关于初中生的学习方法参考总结(通用).docx
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关于初中生的学习方法参考总结(通用) 初中阶段的我,不仅努力学习了课内的文化知识,还留心总结了一些学习方法。慢慢地,我构成了一套有我的特色的学习方法,但假如你真正理解了我的学 习方法的内涵与真理的话,你会发觉这一方法不仅仅是用于我,还适用于特别多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比拟多,此方法更适用于学习上不错,但总也 不能十分拔尖的同学。 事实上学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。如此才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有本人的主见,通过实践总结出合适本人的学习方法,如此才能有收获。 还要在这里强调一点:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发觉“学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来。”(此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页) 这一切都是我个人的一些办法、经历。我的思想也许比拟独特。合理的能够本人试试,偏激的干脆擦过不读。我会从以下几个方面进展阐述。 1、学习未动,兴趣先行 2、务学与求道 3、自信是成功的第一秘诀 4、态度决定一切 5、不强调进步 6、练就过硬的本领是学习的根本目的 7、会玩、会偷懒、然后会学 8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整本人 9、学习别人 一、学习未动,兴趣先行 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是特别有道理的,它深入地阐释了学习兴趣关于学习的作用。 之因此把兴趣放在首位,也是由于兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。假如你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。 经常向一个学习特别好的人学习,3年来,最大的发觉也莫过于:她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲, 使他不会放过每一个从她周围划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的关于学习的一种艮劲,因此她能过做出许多别人做不出的难题,也使她能够把本人的根本 功培养得十分强大。这足以表达兴趣的力量之大了。 培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。 能够利用人的条件反射,假如一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采 的。这确实是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你能够在学习前做一些使本人身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就构成了条件反射, 一学习就快乐,一快乐就学习。如此就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也能够如此做。 兴趣需要别人的赞扬和鼓舞。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以特别大的热情,争取做得好一点。得到别人 的夸奖和鼓舞,自然就更愿意做了,如此也能够培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治特别差,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。因此我每 天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治教师讨论咨询题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。 能够说:兴趣是学习中最活泼的要素,是妨碍学习成绩的主导要素,决定着学习中的一切其他方面。必须注重兴趣。 二、务学与求道 依然要援用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随意说说,是有着深入内涵的。它提醒了务学与求道的根本关系。 务学确实是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步考虑得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里能够认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又能够理解为理论和实践之间的关系。 务学与求道必须协调开展,保证二者同步施行,同步开展。 务学和求道结合的好处特别多,假如你感兴趣,能够找出苏轼的《日喻》来读读,那儿已经表达得特别清晰了。- 配套讲稿:
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