2021年度工作参考总结学校年度工作参考总结汇报.docx

年度工作参考总结-学校年度工作参考总结汇报
　　学校年度工作总结一　　一年来，在镇党委政府的正确领导和亲切关怀下，我们接着深化学习“三个代表”重要思想和“十六大”有关精神，积极开展“保持共产党员先进性”教育活动，按照年初确定的奋斗目的，围绕我们工作的总体思路，借改革之机，寻科学标准治理之法;借教改之机，请教育创新开展之路;借“危改”之机，优化规划提升办学档次;借开展之机，转变作风强治理，与时俱进谱新篇，获得了一定的成绩。下面，拟从六个方面将我们一年来所做的工作向镇党委政府作个汇报。
　　一、抓好先进性教育，进一步转变作风。
　　在深化开展“保持共产党员先进性”教育活动中，我们中心学校以深化贯彻“三个代表”重要思想为契机，结合师德师风建立活动，认真搞好班子队伍建立和班子成员思想作风建立。认真抓好教工思想政治工作，理论学习坚持做到“三个结合”，联络实际加强作风建立。中心学校成立了先进性教育活动领导小组，并制订了严格的学习制度，规定了学习时间，明确了学习任务，把学习内容、时间、任务、目的实行量化安排，把思想教育工作落到实处。使党员、干部以及全体教职工思想工作作风发生了根本性转变，收到了明显效果。一是加强了工作纪律，完善了工作制度，中心学校工作人员坚持严格恪守作息时间，工作务实勤奋，开辟创新，无一人有任何严重违纪行为;二是加强了班子建立。按照“决策讲民主、办事讲公开、共事讲团结、工作讲实效”的总体要求，推行过错追查制，首咨询责任制，狠抓廉政建立，加强财务治理，标准本身行为树立了良好的教育形象;三是加强了作风转变。中心学校围绕“实、新、廉”三字，采获得力措施，进一步转变工作作风，倡导工作要实干，出实效，既突出了中心工作，又做到全面兼顾，既要求分线负责，又做到协同作战，工作忙而不乱，多而不空。通过上述措施，使干部工作作风明显好转。我们工作人员每人每期听课不少于20节，写调研文章2篇，写政治、业务学习笔记10篇，到蹲点学校参加会议不少于2次。与点上学校老师交心谈心不少于5人次，召开点上学校民主生活会2次。班子成员广开言路，勤政廉洁，团结务实，克难奋进，办事标准，不愧是团结、战斗、务实的好班子。各中小学通过开展党员先进性教育活动，开展教职工的政治思想教育活动，开展师风师德建立活动，完全杜绝了乱收费行为，广大老师队伍中无一人有违规违纪行为，各中小学的校容校貌也发生了根本性的转变，从而有力地推进了各项工作顺利进展。
　　二、抓好危房的改造，进一步改善条件。
　　一是结合市教育局大力开展危房改造的大好时机，积极争取危房改造专项资金达80余万元，占全市下拔危改资金总额的1/5，使龙坪中学等几所学校专项改造工作得以落实，收到了明显效果：我们的龙坪中学荣获武穴市农村中小学危房改造工程工程二等奖，我们的万丈小学荣获三等奖，我们中心学校荣获组织奖。二是我们中心学校一直坚持引导、鼓舞中小学要结合各自的实际，依照现有的条件，努力实行开源节流，在教育面临新的情势下，解放思想，放开手脚，实行化债权优化办学环境，鼓舞学校艰辛创业，改善条件。现在，我们的五里中学兴修了一栋综合楼，并着手扩建厨房，建起了学生就餐大厅，为今年秋季正常开学奠定坚实根底;我们的向文小学、牛车小学利用现有资金，群策群力，上下一心，从根本上处理了学校危房改造难题，为师生教育教学营建了一个平安、温馨的环境;此外，我们中心学校还实行相关的鼓舞机制，采取学校投入多少我们就对应奖励多少的作法，从而进一步调动了80%以上学校自给自足，改善办学条件的积极性。现在不管到哪所学校，看哪方面的情况，都能给人焕然一新的感受。
　　三、抓好资金的筹措，进一步优化资源。
　　一是新年伊始，我们就赢得了开门红。在开年不到一个月的时间里，我们的朱河小学、朝阳小学和五里小学这三所学校争取所在村两委领导、村内知名人士，个体企业老总的多方支持，分别筹措资金10万元、5万元和3万元先后建起了微机室;今年开学初又有沙墩小学等三所学校通过多方筹措资金，争取社会名流捐赞助学，先后建起了多媒体教室。其中，朱河小学举办“情系家乡、共兴教育”联谊会这一良好作法在《黄冈日报》和《鄂东晚报教育导刊》上得到介绍。
　　二是积极配合市教育局开展“校园网”建立活动，使我们大多数学校还在着手筹建校园网络，在不久的今后就可实现与城市学校共享教育资源。让农村的小孩也能与城里的小孩一样享遭到现代教育的优越性，实现了读书不用进城也能享遭到城里小孩的同等待遇。在新的学年里，随着中小学校园网的开通，现代化教育方式的雏形将在我们各中小学正式构建。
　　三是认真抓好校园勤工俭学，教育装备及食堂、商店招标等工作，出台优惠政策，大搞教育招商引资，拓宽渠道，广辟财源，进一步采取多方支持，多方筹措教育经费等方法，为构建现代教育方式提供必要的资金保证。
　　四、抓好学校的治理，进一步确保稳定。
