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2021年学校图书工作参考总结范文4篇
回首已往的一年，藏书楼事情首要环抱藏书楼的天分机能，并依照学校的事情要点，当真制订事情规划，自动开展各项营业事情，充分发扬藏书楼在教学工作、科研活动中的文献信息保证天分机能以及对读者的教导天分机能，较好地完成为了各项事情使命。现对藏书楼事情做以下总结：
一、文献信息资本设置装备摆设
1、依照教学工作及读者需要，实时增补馆藏。本年度共推销旧书2089册，此中外文原版图书183种。图书经费共付出62989.30元，截止12月31日，图书总册数77705册。推销中保持把好图书材料的质量关，图书验收确保不出任何过失。日常平凡除了《文汇念书周报》和《天下新书目》订购旧书外也经由过程网上选书，实时增补馆藏。关于读者保举图书，不是有求必应，而是分清良莠，不适宜门生阅读的图书决不会为需要而购置。
作为中专藏书楼，在电子资本设置装备摆设方面，我们看重数资本的同享，往年，我馆连续与教导网络图书馆分工，同享了维普中文期刊全文数据库、万方数据、超星32万电子图书以及数据库个人用户版的应用。本年度购置超星电子图书82675种，主假设XX年后的旧书，网上同享的电子图书是XX年曩昔的版本，如许虚构资本与实有资本可互为增补。另外还新建了视频资源库，购置视频235集。这些电子资本今朝正在举行数据装置，将于下学期投入应用。
2、按标准编目恳求分编图书，提高分编质量。依照《图书分类划定规矩》、《书目数据录入准绳》等分类编目划定规矩分编图书，做到了归类、编目、标引正确，严峻按著录恳求录入数据，为往后书目信息资本同享打下精良的根底。在人手少、事情量大的情况下，实现新购图书的著录加工事情，整年编目10批图书，共加工著录旧书2089册。
3、调解报刊珍藏规划，餍足读者阅览需要。依照学校教学工作科研活动的需要和报刊刊行情形，实时调解报刊珍藏规划，藏书楼留意采集学校重点学科的期刊材料，尽可能采集与本专业学科相关的期刊材料，并依照学校课程配置情形，保障新开设业余的相关期刊订购，尽可能餍足读者对报刊的阅览需要。往年订购期刊255种，报纸27种，定阅外文杂志3种，报刊订购较往年有所缩小。各科室上半年报纸23种，报刊经费付出共59617.88元。装订过刊673册，并全数编目加工录入中文期刊库，过刊总册数为8909册，根底餍足了读者应用报刊的需要。
4、电子阅览室电脑设置装备摆设进展了更新，并收费开放，供门生上彀查阅网上资本，同时阻止玩游戏及扫瞄不健康内容。
二、读者办事事情
1、连续发扬传统办事上风，做好根底读者办事事情。藏书楼保持传统办事上风，尽可能延伸开放时候，以进步书刊利用率，整年坚持图书外借室、期刊、电子阅览室每周开放时候不低于40小时，便利读者应用藏书楼进修课外常识及教员开展教科研活动。，经由全馆同道的配合起劲，藏书楼整年外借图书11447册次，归还图书11478册次，流畅总人次为13946。阅览室阅览人次整年为30688，电子阅览室因设置装备摆设更新，阅览人次较少，未予以统计。
2、应用计算机网络，拓宽读者办事路子。依托互联网和校园网，藏书楼积极开展网上读者办事，保持网上资本全天24小时开放，开展网上新书目保举、书目检索、网上读者借阅信息查征询、网上图书续借、班级借阅排名等网络办事；应用藏书楼博客，宣布每周一书、书评集合、教导文摘等栏目的相关内容，作为网络专题文献供读者阅览。这些网上读者办事促进了我馆读者办事程度。
