，也有利于班级工作的顺利开展。
以上是我过去一年的表现。假设有任何不当指示，请纠正我。
班主任总结（2）
在过去的学期，在学校统一组织和教师的支持与配合下，工作进展顺利。现在我将报告我为你做的一些工作：
一是做好学生思想工作，培养学生良好的道德素养，净化学生的思想，努力培养学生在道德，智力和身体开展方面的全面开展。
做好学生思想工作，从两个方面入手。首先，他们注重班级会议，并开设一个良好的班级会议。首先，他们注重与学生的思想交流，并与学生进展更多的交流。注重班级会议，开设良好的班级会议，在班级构成正确的导向，构成良好的学风，为学生提供良好的学习环境，注重学生的共性。按照学校的工作，我们班级积极开展了许多有利于学生身心健康开展的活动，使学生可以理解事物并具有长期的活动经历。六年级的学生都是13岁的小孩。他们中的许多人都明白，但自尊心也特别强烈。直截了当的批判可能是反叛的。使用课堂教育学生的好处是防止单调和反复的批判和教学导致学生的仇恨，这是学生容易接受的。它可以协助学生澄清他们对思想的模糊理解，并改善他们的思想境地。
注重与学生交流思想，多与学生交谈，注重学生的个性和教学才能。我经常利用业余时间与学生交谈，及时教育学生。在这个时候，我是他们的好朋友，试图为他们处理征询题，正由于如此，我得到了班上大多数学生的信任。
二是加强班级治理，培养优秀的学风，上课风格，深化全面理解学生，努力培养一支真诚，严谨，积极，进取的团队。
六年级是学生的重要阶段。面对毕业和深造的实际征询题，随着课时和知识复杂性的增加，特别容易产生极化。有些学生甚至会感到困惑，对今后失去决心。因此，学生毕业前夕的思想工作更为复杂和重要。
本学期，我的班级治理工作主要从三个方面进展：一方面，我主要是增加学生自我保健才能的强度，并通过各种方式，不仅引导学生自我教育，而且也让学生自我认识。在培养进取精神的根底上，逐步构成良好的思想和行为素养;同时注重引导学生如何自我治理，培养多方面的才能，让他们参加学校举办的各种活动，如讲故事竞赛，绘画竞赛，清流1的艺术表演活动全部由学生独立。我只是从侧面协助;我也注重培养学生的自助才能，让学生学会自我治理。在这一点上，提到班干部的选拔尤为重要，这是学生自主的重要途径。选择优秀的班干部不仅有利于班级治理，而且有利于全体学生的共同开展。培养学生作为班干部是培养学生才能，提高素养的有效途径，如培养学生的组织，治理，社会和语言才能。它还可以培养他们对集体的关心，关心别人，并乐于奉献，热情等优秀的思想质量。更多的培训干部有利于大多数学生的全面开展。
另一方面，我有效地利用每周课程开展一些特别的活动，如嘲笑毕业考试，学习经历交流，将教育，如何成为时间的主人，习惯教育等。大力推行构成良好的学习风格和阶级风格。
另一方面，我本人树立了一个典范，我努力成为学生的典范，并经常跟随课程，使课堂积极，风格强烈。
三是积极开展落后学生的改造工作。
大学生的教育和治理不断是班主任工作的难点，但也是阻碍班级教育教学整体素养的重要环节。每个学生都有获得教育和锻炼的根本权利。关注不成功者是尊重学生享受这些权利的重要表达。在这方面，作为班主任，我首先以正确的态度对待他们，完全调查调查的底部，并弄明晰他们为什么成为贫困学生。他们按照本人的才能教导学生，用诚意对待他们，耐心肠互相协助，真正做到了他们的亲切关系。朋友，最可靠的朋友;及时加强对落后学生的心理征询，协助他们消除或缓解各种心理征询题，让他们认识到本人的价值;与此同时，我也为后进生者制造条件和时机，表达他们的优势和长处，及时赞美他们，让他们品味成功的喜悦和欢乐。一方面，无法改变教义的学生可以选择一些对错的干部，胜任并熟悉他们，以提高和协助他们。另一方面，它们也是主要方面。班主任耐心肠教育他们。冻结三英尺并不是一件冷酷的事情，但要摆脱今后的核心并非不可能。这不是可以在一两天内完成的事情。只有教师的理解，尊重和诚意，对他们真诚的温和才能解散冰。事实上，教师的关心，关心和关心是打开学生心灵之门的金钥匙。教师积极与未成年人交流，更多地理解他们的心态，关心并协助他们真诚，他们明白并理解。最终会被触及。班主任坚信这一点并努力施行。转型后，学生将成功转机。我不断关心每个学生的微妙情绪变化，特别是在毕业阶段。过去常常离开班级的同学经常用来对抗同学。凭借他们强壮的身体，他们总是占上风并猛击他们的拳头。我屡次与他交谈，明白他也想给同学留下好印象，也确实是说，他无法操纵本人。我让他成为班上的副班长，专攻纪律，希望他能学会操纵本人。事实证明，他在过去一年中经历了特别多变化，而且课堂上的战斗现象越来越少。
当我看到学生找到他们努力的方向时，这是我感到最欣慰的时刻。
四是积极开展良好的文体活动，做好课间练习，进展眼保健操，保护学生视力，加强学生的体质，提高学生的学习效率。
立即毕业的学生在学习任务中更加艰苦。适当的体育活动不仅有助于学生提高身体素养，还有助于提高学习效率。我经常鼓舞学生让本人好好休息，同时必须工作和结合。
5.积极联络各学科的教师，协调学校各方面的教育实力，发挥良好作用。
在与教师的互动中，我尊重他们的意见，并将他们视为我的同伴和心腹。一切都是与教师协商，倾听和接受他们的意见。可以以审慎的方式处理学生和教师之间的关系，防止处理师生之间的冲突。在这方面，我通常注重教育学生，使他们有礼貌，尊重教师的工作，并建立教师的声望。增进师生之间的友谊。
总之，本学期通过上述努力，班级工作顺利开展，学生综合素养不断提高。我们班也被评为优秀班级。这是对我一年工作的充分确信。假设我还有时机当班主任，我将一如既往地带着学生走向辉煌的明天。