　　一年来，我们围绕“全面贯彻党的教育方针，全面推进素养教育”这个中心，不断深化教育改革，不断强化学校治理。一是在教育教学治理上我们接着实行推门听课制，常规工作随机抽查制。中心学校工作人员经常深化学校听课，调研工作，与老师一道共商课改大计;二是在老师治理上我们采取了强化过程治理、个案治理、量化考核、综合考核等一系列治理制度，把教工的政策开口经费拉开间隔，浮动发放，搞活了鼓舞机制，调动了积极性，实现了奖勤罚懒，奖优罚劣;三是关注弱势群体，关怀困难学生，按照上级领导的统一部署和安排，认真落实好“两免一补”工作，把党和政府的暖和及时送到他们的心田上。同时我们还对困难地区学校予以适当保护和照顾，尽量坚持校际间的平衡开展。
　　在加强宏观治理的同时，我们还十分注重搞好平安保稳定。我们一直坚持致力协调各学校加大综合治理力度，加强依法治教力度，净化校园及周边治安环境，保教育一方平安。主要作法如下：
　　一是加强教育的督导，按照素养教育的要求，严格执行“五操纵”、“五不准”制度。中心学校组织专班经常进展不定期的检查督办，对不执行规定的学校坚决进展通报批判。
　　二是加强依法治教，净化校园及周边治安环境，狠抓法制教育讲座和平安知识讲座。中心学校主要领导注重维护老师合法权益，维护社会的稳定，对妨碍校园治安环境的咨询题，实行部分联络，集中整治，有效地维护了正常的教育教学秩序。
　　三是对教学和生活环境进展集中整治。狠抓全镇学生饮食、住宿环境的优化。中心学校主要领导每逢到下面学校调研工作，都要进食堂、看寝室、摸床头、查线路，关注学生平安。对各中小学内开设的小卖部，组织专人常抓常看，杜绝有毒物品，霉变食品及“三无”食品。进入校园对各中小学存在的平安隐患，三令五申催促其限期整改，并经常性地“回头看”，将整改正程中的优劣典型均予以通报，力求到达校校无严重平安隐患，确保师生人身平安和学校各项工作顺利开展。
　　四是加大学校综合治理的力度。我们一如既往坚持做好老师队伍的稳定工作;各校综合治理“三评一挂”和各规章制度均已上墙，对学校的平安常规检查，我们坚持做到不留隐患，查一件，处理一件;接着坚持做好对“FLG”帮教人员监控与转化工作，坚持日夜值班，实行24小时全天候监控，每天一检查，每周一排查，从而有效地将咨询题消灭在萌芽状态。
　　五、抓好教育与教学，进一步提高质量。
　　教育教学是学校的中心工作，任何时候我们都十分注重抓本务实，立足教育教学第一线，促教育教学质量不断提高。
　　1。突出中心，立足本位。新年伊始，我们就跨出了喜人的一步，各项工作步入标准化、科学化轨道。教育教学工作立足常规治理，标准学校课程设置，查漏补缺，奖优罚劣，使教学工作各环节常规化，收到了满意的效果。我们更新观念，高举旗帜，以教育教学为中心，以提高教育质量为目的，全面贯彻教育方针，全面推行素养教育，不断深化课程改革，借课改之机不断更新育人理念，借制造之机不断培养学生的创新精神和实践才能，赢得了最正确育的人效果。
　　2。中心学校工作人员坚持深化教学第一线靠前指挥，深化学校推门听课，同时将每年的4月、5月分别确定为教育教学质量月和常规教学督查月，届时我们都将组织专门力量搞好上述两次专题活动，做到之前有计划，有安排，之中有过程，有措施，之后有考核，有量化，有总结，有力推进了中小学教育教学常规工作的顺利进展，为培养全面开展人才，为进一步推进素养教育的全面施行奠定了坚实根底。
　　3。抓好中考备考工作，打好四大战役，即中学办学水平评估、体育中考、理科实验操作和文化课考试。今年中考我们仍然获得骄人成绩。首先，在今年武穴中学举行的保送生测试中，我们龙坪中学就有6位同学被提早录用，两名同学升入黄高，这一佳绩在武穴市乡镇中学位居第一。此外，据初步统计，我们四所中学达武中线的人数居全市前列，初中毕业率和升学率均达100%，收到了良好的社会效益，赢得了社会对教育的好评。
　　4。进一步加大各级各类竞赛力度，进一步完善竞赛的鼓舞竞赛保障机制和辅导“六定”机制，使竞赛工作成为龙坪教育向外展示的亮点。我们的学生在各级各类竞赛中屡创佳绩，捷报频传。其中获国家级奖的有12021人，省级奖234人，黄冈市级309人，武穴市级678人。我们的老师教育教学成果也是硕果累累。其中，龙坪中学的王婷老师代表黄冈市出席湖北省青年老师化学课讲课竞赛获省级二等奖;朝阳小学李姗姗老师参加青年老师讲课竞赛，获省级一等奖;龙坪中学的王怀明老师辅导学生参加全国化学竞赛，获全国优秀辅导员奖。
　　5。致力于教育科研，盘强教育精品。一年来，我们召开校长、主任专门研究教育科研的专题会议达10余次，组织教科研培训达四次之多。现在在我们龙坪中心学校上上下下真正构成了一种人人搞科研，个个有成果的喜人场面。一年来，我们广大老师累计写出教育科研论文达300余篇，发表200余篇。在湖北省《小学生天地》编辑部举办的第三届“天地杯”少儿作文竞赛活动中，我们中心学校荣获“优秀组织奖”，我们共有1名学生获省级一等奖，三名学生获省级二等奖，四名学生获省级三等奖。
