少年闰土-(人教版-语文六年级上册)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,17 少年闰土,第1页,关于鲁迅,鲁迅,(18811936),伟大文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学奠基人，无产阶级文化思想先驱。原名周树人，字豫才，生于浙江绍兴城内一个没落封建家庭。母亲鲁瑞，农民女儿，品格高尚，对鲁迅影响很大。,第2页,七岁入私塾“三味书屋”，读诗书经传，但他更喜欢野史、杂记，同时又喜欢美术和民间文艺。十三岁时，祖父因科场案被捕入狱，父亲又患了重病，家庭由小康而坠入困顿。十六岁那年，父亲逝世，家里“几乎什么也没有了”。家庭经济地位改变，使鲁迅饱尝了世态炎凉况味，看到了封建社会腐败和封建道德虚伪。鲁迅幼年及祖父下狱后常住外婆家，使他有机会接触农民孩子，了解农民痛苦生活和勤劳朴素品质。全部这些，对鲁迅以后思想和创作产生深远影响。,第3页,关于故乡,短篇小说故乡素材，是鲁迅19从北京回故乡见闻，但它深刻地概括了19前三十年内，尤其是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困历史，反应了那个时代社会风貌。,第4页,关于故乡,1912月，鲁迅从北京回到故乡绍兴，与同族十多户人家共同卖掉新台门故宅，带着母亲、三弟及家眷来到北京。这次回到乡间，幼年搭档、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅,以后，鲁迅将这次回乡经历，艺术地再现于小说故乡之中，并以章闰水为原型，塑造了闰土这个深刻隽永人物形象。,第5页,6,大声朗诵课文，读准字音，读通句子，圈出自己不了解字词、语句。,第6页,注音组词,ni,扭动,ku,胯下,ch,厨房,to,圈套,wi,刺猬,ch,畜生,cun,逃窜,第7页,祭奠 秕谷 伶俐 竹匾,潮汛 装弶 獾猪 鹁鸪,小毡帽 猹,神佛 供品,s,b,lng l,bin,xn,jing,hun,b,zhn,祭,祀,秕,谷,伶俐,竹,匾,潮,汛,装,弶,獾,猪,鹁鸪,小,毡,帽,猹,神,佛,供,品,chn,f,ng,仿,佛,供,给,f,ng,第8页,空,k,n,（）,k,n,（）,天空,空地,多音字组词,行,x,n,（）,h,n,（）,行为,行列,尽,j,n,（）,j,n,（）,尽可能,尽管,正,zh,ng,（）,zh,ng,（）,正月,正确,圈,qu,n,（）,ju,n,（）,圆圈,羊圈,佛,f,（）,f,（）,好像,神佛,第9页,10,扭,钮,纽,跨,挎,胯,厨,橱,蓄,畜,窜,蹿,第10页,其间,无故,素不知道,如许,希罕,单知道,小游戏,给上面词语与正确解释连线,只知道,稀奇,如此,从来不知道,其中,无缘无故,第11页,那一年，我家是一件大,祭奠,值年,。,值年：同族人家，在祭奠祖先时，每户轮番负责准,备，轮到准备那一年，就叫值年。,祭奠：节日或每逢祖先生辰忌日，人们向神或祖先,献贡品，行礼，表示崇敬并请求保佑。,第12页,我父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我,好像年纪,，闰月生，,五行,缺土，所以他父亲叫他闰土。他是能,装弶,捉小鸟雀。,五行：指金、木、水、火、土五种物质。迷信人利用五行相克相生道理来推算人命运。闰土五行缺土，所以起名叫“闰土”，表示五行齐全。,装弶：弶，捕鸟用具。装弶，就是把装弶装置好，用,来捕鸟。,第13页,闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红绿都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹,管,西瓜去，你也去。”,第14页,我,素不知道,天下有这许多新鲜事：海边有如许五色贝壳；西瓜有这么危险经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。,第15页,问题探讨,1.,闰土这个名字是怎样来？,2.“,我”和闰土首次见面是怎样情景？,3.,闰土给“我”讲了好多“希罕事”。他给“我”讲了哪些希罕事呢？,.,你以为闰土是个怎样孩子？,第16页,17,认真默读课文，请按“记忆”“相知”“相见”“相处”“分别”将课文分为五部分。,第17页,认真默读课文，请按“记忆”“相知”“相见”“相处”“分别”将课文分为五部分。,第一段（1）记忆中闰土看瓜刺猹情景。,第二段（2-3）“我”知道闰土要来我家，很高兴。,第三段（4-5）新年到，“我”见到了闰土。,第四段（6-16）闰土给我讲稀奇事。,第五段（17）“我”闰土分别时依依不舍。