3、图书催还事情。活期催还读者到期的图书，关于长时间超期图书不还的门生，保持不息催还，有的举行背后教导，以致照顾到家长。在此根底上，长时间超期图书的学生大部份失掉理处理。
三、读者教导事情
藏书楼对读者的教导天分机能经常贯穿于读者的办事中，藏书楼开展的各项读者办事间接地对门生起着教导感化。
1、经由过程重生入馆教导、图书信息员培训我们有针对性地对读者举行文献根底常识的教导。日常平凡应用藏书楼两台检索电脑，实时解答学生在书目查征询中遇到的标题。
2、开展旧书导读事情。制造旧书鼓吹，共编制6期新书目，经由过程网络宣布优良图书先容、书评、心得体会等，积极疏导读者读好书，激起读者的念书热忱。
3、每学年举行一次书香班级活动。经由过程每个月班级借阅排名，班级门生借阅图书的数目和质量以及班级学生在藏书楼的素养，-学年选出10个书香班级，评出18名最好读者和7名优良图书信息员，并予以奖励。
4、合营学校鼓吹活动，藏书楼实时购置拥有教导意思的鼓吹图片在校园橱窗展出。往年展出的专题纪念图片有：倡始节约型校园、世博常识与文明、我的祖国、xx届五中全会及“十二五”计划、“勿忘国耻复兴中华”纪念一二九活动75周年等。这些鼓吹图片的展出，对培植门生的爱国情绪、道德认识拥有必定的赞助。
5、构造蓝图书迷会，活期开展念书交换活动。6月份构造部份门生去博库书城现场购书；世博会完毕时，构造书迷成员交换世博观感；12月份面向书迷会成员及图书信息员举办了“凡间万物皆有对”的春联文明艺术讲座。这些活动增长了门生的见地，坦荡了眼界，也使他们认识到本身的缺乏，在必定程度上激发了他们的进修能源。
以上这些读者事情，目的是为了教导读者，让他们在藏书楼的第二讲堂，学到一些在讲堂上学不到的货色。
四、迷信治理事情
藏书楼的治理不仅指对职员的治理，另有对馆藏、目次、数据库以及读者的治理。
1、读者库治理。为10级新生一卡通增添借阅功能、电子照片信息等，并实时为卒业分流、业余分班门生作班级信息的调解，确保读者库信息的残缺与正确。
2、门生图书信息员治理。门生图书信息员事情加倍标准，活期召开信息员集会，上半年在15名介入流畅治理的图书信息员中评选出7名优良图书信息员，并给予了赞誉。9月份在10级新生中选出18名信息员，给予藏书楼常识的教导与培训，并部署他们定时来藏书楼介入流畅治理。
3、账册治理与数据备份。每批旧书和光盘实时做好财富账册的拾掇整顿与打印，并举行子细查错。流畅读者数据保持天天小备份，半月到一个月一次大备份，确保藏书楼数据平安。
4、藏书楼统计阐发事情。活期实现藏书楼统计阐发事情，如流畅总人次、单项流畅统计、逐日流畅情形统计、阅览人次、班级借阅排名、设定日期的图书应还名单以及电子阅览室应用情形等。
五、藏书楼协会活动
我馆积极介入××市中专藏书楼协会的各项活动。参加了4月份在余杭召开的馆长集会、12月份的藏书楼年会、世博常识讲座等，积极上传中专图协网站的电子稿件。在图协举行的“字画竞赛”中，我馆获得优秀征询题，硬笔书法门生组分手荣获一、二、三等奖，羊毫书法教员组获得二等奖。在列入活动的交换中，明白得我馆与他馆的差距，汲取别人的好处，实时改良藏书楼事情。
以上是一年来藏书楼的首要事情，但仍是有不少缺乏的地点。如图书馆的立异认识有待进一步加强，进步前辈的当代治理手艺在藏书楼中的使用不敷，传统藏书楼理念有待于更新。以后恰是进修实践迷信开展观的时间，藏书楼的进展寻求的也恰是迷信的进展，讲求的是与时俱进；以后也恰是信息科技迅猛发财的时间，进步的路上进展的脚步稍有暂停便是落伍。在学校建立一流学校的同时，藏书楼也应该为学校建立一流的藏书楼，才能在教导教学工作中充分发扬其应有的天分机能。