　　六、抓好整体性工作，进一步协调开展。
　　在抓好上述工作的同时，我们围绕中心工作还着力做好了如下一些事情。
　　1。落实党风廉政建立责任制的要求，大力推行财务公开、政务公开、校务公开，进一步加大党风廉政建立责任制的考核力度。
　　2。抓实普及程度的提高。一是深化持久地开展《义务教育法》的宣传工作，加大劝学堵流力度，实行“三包”、“四保”责任制，确保“四率”达省定标准;二是严肃招生纪律。杜绝违规违纪招生，确保在招生过程中不出现隐形流失现象;三是加强了扶贫帮困工作，通过落实“两免一补”工作和采取“减、免、缓”措施，协助贫困学生入学。
　　3。做好教育工会工作，大力强加民主监视，开展方式多样的文体活动，丰富广大教职工的文化生活。
　　4。搞好计生工作，“四率”达标100%，确保了在全市的领先地位。
　　展望今后，我们愿在镇党委政府的正确领导和亲切关怀下，锐意进取，开辟创新，与时俱进，再创辉煌！
　　学校年度工作总结二　　一个学期以来，我能认真地做好本人的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善本人。同时，热爱学生，努力为学生的开展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求本人，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进展回忆与考虑，以促进今后的工作更上一层楼。
　　首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、理解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，本人首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《老师职业道德标准》来约束本人的言行，认确实参加政治学习，不断的提高本身的政治素养。加强学习，不断更新教学理念。。作为新课程试验的老师，我深知学习的重要性。因此，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新本人的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念。。确立了"一切为了人的开展"的教学理念。树立"以人为本，育人为本"的思想。
　　其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人咨询题耽搁上课，给学生做了极好的表率。
　　第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完满的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习研究名师、专家的教育、教学理论，探究合适班级的教育方法、教育方式。与此同时，向周围的有经历的老师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高本人的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采纳灵敏多变的方法，例如演讲朗读会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。详细做法如下：
　　1、深化研究教材，备好每一堂课。能依照教材内容及学生的实际，拟定教学方法，制造性地使用教材，编写比拟有用性的教案，教案中表达学法的指导。
　　2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，留意调动学生的积极性，加强师生互动，充分表达学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。
　　3、精心设计练习，认真修改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业修改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的咨询题做出分类总结，进展讲评，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。同时依照教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等，
　　4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。关于学习才能相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;关于学习才能相对困难的学生，从根底知识方面着手对其进展再一次针对性的教育教学，促使他们能够逐步跟上其他同学的脚步。