,第18页,快速浏览，思索：“我”与闰土是一个什么关系？哪段告诉我们？,（1）自由读第2自然段，你知道了什么？,“我”（）闰土（）,（2）作为少爷“我”与忙月儿子闰土感情怎么样？从哪里看出能够看出来？,少爷,忙月儿子,第19页,（3）自读第17自然段，你从中体会到了什么？,闰土心里有没有穷无尽希罕事，都是我往常朋友所不知道。,（4）为何“我”这么一个少爷对一个忙月儿子感情这么深呢？,第20页,闰土告诉我哪些新鲜事？轻生读课文，找到相关语段，在旁边用几个词概括。,雪地捕鸟,看瓜刺猹,海边拾贝,看跳鱼儿,第21页,贝壳,第22页,跳鱼儿：弹涂鱼。体长约,10,厘米，稍侧扁，淡褐色。栖息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿海都有出产。,第23页,角鸡,又名黄腹角雉，属国家一级保护动物，有“鸟中大熊猫”之称。角鸡头顶有深灰褐色长毛；雄鸡头两侧有淡蓝色肉质“角”，喉下有肉裙，上体羽毛大都呈红色，并杂以黄色卵状斑，下体黄色。雌鸡头黑色，体羽呈灰褐色，腹部呈土黄色。,褐马鸡是一个产于中国山西庞泉沟、河北小五台山及北京门头沟珍禽，因耳部由两个雪白耳羽，好似长角，故有些人称之为,角鸡,。,尾羽上翘后，披散垂下，如同马尾，故名马鸡。,第24页,蓝背，蓝体黑尾风头，雌雄无别，叽叽喳喳，爱与异种打群架,。,第25页,嘴巴尖尖，额头上有几簇白毛。叫声似猪。视觉差，嗅觉发达。夜行性。食性杂，尤喜食动物性食物，包含蚯蚓、青蛙、蜥蜴、泥鳅、黄鳝、蝼蛄、天牛和鼠类等，也食植物性食物，有时盗食农作物王米、小麦、白薯和花生等。有冬眠习性。,第26页,鹁鸪,第27页,鲁迅先生曾说：“猹字是我据乡下人所说声音，生造出来，,现在想起来，可能是獾罢。”,当代汉语词典,注：,猹：野兽，像獾，喜欢吃瓜（见于鲁迅小说,故乡,）。狗獾哺乳动物，毛普通灰色，腹部和四肢黑色，头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐利爪，善于掘土，穴居在山野，昼伏夜出。脂肪炼獾油用来治疗烫伤等。也叫獾。,第28页,刺猬：哺乳动物，头小，四肢短，身上有硬刺，昼伏夜出，吃昆虫、蛇、鼠等，对农业有益，有冬眠习性。,第29页,紫色圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃银项圈,看插图，识闰土,第30页,假如你就是“我”，你最想和闰土一起去体验哪种经历呢？选出你最向往一个经历，好好读读相关内容，一会和大家交流。,读课文，品人物,复习：闰土是“我”童年生活中好搭档，他给“我”讲述过哪些有趣故事呢？,雪地捕鸟,看瓜刺猹,海边拾贝,看跳鱼儿,第31页,雪地捕鸟,海边拾贝,看瓜刺猹,看跳鱼儿,第32页,须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背,雪地捕鸟,（动作）,你会怎样夸身边闰土？,BACK,聪明能干,须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我,扫,出一块空地来，用短棒,支,起一个大竹匾，,撒,下秕谷，,看,鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上绳子一,拉,，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背,须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我,扫,出一块空地来，用短棒,支,起一个大竹匾，,撒,下秕谷，,看,鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上绳子一,拉,，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：,稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背,第33页,我们日里到海边捡贝壳去，红绿都有，鬼见怕也有，观音手也有。,海边拾贝,我们来想象一下：,金色沙滩上充满了软软细沙，甩开脚上鞋子，光着小脚丫走在上面，感觉,BACK,天真烂漫,第34页,“晚上我和爹管西瓜去，你也去。”,“管贼吗？”,“不是。走路人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷。要管是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去”,“它不咬人吗？”,“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它皮毛是油普通滑”,瓜田刺猹,机敏勇敢,第35页,深蓝天空中挂着一轮金黄圆月，下面是海边沙地，都种着一望无际碧绿西瓜。