范文一：
XX年，在学院藏书楼导游的准确指导下，我领导班组成员，勤勤勉恳事情，扎扎实实办事，不息立异藏书楼治理方式，提升了办事质量与治理程度，当真执行岗亭职责，较好地完成为了各项事情，完成了流畅部的整体目的，得到了泛博读者的同等好评。个人在事情实践中也得到了训练，事情才能、职业素养也有了特别大进步，首要事情以下。
一 立异事情，推进图书治理程度跃上一个新台阶。
作为图书治理首要负责人，我不息连系实践需求，充分发扬客观能动性，调解本人治理图书的思绪，做到了立异事情，无力地提高了外部治理程度。藏书楼藏书数目多，品种多，进进出出中，总馆每每找不到书的单的盒，针对这类情形，我强化外部治理，进一步标准了代借图书步伐，特别设有送总馆的代借单，在检索机旁张贴了“填代借单须知”，极大处所便了读者，加重了图书治理员的工作量，提高了事情服从。今朝我们收到代借单2700多张，借出代借书XX本。均匀天天可以收到30多张单。
二渎职尽责，高效务实实现下级托付使命。
一年来，我不断以极大的热忱投入到一般的图书治理事情，风雨无阻，经心尽力执行还岗亭职责，认认真真实现下级托付的使命，保持不懈地做好平常治理，严峻遵照劳动规律，定时开放，坚持开放的时候，确保泛博读者的好处。为了图书构造正当、便利读者借阅，我领导员工不断保持有规划倒架，做到了一天一小倒，一周一大倒，今朝已经有了2万多册的藏书，构造根底正当;为给读者供应一个温馨、整齐的借阅环境，天天早上保持卫生干净活动，午时和晚上，制造不洁情形，随时清算，每一个周五构造大扫除，各个角落全数拾掇整顿，确保环境的文雅;为坚持书库整洁有序，常常整架，天天还回的书，尽可能当日上完，上架图书1万册摆布。
藏书楼职员少，事务沉重，既需求做好平常治理，又需求搬运拾掇整顿事情，我领导班组成员，发挥享乐耐劳的精神，困难事情，较好地完成为了各项使命。由于网络治理体系常常掉线，读卡器不克不及失常发扬感化，为此我常常手工记载，加大了与读者一样和谐的力度，借出图书1万多册，还回21916册，还回光盘1420张。跟着还回的书越来越多，跃进分馆曾经无奈容放。依照总馆的恳求，我制定天天的搬书规划，每天劳碌着装书，绑缚书，协助小吴搬运，前往总馆上百趟，共计绑缚、装卸、运输 43379册书。艰辛的支出，确保了使命的高效实现。
三 以身作则，起劲进步合作认识和办事质量。
工作中我严峻恳求本人，尊敬导游，结合共事，把门生馆员当做本人的小孩对待，不时处处以身作则，领先垂范，脏活轻活抢着干，别人不肯做的事，我来做，别人不肯当的班，我来当，不计较个人得失，积极营建结合奋进、互相合作的事情空气，打造敬业乐业的团队领导下，馆员办事认识显然加强办事质量不息进步全部队员可以或许热忱欢迎每一位读者心肠为人找书和为书找人耐烦回覆读者遇到各种标题指示读者假设何上彀检索遭到泛博读者的高度赞扬进修晋升营业程度长时间事情实践中，我认识到惟独加强进修才能与顺应新方式需求，。为此应用专业时候积极开展营业研讨，XX阅读文献200篇，并作了大量念书条记自动介入了《大学生性命研讨》、《图书营销研讨》等课题研讨操纵大量业余常识事情才能有了特别大进步。我总结事情教训，撰写论文《读者办事体式格局——图书办事地下揭晓，理论程度晋升特别快回首一年来尽管获得了显然征询题然则导游恳求相比另有必定的差距首要当初，一是藏书楼营业常识不敷厚实需求进一步强化个人营业素养;二是立异认识不克不及餍足治理事情理想需求，还需要在治理办事方面完成打破往后牢牢环抱下级部分恳求，在工作中立异，在实践中总结进步力图藏书楼康健进展做出更大进献。