　　在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究咨询题、预习、处理咨询题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐步减少。
　　5、认真做好教学反思工作，不断提高本身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比拟真实地从教法的选择、老师的备课、教学目的的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找咨询题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经历，汲取教训，改良教法，提高本身的业务素养。
　　6、积极参加教研活动，努力提高本人的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目的，教材处理，规划教学流程，创设咨询题情境，化解教学疑咨询，促进学生心智开展上，擅长提出本人的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出本人不同的见解和发表本人的意见。
　　第四、教研方面：本人除了能一如既往地认真学习、深化研究外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进展学习、交流、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题搜集数据、材料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
　　第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经历，，对学生进展量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活泼班级气氛，融洽师生感情。五是积极会同各学科老师积极备好学生，讨论教育学生的方法，同时积极同家长联络，及时理解、掌握学生情况，共同治理教育学生。
　　第六、存在的咨询题和努力的方向：
　　新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给老师的成长带来了机遇。回忆一学期的工作，发觉也存在一些咨询题与困惑。如，班级的学困生还比拟多;平时的学习还不够，本身的教学理论还比拟缺乏;在教学经历论文的撰写方面比拟少动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时髦抓不准等等咨询题。
　　课堂上：
　　1、老师在课堂中如何处理好放与收的关系？
　　2、如何处理好个性开展与全面提高的关系？如何做到既尊重学生又到达数学教学优化的咨询题？
　　3、老师对课堂教学中如何做到关注三个维度目的、如何有效进展整合？这些有待于，在今后的工作努力进。
　　今后努力方向：
　　1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以开展的目光对待每一个学生。相信学生的宏大潜能，并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教。
　　2、加强学习，主动地进展知识的更新和"充电"，自觉拓宽知识领域，理解所教学科的开展动态和各学科之间的互相联络，将最新的、最有用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，开展现代远程职业教育奠定根底。
　　3、加强对课堂教学的研究，争取构成本人的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以"引导学生学会预习、学会交流、学会合作"课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探究现代课程改革的路子。
　　4、擅长学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合本人的教学研究每学期撰写一篇比拟有价值的教育教学论文，从而不断提高本身的教学理论水平和科研才能。
　　一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，今后还须努力。在今后的工作与事业中，本人将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。