机关党支部党建半年工作总结.docx
《机关党支部党建半年工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《机关党支部党建半年工作总结.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2019机关党支部党建半年工作总结 机关党支部党建半年工作总结 今年上半年,在局党委的正确领导和市直机关工委关怀指导下,通过全局党员共同努力,我局党建工作又获得了新进展、新成效。现将有关情况汇报如下: 一、定尺子“,积极推进党建工作任务落实 一是强化组织领导,落实党建主体责任。将党建作为年度工作的重中之重来抓,积极推进党建工作标准化、标准化。围绕提高政治站位,及时向全体党员干部宣传党的政策、道路,传达上级党组织及局党委决定,把党的工作贯穿到 XX工作的全过程。协助修正党委中心组学习计划,组织中心组学习 X 次,组织召开支委会 X 次,召开党员大会 X 次开展认识形态学习教育,做好党员经常性的思想政治工作。 二是严格党员教育治理,全面提升才能素养。以深化学习习近平新时代中国特色社会主义思想为抓手,采取自学与集体研讨、理论学习与工作实践相结合的方式落实学习制度。上半年共组织集体学习(研讨)X 次,党课 X 次,主题党日“X 次;采取请进来、走出去“等方式,组织党员干部赴 X 等地开展党性教育 X 次;着手开展不忘初心,牢记使命“主题教育,现已完成方案的研究及制定,材料搜集及发放。 三是加强党的组织建立,突出政治功能。严肃党内政治生活,严格落实三会一课“、谈心谈话制度,扎实开展主题党日、组织生活会、民主评议党员等活动;加强支部标准化建立,优化调整机关支部设置,建立六有“标准党员活动室,主持构建了X“基层精益党建方式,制造责任清单,明确责任部门,定期督导检查,加强了支部根底治理。 二、发折子“,积极探究党建工作新途径 一是健全完善基层组织,着力处理基层党建工作有人管有人抓的征询题。在局党委的领导下,积极完成日常工作,对职责范围内的党的建立进展规划和部署,支部书记 XX 同志带头落实抓基层党建工作第一责任人职责,亲身谋划安排部署、定期调度检查支部党建工作,牵头组织施行书记抓党建打破工程“,明确提出述职第一述党建,各部室、党小组认真抓好党建工作,实现了以责任落实推开工作落实。 二是贯彻全市机关党建工作现场交流推进会精神,加强系统党建。集中力量于七一“前建立高标准党建活动室,在硬件提升上达标,现已完成进度 X%;组织局机关党支部与XX 党支部签订了结对共建协议书,并以基层共建互相促进“为主题开展了主题党日活动和主题实践活动。 三是坚持以党建示范点、党建品牌创立为抓手,做好信息化党建。充分利用大数据、互联网+“等技术,将党建工作融入 XX 工作,积极推行 X 党建在线、机关事业单位履职考评系统,对每名党员干部履职(工作学习)考核奖惩进展全程纪实留痕,上半年,已全部完成网络化学习任务及上传工作,实现了党建工作可视化、信息化。 三、重里子“,党建引领推进各项工作落实 一是党建引领促文明建立。党员干部带头参加文明出行、志愿效劳、道德讲堂以及各项文体活动,成效明显。积极开展城乡牵手共建,定期走访慰征询困难党员和群众,积极组织参加无偿献血和爱心农家以及慈心一日捐“活动,累计捐款 X 万元。 二是党建引领促群众工作。牢记为民效劳主旨认识,结合第一书记“任职工作,深化结亲连心“活动,上半年落实一对一“走访 X 余人次;采取政策引导、企业合作、精准扶贫等多种渠道,落实帮扶第一书记村资金 X 余万元,成效明显。 三是党建引领促作风转变。党员干部对年度重点难点工作典范带头,加班加点,提振了精气神,激发了工作热情;全面落实纪律作风整顿见实效,单位人员的精神相貌和工作作风得到强有力的转变。 四、揭盖子“,着力处理党建工作存在的薄弱征询题 一是责任压实不够牢。全面从严治党落实到党小组和每名党员身上压力传导不够,一些党员适应于上传下达“,满足于照抄照搬“,出现了上头热、下头冷“的现象。 二是队伍建立需加强。结合功能型党支部建立,选拔了一批年轻同志担任各支部书记和委员,尽管精力旺、干劲足,但党龄相对较短、从事党务工作经历缺乏,政治理论根底相对薄弱,工作方式方法还不成熟。同时,这些同志都是中层干部,是各业务科室、单位的中坚力量、业务骨干,在统筹兼顾好党建和业务工作方面,还需要进一步提高水平。 三是交融才能不够强。党员干部惯性思维、线性思维短时间内仍难以完全转变,党建与业务深度交融不够,牵强附会、生搬硬套等征询题较为突出。在开展业务工作中,如何深度溦发党组织战斗堡垒和党员先锋典范作用,进而获得更大成效方面研究不深化。 四是抓党务、政务公开落实不到位。对党务、政务公开工作重要性认识不到位,理解有偏向,把政务公开理解成结果公示“,公开不完全、不全面、不及时、不标准,在主动接受民主监视和社会监视方面打了折扣。 五、吹号子“,全面提升下半年党建工作水平 一是强化措施保障,做好不忘初心,牢记使命“主题教育。把此次主题教育作为下半年一项严峻政治任务来抓,结合三会一课“、主题党日、固定学习日、党员进社区等方式,组织党员干部深化学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,强化政治担当。 二是强化责任认识,筑牢党建根底工作。狠抓本身建立,结实树立党建第一责任人“认识,以身作那么,牵头抓总,引领推进,进一步完善党建责任清单,层层压实责任、传导压力,激发动力,筑牢夯实全面从严治党的组织根底。 三是强化基层党建,推进标准化标准化建立。强化支部软硬件,抓牢党内政治生活的加强和标准,严格三会一课“、党员民主评议、主题党日、固定学习日等各项党内制度,以制度化推进标准化,培育党建示范点、优秀支部工作法。 四是强化作风建立,推进作风建立常态化。深化贯彻落实全面从严治党要求,持之以恒狠抓作风建立,接着开展方式主义官僚主义集中整治,强化一岗双责“主体责任履行,细化两个责任“清单治理,推进两个责任“落实落细,实在抓好党员干部的思想教育治理,推进作风建立常态化。 五是强化学习研究,抓好党建和业务工作的交融。不断加强党建学习研究,牢牢把握十九大关于党建的新要求,围绕 XX 中心工作,结合XX“党建品牌的培育,努力把党建工作的成效和单位总体开展有机结合起来,推进 XX 事业不断开展。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 机关 党支部 党建 半年 工作总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文