范文加强办事认识供应优质办事
一年来，在工作中自始自诩张读者第一办事育人野蛮标准迷信现代化办事理念。师生学校藏书楼首要办事工具办事过程当中经由过程藏书楼供应的书刊门生举行思维人格教导，拓宽门生的知识面培植门生立异精神实践才能藏书楼事情实践中，作为藏书楼的治理员起劲为师生营建一个野蛮整齐清新门生阅览室门生开辟视线增进常识培植门生本性和制造性作育精良阅读场合。
二、做好藏书楼平常治理事情。
1.开学稳定创立建全了各项治理事情;高效率，快节拍实现发放教辅用书和作业本以及教员用书事情当真做好课本验收散发和统计事情热忱欢迎每一位师生耐烦细腻处理好每个班级课本余缺调解保障学校教导教学工作事情失常举行。
2.实时办理重生和新进教员的借书证事情学校师生的书报、刊物借阅事情供应最大便利。还加快了图书、报刊的新进电脑挂号录入事情当真阐发学校图书的藏书规划、针对学校教导教学工作事情特色需求，上半年成为了旧书的选购并于寒假往常协助编目员实现编目大量事情泛博师生保举先容好书旧书。对新到的报刊实时展出，决不留宿泛博师生实时看到最新的报刊内容过时的报刊实时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。从而激发了泛博师生阅读乐趣热忱节减师生时候进步事情服从上作文章、下功夫。实行了事情进修加强练兵的“三步曲”。一是拾掇整顿，对师生归还的图书天天实时归类上架;二是查抄，对师生在借阅时抽乱、插错册本勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书地位了如指掌。从而为师生查找材料季节约了时候进步服从当真实现图书的剔旧换新使命今朝学校藏书量是4.5万多册图书，为了不误门生阅读教员借阅的情况下，对那些流畅轻易书籍实时修补上由于图书书脊上的标贴大部分曾经零落，故本学期对全书库的图书标贴举行修缮，这是一项比拟大比拟苦累事情然则事情起来没有一句牢骚。
4.实时高效成为了报刊的征订事情。在做好报刊征订的同时留意搞好办事天天收发的报刊几十不管时候事情只需报刊到校立时下手，每次正确无误地于当天分发到师生手中，并在放假开端回笼已借出的图书部署就绪假期前的师生借阅事情留意充分发扬门生家长上风门生人数一年多于一年，为了图书的借阅及学生来阅读事情做得更好，图书治理单凭导游看重藏书楼治理员起劲仍是不敷是以忍耐紧缺的条件下我们想到门生家长，请他们藏书楼帮手治理，在我一番简单先容，他们能特别快上手经心渎职，在借书时期他们还会耐烦门生假设何保护册本和合理地保存册本注重防潮、防折、不涂划、不污损，一年来，图书室的图书齐备无损应用专业时候当真进修营业常识不息举行思维教导正直办事立场事情进修不息进步业余理论和气事情实践才能藏书楼治理留意“管”，又不忘当真探究指示门生阅读要领，在学生阅读过程当中积极门生举行阅读指示。这些事情看似简单，做起来比拟贫困，但从没有牢骚，努力使藏书楼真正成为泛博师生违心处所。
图书治理事情异常繁琐而又神圣治理的是图书传布文明思维是以往后工作中，我要以满腔热忱加倍努力地事情不断如一教导教学工作办事泛博师生办事目的治理要有章有序藏书楼所有图书材料最大限度失掉应用藏书楼成为我校野蛮窗口单元做出我应有进献。
一年来总觉得本人整天劳碌中，有做不完工作无非仍是缺乏的地点比方如何将藏书楼治理得更好，再上一个程度，还要不断地进修研讨试探往后争夺不息改良起劲做得更好!
