继续教育个人学习参考总结（通用）.docx

接着教育个人学习参考总结（通用）
　　依照本次网络接着教育学习计划，本期接着教育将于8月底完毕，通过如此一段较长时间的学习，本人收获颇丰，感想也特别多，为了稳固本人的接着教育成果，并应用于实际，如今对近一年来的网络接着教育学习总结如下，希望可以使本人在以后的工作和学习中获得更大的进步和成绩。
　　中小学老师接着教育是老师教育的重要组成部分，是提高中小学老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面施行素养教育的关键。伴随国家计划课程的改革，新的教育思想和理念以及现代教育技术走进课堂，面对一双双充满对知识渴求的眼睛，面对一个个充满朝气而富有思想的精灵，一般的说教已完全不能满足。角色的特别性不容我们有半点的马虎或懈怠。通过本次培训，我明白了作为新时代的老师，要去学的，要去研究的还特别多，而且刻不容缓!培训给我提供了一个特别大的平台，也给我指明了新的方向和奋斗的目的，更让我看到了教育教学的希望，指导我今后的新课标教育教学实践工作。
　　一、通过公共课程的学习使我坚决信念，追求更科学的教育信念，就象一盏明灯，指引着教育工作者的行动方向。
　　当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。 “有理想，才会有行动”，追求本人的教育之梦，是每一位优秀老师不可或缺的重要素养，也是中国教育的支撑点之一。我们应心存崇高的教育理想、纯洁的思想境地和人文情怀，让我们的教育有灵魂，充满生命力。
　　坚决信念，追求理想教育信念，就象一盏明灯，指引着教育工作者的行动方向。当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。 “有理想，才会有行动”，追求本人的教育之梦，是每一位优秀老师不可或缺的重要素养，也是中国教育的支撑点之一。我们应心存崇高的教育理想、纯洁的思想境地和人文情怀，让我们的教育有灵魂，充满生命力。 “学高为师，身正为范”，在刚开场的网络远程教育公共课程学习培训就让我感受到：做为一名老师要做的还远远不只是本专业课程的教育教学，老师的教学还包括现代科学信息技术的应用也是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科学，更要研究，老师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的咨询题。同时，我们也认识到老师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对老师来说是一个新咨询题，特别是青年老师。信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的咨询题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使本人的教学过程条理明晰，学生明白易明白，特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光荣，使我对课程开展、教育信息技术有了新的认识。
　　二、通过专业课程的接着教育学习和研修培训，提高了初中物理专业课程的知识水平和教育教学业务才能水平，使我的教育教学理念得到了更新
　　这次网络接着教育给我们讲课和研讨的专家老师，他们的教学经历，专业知识水平，敬业精神都是一流的。通过他们耐心细致的讲解和经历的分析以及对新课标的研究，让我认识到学无止境，本人的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是专业课的培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、稳固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯穿。
　　通过这么长时间的理论学习与与实际结合的考虑学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，理解了先进的教育科学根本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整本身的角色和教学方式、方法，把素养教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级治理中。在培训期间，实在提高教育教学的才能和水平。也使我们发觉了本人在教育教学中需处理的根本的咨询题，发觉了各自由教育教学中的差距与缺乏。
　　“终身学习，终身受益”深化人心。这是一次有用性特别强的教育技术才能培训，优秀的案例给了我示范，坚实的理论给我教学的动力，把这次培训所学到的新思想、新理念、新技术、新方法带到今后的课堂教学中，提高教学质量、促进每一位学生的开展，这是我培训的目的和收获。这次远程接着教育培训马上完毕，留给我许多珍贵的知识，我要以这次接着教育培训学习为起点，在以后的教育教学工作中渐渐吸收这些知识，争取做一名优秀的初中物理老师。“学无止境”，让我们共同努力!