其间有一个十一二岁少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他跨下逃走了。,读一读，透过这段文字，你看到了一幅怎样画面？,画面上有,（）天空 （）圆月 （）沙地 （）西瓜,括号里词语能否去掉？这些词语有什么用？,这段文字蕴含着作者怎样感情？,深蓝,金黄,海边,一望无际碧绿,第36页,健康可爱,热情友好,见识丰富,机智勇敢,聪明能干,闰土形象,第37页,闰土是个活泼可爱少年，作者是从哪些方面去写闰土？请同学们画出相关句子，读一读。,三读课文,第38页,外貌描写,其间有一个十一二岁少年，项带银圈,他正在厨房里，紫色圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃银项圈,第39页,动作描写,手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。,他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。,他也躲到厨房里，哭着不愿出门,第40页,语言描写,只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过东西。,他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背,”,第41页,语言描写,只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过东西。,他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背,”,第42页,天空中,一轮,圆月，下面是,，都种着,西瓜。其间有一个十一二岁少年，,银圈，,一柄钢叉，向一匹猹,。那猹却将身一扭，反从他,逃走了。,BACK,第43页,看跳鱼儿,BACK,我们沙地里，潮汛要来时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似两个脚,第44页,45,雪地捕鸟,海边拾贝,看瓜刺猹,看跳鱼儿,“希罕”,能用一个词来形容闰土？,见多识广,第45页,啊！闰土心里有没有穷无尽希罕,事，都是我往常朋友所不知道。,他们不知道一些事，闰土在海边时，他,们都和我一样只看见院子里高墙上四,角天空。,了解这段话意思,第46页,啊！闰土心里有没有穷无尽希罕事，都是我往常朋友所不知道。他们不知道一些事，闰土在海边时他们都和我一样只看见院子里高墙上四角天空。,为何闰土知道那些稀奇事，“我”和“我”往常朋友却不知道？,闰土在海边享受自由自在生活时，“我们”在做些什么？,第47页,闰土在雪地里捕鸟时，,“我”只看见,闰土在海边捡贝壳时，,“我”只看见,闰土在瓜田中刺猹时，,“我”只看见,闰土在沙地上看跳鱼儿时，,“我”还是只看见,院子里高墙上四角天空,院子里高墙上四角天空,院子里高墙上四角天空,院子里高墙上四角天空,第48页,难句了解：,他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角天空。,“,我”和“往常朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表示了“我”对自己所处环境不满，流露了对农村丰富多彩生活向往。,第49页,50,可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不愿出门，但终于被他父亲带走了。,你从这段文字中读出了怎样感情？,第50页,“,我”期望,紫色圆脸,头戴小毡帽,颈套银项圈,健康,可爱,喜欢,雪天捕鸟,夏日拾贝,月夜刺猹,潮汛看鱼,聪明,见识广,勇敢,羡慕 佩服,向往,难舍难分,少年,闰土,第51页,52,想象一下，假如这对儿时搭档再次相遇，会是一番怎样情景？,第52页,拓展阅读,课文最终说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又见面了，不过三十年后闰土改变太大了，终究是什么原因使他发生改变呢？有兴趣知道同学，请去找找鲁迅小说,故乡,来读读吧！,第53页,我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲厚障壁了。我也说不出话。,我只以为我四面有看不见高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上银项圈小英雄影像，我原来十分清楚，现在却忽地含糊了，又使我非常悲伤。,第54页,第55页,