现代化教导理念恳求门生学会进修藏书楼恰好门生的课余念书生存供应了一段较为余裕时候和一个较为宽阔的空间，尤其是研究性进修课程配置更凸现藏书楼的育人办事功能素养教导藏书楼提升到现代化学校三根支柱之一首要位置。我校工资每个门生失掉最优进展”的办学思维指导下藏书楼馆舍外部方法等硬件设置装备摆设标准治理、优质办事等软件设置装备摆设跟着学校教导奇迹获得骄人征询题的同时敏捷跃上了新的台阶报告请示以下：
一、加大投入，强化硬件设置装备摆设依照国度无关藏书楼设置装备摆设的文件精神标准连系学校实践我们藏书楼设置装备摆设事情进展了兼顾计划采纳确切可行步伐，使“硬件设置装备摆设到达丁标准化团体程度配合进步目的当初图书应用面积到达 1024平方米，设有藏书库教员材料室教员阅览室门生阅览室门生图书外借室，采编室，办公室教员材料室面积达 243.75 平方米，设有坐位 84教员人数的37.84门生阅览室面积达 341.25平方米，设有坐位 220 个，占总人数的8.5而且教员每座占地 2.2 平方米门生每座占地 1.55 平方米。到 XX 年为止学校藏书楼共有图书98528万此中工具书教学工作参考书为 423品种，生均图书到达 37 册.年递增量为每生 2 册。同时，文艺类图书 12761 册占总藏书量的 30如下。报刊品种为 167 以上藏书楼又设有包容 500 —— 800 册图书标准书架 173书橱 23另有出纳台、文件柜、目录柜、陈列柜、报刊架多个。馆内精良透风、换气、采光照明、防尘、防火、防潮、防盗、防蛀低温维护方法学校设置遐想计算机，规划了电子阅览室，实行了校园网络化治理此外设置了复印机、激光打印机、塑封机、装订机设置装备摆设标准治理进步治理程度治理职员专业化。要治理出效益关头在于进步藏书楼治理职员素养，为了加强空虚治理部队充分应用种种机遇列入图书分类、编目业余培训积极列入图书馆员网络在线培训当初藏书楼的6位治理职员拥有大专及本科以上学历拥有中级及其以上职称获得业余培训毕业证书。
2 、抓好惯例治理藏书楼惯例事情假设图书推销、编目挂号、加工流畅、阅览营业我们依照市教委无关文件连系详细情形制订了“莆田第十二中学藏书楼治理轨制”等十来份规章轨制表现特点的主要有购置旧书施行报批轨制。先列出购书清单，经微机查征询核准确无该书，或确认需求增添复本分担校长检察批准托付本地新华书店办理大量邮购抉择正规出版社或大型书店，先到货后付款，杜绝了非法出版物的流入严峻旧书入库关。须由经办人填写流淌资产验收单”，一式三份票据时序入帐根绝了帐、物不符漠视造成缝隙。
(3)编目严峻按“lzj3000”软件恳求录入吻合国度《文献著录总则标准，能从落款、作者、书号、主题四个方面查征询书目。
(4)全方位的借阅体式格局藏书楼的借阅体式格局便利，读者越多，图书藏书楼发扬感化也就越大。反之则死气沉沉，形同虚设，谈何发扬感化介入教导教学工作我们由集体借阅、半开架借阅过渡到全开架借阅，让馆藏图书间接门生会晤。借阅体式格局又向更高条理进展，做到借阅合一，即在图书馆里安置书库区和阅览功能既有分歧两者又相合门生读者可以白手藏书楼可以还了出来可以自带进修材料进。在这个空间里可以借书可以找了书在一旁阅读不借走可以找了材料自立进修如许就方便了门生，提高了馆藏文献的利用率，真正表现了以读者为本，以学生为思维。
(5)见缝插针的开放时候门生天天的在校时候流淌的，他们自由活动时候未几偶然就连下课的十分钟也得用于实现上节课遗留上去讲堂功课藏书楼自由借阅图书的权益就难得到保证这类大环境藏书楼惟独充分应用午时、课间下学时候，“见缝插针”，在“夹缝中求开展”。
(6)制度化门生治理员部队。
