二年级学期工作参考总结（通用） .docx

二年级学期工作参考总结（通用）
　　 这一学期，本班共有53名学生，其中男生28人，女生25人。他们天真纯洁，爽朗可爱，但依赖性较强。因而，我对他们学习的态度、方法、适应以及他们的生活适应，文明礼仪等方面都做了细致耐心的培养、教育，下面我就讲讲我所做的详细工作：
　　一、对学生进展思想品德教育
　　 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀保护学生，再对他们进展思想品德教育。加强集体观念，培养高尚的情操，构成一个恪守纪律、团结向上的集体。我利用每天的晨会课对学生进展教育，另外我碰到比拟有必要说的事情了，我会在语文课上抽出一部分时间进展教育。
　　二、做好月训练工作，接着抓好对学生各项常规的培养。
　　 班主任工作中，我严格将“月训练重点”和“月主题教育”活动严密结合，扎实有效的把学生的养成教体育落到实处。在班会课上提出每月的月训练内容的详细要求，严格按照学校要求细化每项工作。在每次主题教育活动中，我都会公开让小孩们选举“文明礼仪小标兵”，以激发他们的参与认识，努力开展一些有教育意义的主题教育活动，让小孩们在活动中养成良好的适应，从而到达月训练的目的。
　　 1.二年级的小孩，自觉性依然相对较低，早上来得早，特别少有人自觉读书、清扫卫生，需要老师在旁边不停地催促、提示。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进展奖励。如此下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。
　　 2. 卫生工作。低年级学生开场做卫生工作，还不明白怎么样才能做好，班主任这只“领头羊”就要发挥出本人的示范作用，用足够的耐心去教他们，让他们明白怎么样才算真正的会扫地。比方扫地，我通过观察发觉，学生扫地时往往是拿起笤帚就扫，东一下，西一下，扫了半天还在原地打转。针对这种情况，我专门找一个时间，教他们扫地，我先拿起笤帚从教室最后面一笤帚一笤帚往前扫，告诉他们扫地的几个同学要互相合作每人一排扫，不要漏扫，不要重扫。由于小孩们有了一年的扫地经历，如此的身教特别成功。如今再看看他们扫地，一个个可认真了，比往常好多了，都能在我规定的时间内做完卫生。同样的道理，擦桌子、卫生工具摆放等工作，只要把要求的细节说到位，小小孩就能听得明白、做得到。再说说我对学生个人卫生的要求；这项任务我是交给各组的组长来治理的，每个星期组长要利用周一或周二检查本组成员的个人卫生，假如有咨询题要监视他按要求做好，我班组长特别认真。班里发生过如此一件事情，到如今想起我的内心都暖烘烘的。记得开学的第二周的星期一，第一节课下后，我去教室后课，忽然我班的组长李林燕和白佳宜过来对我说：“老师，我们组的王兴利上个星期没剪指甲，我为他剪掉了，这个星期他又没有剪，真气人。”“我们组程亚楠也没有剪指甲”。我说：“你们是组长，老师把这个任务交给你们，看谁能处理这个咨询题。”这两个小孩都是住宿生，几个星期回家一次，因而每个星期都不能按时剪指甲、洗衣服，我也特别头疼。星期二早上，我发觉李林燕和白佳宜每人带了一个指甲刀在为这两个小孩剪指甲。从这以后，我发觉每个组长为了不让本人的组员为班里丢分，居然都带了指甲刀，亲身为本组没有剪指甲的小孩剪指甲。慢慢地，小孩们都能主动搞好个人卫生。如今，班级日常治理的各项工作的纪律都有学生组织，治理效果较好。
　　 进入二年级，学校分配了清捡操场。关于室外的环境清扫起来比拟困难了，小孩一到操场上就东串串西跑跑，聚在一块游玩，不明白如何下手，再加上秋天落叶特别多，学生捡起来更困难了。为了改变这一情况，我坚持每天早到校，和学生一起清捡操场。我就手把手地教他们诀窃。通过一段时间，学生终于慢慢地进入了情况。如今，即便我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把操场清捡得干洁净净。
　　 3.间操、集会。我更加严格了对集会、间操、路队的要求。结合学校的要求，依照我们班在路队、集会、间操方面的现状，我在班上召开了“争做守纪小榜样”的主题班会，对学生进展这方面的思想教育。在对学生进展思想教育的同时，反省本人平时的一言一行，并以身作则，在每一次集会时首先按要求站好，为学生作出好的典范。这段时间下来，我们班的路队、集会、间操又有了不小的进步。只是由于低年级小孩小，组织才能差，因而在每次活动中，小孩们的参与积极性不高。这点值得我反思，我将努力改良。
　　三、上好班队会课
　　 为充分发挥班队会在德育教育中的阵地作用，让学生在活动中得到自我教育、自我锻炼、自我提高，同时也为了培养学生多方面的素养，每次活动之前提早布置学生预备活动内容，精心布置黑板，我按照学校制定的班队会活动主题，取材范围内容丰富多样，都是从学生德育为出发点，以爱国、诚信、文明、惜时为主。多数以学生主持为主，老师串场指导, 学生的活动方式多彩,歌曲、小故事、诗歌朗读、情景剧表演……展示了学生崭新的精神风貌和高涨的积极性。
　　四、本学期班级治理中存在的咨询题及下学期工作设想。
　　 1．缺少观察。总不能在事情发生之前，对学生进展及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。
　　 2．做事要坚持。
　　 本人做事总是比拟冲动，事事都想特别快有成效，想对小孩的要求一说，他们就立即能施行，但本人就没有对小孩的宽容，没有想到要求发下后本人都没可以一下子就完成到，况且是这些刚八九岁的小不点呢！因而本人就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我本人要好好克服的咨询题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有本人的思想，都有本人的适应，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们本人不断的思想斗争，内化成本人的思想，然后改变本人的行为，这必需要有一个较长的时间，因而我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。
　　 3.班队会的仪式还需更加标准。细节之处还要精雕细刻，如报数时的站姿、假如是队会出旗时的队礼，手应该从哪举起，放到什么位置等。
　　 4．努力做好与科任老师的协调工作，让班上学生的各科学习平衡开展，促进小孩们的全面开展。
　　 5．更加关注小孩的身心健康，多与小孩做心灵沟通。
　　我会接着努力，假如下学期我还教这个班，我会一如既往地付出真心，把这个班级建立得更好！