2021年度第二学期小学教育教学工作参考总结（通用）.docx

年度第二学期小学教育教学工作参考总结（通用）
　　XX—XX年度第二学期小学教育教学工作总结
　　本学期我校在十八大精神的指引下，结合党的群众道路教育实践活动总体要求,按照“为学生全面开展负责，为学生幸福人生奠基”的工作理念，踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情，在全体老师的共同努力下，圆满顺利地完成了本年度的各项工作任务。回忆一年的工作,现总结如下:
　　一、以德育为先导,使学生养成良好的行为适应。
　　1、开展了全校共读一本书活动，此活动与学校开设的阅读课相融，让学生与书为伴、与书为友，学会读书。熏陶学生的情操，提高学生区分真善美的才能。
　　2、本学期学校接着以《文明美德在xx》活动为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为标准》的要求，加强文明礼仪和老实守信教育，通过教育，学生在走廊里能做到自然成行，漫步轻声，礼貌待人，有良好的社会公德和生活适应，公交车主动给老人、老师让座。为了更好地落实“文明美德在xx活动”,我们每月评出5个文明美德班级，在每月的班主任例会上公布本月的各班成绩，起到了一定的催促作用，加强了学生的主人翁责任感，使学校的学风和校风有了一个更大的改善。
　　二、建立优美的校园环境，制造良好的育人气氛。
　　我校在环境方面要求做到，环境卫生无死角，定期环境大清扫，建立优美的自然环境，校园绿树成荫，花坛里花红草绿，走廊、办公室、教室都摆放各种花卉。不断变化翻新的橱窗、板报，内容丰富的楼廊文化，标准化的班级布置，不管是校园依然走廊教室，都彰显着浓浓的育人气氛。
　　三、强化队伍建立，扎实开展师德师风建立。
　　1、强化领导班子建立，加强干部队伍作风建立，反对方式主义、反对官僚主义、反对享受主义、反对奢侈主义，领导班子带头查找缺乏、带头改良作风、带头提高工作水平，真正发挥领导表率示范作用。
　　2、加强学习,努力创立老师终身学习机制。全体老师接着坚持每周至少一次的政治、业务学习，以此提高老师的政治素养和执教才能。
　　3、学校积极贯彻落实林业局作风治理专项工作。开学至今，全校老师能以良好的精神风貌、积极向上的工作态度认真对待本人的工作，圆满完成学校交给的各项任务。上班时间没有打游戏、聊天、网购、看电影等类似事情的发生，以实际行动遏制“四风”的侵袭。我校与全体老师签订了《严禁老师违规收受学生及家长礼品礼金》 承诺书，并对老师有偿补课、收受礼金、委托家长办私事、体罚变相体罚学生进展了自查，使全体老师在师德方面得到了进一步的提高。
　　4、我校专任老师队伍，学历达标率100%。学校接着大力支持和引导老师参加各级培训，不断提高本人的知识水平和执教技能。四月份，王秀义老师代表林业局参加森工系统数学学科教学能手竞赛，成绩优良，获得总局级教学能手称号，五月份于志峰、郭玲两位老师代表全校老师参加总局骨干老师评比，非常好的展示了本人的执教才能。本学期学校派刘妍外出学习，把学习收获及时与全体老师共享。
　　四、以提高教学质量为目的,狠抓教学常规治理,走教研兴校之路。
　　1、抓常规，促进治理更加标准.
　　本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规认识，加强课程计划的执行和治理，做到了“开齐、开足”，同时也促进了学生的全面开展。本学期加强了检查力度，也加大了对课堂教学的监控力度，每个楼层有专门的负责人，每天按时巡视老师进入课堂情况、使用教学器材情况、学生上课纪律情况等等。每月教诲处进展不定时检查老师教案、业务笔记、听课笔记及学生作业等。在每月总结会上进展全面总结并提出整改意见。教诲处与教研组长在业务校长的带着下积极参与听课、评课，中层领导按计划组织本组成员定期深化班级听课并做好课后指导，从而引领大家深层次地解读新课程标准。每位老师都能按要求完成听课评课任务。大部分老师听课、评课记录都比拟认真、详细，所有老师都在听课笔记上对授课老师的教学环节进展二+二评价。组织所有老师加强本身业务学习，每月除完成业务校长组织的业务学习外，老师还进展自学新课标，每月学习后再写一篇学习心得体会。本学期接着抓好五大环节的施行与治理。合理使用教学器材，从而进一步加强了教学常规工作的治理。
　　2、本学期组织所有老师研究“在课堂教学中如何培养学生的听课兴趣”课题，在课题研究活动中商讨教法学法，为培养学生上好每一堂课，提高听课兴趣，积极开展听课评课交流研讨，不断总结提高。活动做到有主题，有内容。