现任藏书楼教员治理员除了图书的采编教学工作事情外，还要对近三千位师生借阅假设没有一支门生图书治理员部队当助手，单凭几个人，对学生大流量借阅的开放不克不及持之以恒的。自本学期门生治理员经由提拔、培训相关于流淌构成轨制轮番值日，对这支部队给予煽动勉励指示赞助，同时在XX学校藏书楼开展的各项念书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些门生加倍热爱藏书楼事情成为了藏书楼特点。
三、开展活动进步办事水准
为了积极推进学校素养教导实行合营教导教学工作事情，更好开辟应用图书资本激起门生念书乐趣藏书楼开展方式多样，内容厚实种种鼓吹教导活动藏书楼事情职员紧记“读者第一办事至上目的，提出天主永远是办事理念，做好门生治理员典范恳求定时热忱、细心担任高低工夫。认识到为师生办事要得效劳服从，效劳求卓着，一句话惟独办事不到位，没有办事过了我们首要做了如下几点：
(1) 明确合作尽力分工。1人在三楼专管师生电子阅览室别的4人配合担任轮值师生借阅办事详细合作细则，同时加强门生治理员部队的培训，每学年新学期初在高一重生中由班主任保举集合培训，明确恳求岗亭催促特别操纵微机门生，要求其严峻施行操纵步伐，严禁违规操纵以防止造成失误。
(2)开设专题讲座指示课外阅读。每新学年开学初，为高一重生开设图情课和专题讲座首要内容有图书根底常识先容，如图书分类法简介、微机查阅书目要领简介念书专题讲座有“借书念书门生进修办事—谈研究性进修培植门生采集处置材料信息才能藏书楼教会智慧鸟'!”等。
(3)开展念书征文活动举行过高喜欢的十本书评比暨书展活动门生念书征文活动自新馆开馆以来前后举办了4次曩昔大多介入政教处或语文结合举行介入面和稿件质量逐次扩大和进步，收到了必定结果我们保举馆藏图书、编制馆藏书目活动当中，收到了精良结果。从张贴并下发保举100本图书目次导读到集合时候展读到评出效果时候前后跨度近3个月倡始日常平凡经常性阅读相关于集合两周时候扫瞄速读。在这时期门生念书热忱高涨，所荐图书外借显然上升。
(4)开设书市旧书展览。每学期和新华书店联手举行，书店旧书运到学校场合，每次至少有对折门生入市，成交金额在3-5千元藏书楼趁便购入一批旧书。
(5) 做好旧书先容扩大鼓吹进步借阅我们改变了以往黑板报鼓吹、张贴书目的简单化做法变成抉择地重点先容恳求每学期3期今朝，已编制至12期，每期张贴并下发至教研组每一个班级。
(6)为研究性进修开好绿灯指示门生采集处置材料信息，并开设材料复印办事。走出讲堂门生花时间至多研讨过程当中的课题调查研讨无关材料查阅因而泛博门生万万实实感受离不开藏书楼我们诲人不倦地为其查阅临时查不到，作好备忘教员偶然德律风要求我们查到后并为其复印好送货上门门生的复印我们酌情收取纸张本钱费。
(7)更新导读要领激起阅读乐趣门生一旦阅读产生了乐趣阅读过程当中就会处于高度自发情况，会以惊人的毅力进修是以我们恳请教员经由过程更新导读方法来引发门生阅读乐趣。
设疑诱读法。
限于门生个人喜欢要素关于有些册本他们纷歧定会自动阅读这时候教员可以连系册本内容提出标题吸收门生举行阅读。这一要领适用于故事性较强的作品教员可以简要地先容故事效果配置牵挂惹起门生火急阅读的好奇心竞赛促读法。
由导读事情导游小组构造系列常识竞赛、“同读一文征文竞赛疏导门生积存常识进步门生的审美阅读才能比方百科常识竞赛告诉门生出题局限在哪类书籍门生一些复习预备时候关于竞赛优胜者赐与表扬、奖励。让更多门生遭到煽动，从而培植精良阅读习性。
美文诵读法
为了疏导门生多读好书，会读好书我们进展了图书飘流活动疏导门生幽丽的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的制造和感悟进步门生的人文素养激起门生课外阅读的积极性晋升他们阅读档次。
