七年级班主任工作参考总结（三）（通用）.docx

七年级班主任工作参考总结（三）（通用）
七年级班主任工作总结（3）
自从我作为一名失散多年的班主任以来，我深受感动。我已经累了，有点报答。我已经咀嚼了失败的苦涩，尝到了成功的甜蜜。在经历了一劳永逸的灵魂之旅后，我作证说，作为一名老师，成为一名班主任并不容易。班主任的工作是科学，艺术，以及老师的辛勤工作和广泛的爱。寻找建立和谐班级的方法是班主任最高水平的工作。让我谈谈我的做法和成果。
首先，制造一个正确的悖论，以便正确的办法妨碍学生。
列宁说，没有革命思想，就没有革命行动。能够看出，学生的行为是思想的反响，在课堂上确立正确的言论导向，占据学生的思想阵营。这是建筑类的主要任务。出于这个缘故，我和许多老师和学生反复研究和制定了课程。 “十崇拜十耻”的目的是让学生理解荣辱观，看行动，树立正确的言论，为全面推进班级工作打下良好根底。
首先，为集体的爱而骄傲，为违背规章制度而感到羞耻;第二，以团结互助为荣，为与别人战斗感到羞耻;第三，为文明礼貌而骄傲，为别人增添耻辱;荣，羞于懒得学会懒惰;五，以健康的身体为荣，为懒惰运动而感到羞耻;六，为多功能性而骄傲，为不学习艺术而感到羞耻;第七，以尊重劳动为荣，废弃食物惭愧;八，要留意健康骄傲，要乱扔垃圾;九，为英勇而骄傲，做无耻的价值;十，超越自我承诺，不羞于不进取
第二，严格自律，以真诚的情感呼唤学生。
班主任的魅力是建立师生感情的关键。首先，语言的美，语言是老师信息传递的主要载体，直截了当妨碍着老师的人格魅力。学生刚来到一所生疏的学校。班主任是他们唯一的亲戚，因而学生应该仁慈，诙谐幽默的话语有时会变成玉;适当的赞美比冷酷的指责更令人兴奋。企业家精神和荣誉感。优美的语言让学生感到特别温馨和亲近。它能够说是健全和充满活力的，而且这些句子是有用的和受过教育的。其次，美，爱和信任之美是一种伟大而奇妙的力量。老师有一种爱和信任的愿景。即便只是学生的一瞥，年轻的心灵也会开展光线并反映出漂亮的形象.因而，仪器，眼睛，动作和其他方式尽管沉默，但其作用确实特别奇妙，鼓舞和欣赏眼睛，提示或成心停顿眼睛，真诚的微笑，大方的自然和友好的行动，有时比苦涩的批判和说服更好学生觉得老师生活在他们中间，从而大大缩短了老师和学生之间的间隔。有人说：“老师的个性确实是教育工作中的一切”。关于学生来说，班主任的个性魅力是任何力量都无法取代的最灿烂的阳光。它是最能引起学生精神共鸣的反射力量，是班主任。最困难和最有价值的。 '班主任的个性魅力和道德形象必定会让学生无限欣赏，然后产生个人魅力。
第三，领先树立良好典范，运用实际行动带动学生。
我也有不好运的挫败感;我遇到了父母不理解的烦恼;我还想到了超过三英尺的世界，但是一旦我走进教室，我就看到了小孩们可爱的微笑和一双知识渊博的渴望。当眼睛闭合时，所有的苦恼都会消失，由于我喜爱这群小孩。教育是爱的事业。在教育工作中，我们真正领先树立了良好的典范。作为班主任，要求学生如此做，我会带头去做;要求学生文明礼貌，我会先尊重每个学生的个性，不要嘲笑他们;教育他们爱劳动，我每天早上和下午。放学后，与学生一起清理环境并清扫教室;教育学生做好团结，我先做好老师和年级老师;和学生交朋友;在研究中，要求学生认真写作，当我在黑板上时，我先细心写下规则。如此，他本人的言行就成了一种无声的教育，也赢得了学生的爱。在老师的鼓舞下，学生们积极参与学校的活动。在学校的军事训练竞赛，体育赛事和其他大型活动中，我说明我的班级获得了优良的成绩，表现出了良好的精神。整个班级都被扭成一根绳子，为全班学生的微薄力量和学校的每一项荣誉做出了奉献。老师是学生心目中的典范。在今天全面推进素养教育中，作为老师，要提高本身素养，树立职业道德，妨碍学生的高尚道德，做好老师和学生健康指导。
第四，及时鼓舞，转变学生的爱心和耐心。
落后的学生是一个烦人的话题，不断遭到无数班主任的困扰。我相信捕捉闪点和及时动机是改变学生的更有效的策略。红色没有黄金，没有人是完满的，不管学生有多好，都有缺乏之处。更糟糕的学生有本人的优势。他们能够及时捕捉学生的闪点，使他们产生积极的情绪，从而带来积极的情绪。学生正在获得进步。这是班主任工作的重要组成部分。在别人眼里，落后的学生不求进步，也没有优势。我不这么认为。谁说他们没有优势？班上的朱明辉经常协助学生完成值班日。郝丽达同学为这堂课买了洗脸盆。俞周和杜涛从房子里拿起钉子和锤子为同学们修理桌椅，并摆放每张桌子和方凳。修复.这是被发觉和赞扬的。抓住时机，鼓舞进步，并以合理和适当的方式将这些优势分类到其他方面。从心理学的角度来看：一个体验成功欢乐的人将激发力量和决心，追求无尽的成功。因而，引导学生理解本人的优点和缺点，发挥本人的优势，防止弱点，加强学习决心。尽管他们的学习成绩不是特别理想，但我相信通过努力，他们的学业成绩将会赶上，他们将成为班上最好的。我的学生有特别多这方面的例子。捕捉闪点，抓住时机，鼓舞进步，协助培养学生的自决心。
第五，不断总结，努力做得更好。
1.成就：我们的班级获得了该校第一次军事训练表演的一等奖。在秋季竞赛中，我们在小组赛中获得第五名，并在竞赛中获得一等奖。我设计的主题课将获得一等奖。我的班级也屡次收到挪动红旗。在学校的文化考试中，班级表现迅速提高。阶级的向心力和凝聚力不断增加。
2，存在缺点：常规治理不够细致和科学，班干部的作用仍然不好，我班级宿舍治理的表现不断不好，个别研究生转换的效果不理想。
今后，我将以少抱怨、多宽容、少要求、多理解、少批判、多尊重的精神，总结经历，找出缺乏之处。一直抱着爱，用本人的激情和努力，积极做平凡而繁琐的工作。如：培养一支强有力的班子干部队伍，以不同方式召开专题小组会议，广泛采纳各学科老师的建议，充分发挥家长的社会作用等，总之，班主任的工作是一项爱心事业。让我们遵照儿童的年龄规律和心理特点，无声地滋养每一个学生的纯洁心灵，让班主任的工作做得更好。
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