2021年度工作参考总结学校年度家长学校工作参考总结.docx

年度工作参考总结-学校年度家长学校工作参考总结
　　家庭是培育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的妨碍具有较大潜移默化的作用。因而学校将“提高家教水平、提高家长整体素养、更好的培养下一代、造就新一代高素养的人才”作为家长学校的办学主旨，大胆探究、努力开辟、积极开展工作，获得了较优良的成绩，现总结如下：
　　一、加强领导，职责明确
　　为了使广大家长认识和注重家庭教育的开展的重要性，在各级领导的关怀和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，构成合力齐抓教育，更好地促进学生素养的全面开展和家长素养的提高。
　　家长学校领导及部分家长通过商量，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目的，制定家长学校的工作计划和工作总结，治理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进展。
　　二、建立完善各项规章制度
　　健全的规章制度是办好家长学校的依照，完善治理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校治理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“老师职责”、“家长职责”、“老师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进展，减少了随意性和盲目性。
　　学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进展记录，定期对家长学校工作进展总结。
　　三、标准家长学校的治理
　　1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课到达“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀老师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进展讲座、解答家长的疑咨询，使家长学校真正发挥作用。
　　2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。依照学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学习班，由现任的校长、副校长、教诲主任、班主任承担家长学校的行政治理、教学治理和班务治理。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校治理的信息反应工作和承担监视学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反应。
　　3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作；创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点咨询题，确立研究计划，施行过程，促进学校家教工作，推进了学校的各项工作。
　　四、拓宽家长学校学习活动途径
　　1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的治理和教育的素养，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经历，使家庭教育与学校教育双基并轨地开展。学校针对学生情况及家教存在的普遍咨询题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规（如：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等），学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访咨询、听课、评课、参与活动、参与教改、经历交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学方式。教学方式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，到达同步教育。
　　2、完善素养教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面理解学校工作，学校建立了每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在理解学校教育教学治理的过程中构成教育共识、治理共识，到达学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素养教育工作，本学期举行了一次家长开放日，邀请部分家长代表到校检查和监视，使家长理解开展素养教育的新动向和对素养教育的见解，让家长参与学校治理、参与教学，增加学校与家庭之间的联络。
　　3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作，催促老师做好家访工作，每学期至少要进展一次统一家访，并做好家访登记表。通过家访能够理解学生的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的理解和家庭教育环境的改善。
　　4、开展教子有方经历交流会。学校于7月份举办了经历交流会，对家教中出现的咨询题进展讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，遭到了家长们的一致好评，使家长、学生、学校受益。学校在老师节期间对部分优秀家长进展了表彰，调动了家长们的积极性。
　　总之，一学期来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它方式多样的教育活动予以配合，使一些素养水平较低的家长有了较大的进步，家长素养有了明显的提高，学生的道德素养和文化素养明显提高，促进了学校的教学工作的开展。今后，我校将认真总结经历，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。
　　xxx校
　　20xx年7月