学科保举法
课内与课外相结合进步门生阅读才能实践才能首要路子我们的语文教员可以或许依照课文的内容特色保举门生借阅无关图书调解藏书规划争夺我们教员门生进修每一门课程供应一连串的参考书目惟独尊敬餍足门生进修需要藏书楼门生进修办事效力才能真正发扬进去起首推销图书起，就要环抱门生举行思维政治教导学校教学工作需求。在学生读物方面抓紧厚实课余生存、拓展学科常识普及美育和德育方面的图书教员用书方面，首先就增添教导思维教导生理方面的图书;其次是合营学校无关活动熟习各学科教学工作进展变迁连系书刊刊行抉择旧书学校教导教学工作内容相衔接，又是它们内容延长和辐射而后教员举行连续教导进修的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技偏向普及读物，是师生喜欢我们开掘现有藏书后劲采纳师生同享设备减缓门生书少和购书经费缺乏抵触。
(9)建立了电子藏书楼藏书楼的规章轨制旧书先容、借阅部署等在网上公布，并下载必定数目、较高质量的电子图书，师生经由过程登岸造访明白得学校藏书楼的藏书情形举行电子图书的阅览。
(10)梳理了已有材料，建立了藏书楼网上主页开发五个版块藏书楼先容、读者办事、图书信息查征询、读者指南、读者信箱。把师生经常性应用的报刊、光盘目次，把已有应用根底稳定的内容，如图书分类法、各类检索要领等，把网上下载材料摘编举行分类拾掇整顿输出到主页上;同时精选读者的稿件建议不息予以输出。锱铢积累，渐增慢慢完成藏书楼与师生读者的网上双向交换进步信息的重复无效使用率。
这个学期学校的桂馨书屋有了特别大变迁革新起首，是图书数目变迁，这个学期，新增加了200册曾经编号入库了。这些新增不但有儿童爱好的童话、故事、漫画另有许多教员用书比方如何样当好一位班主任如何样构造班会课？等等一系列的书，极大地餍足了师生阅读需要另外一方面，是借书轨制变迁。上个学期施行门生自由借书效果制造不但不便于治理，图书治理员天天都要费力拾掇整顿图书由于时候缘故原由，许多学生还借不到图书阅读以是，这个学期我们实行了分书轨制每一个班级一个图书治理员，四名图书小助手每一个礼拜的星期一，图书治理员领导图书小助手藏书楼借书依照班上人数借几何本书。图书到班后，由图书治理员担任图书治理破坏班上本人修补假设有失落失落谁人门生照价补偿。退书时候为第二个礼拜木曜日。
这个学期我们鼎力大举开展念书活动方式百般百般念书条记制造小书签竞赛念书条记每两个礼拜评选一次，班主任协助图书治理员选出十几本优良念书条记，交到我（xx先生浩繁图书治理员评出优良念书条记此中，一等奖10名，二等奖20名，三等级30名，在星期一升旗典礼以后颁奖优良的作品举行展出。
以上便是我们这个学期事情总结，因而另有不少缺乏处所需求矫正比方:图书分书到班，图书破坏异常多，这就需求我们加强门生的爱书认识另有，有一些门生便是念书条记等等标题，这些需求我们逐一处理。
在此，我有一些本人小小的建议但愿桂馨书屋可以我们供应一些儿童报和儿童实事终究山里的小孩们知识面仍是狭窄的，他们需要与时俱进，他们需求明白得和他们同龄其余处所的小孩生存如何样优良小小制造家业绩等等。小孩们都有本人明白得设法主意，他们需求明白得当初社会近况，发生了那些工作，能从小培植他们设法主意才能，也能让他们在写作文联络社会实践，而不再是几年前的社会实践往年以来全部馆员配合起劲下，在学校领导周全支撑体贴藏书楼本着统统为读者办事目的环抱优化办事、拓展藏书楼教导和信息功能，从读者办事营业治理念书活动进步职员素养动手经由过程一年扎扎实实起劲，圆满地成为了XX年的各项事情。
一、优化根底办事
在这一年中连续把读者至上办事第一办事目的贯穿到各项根底办事事情当中。
1．餍足读者需要增添开放时候跟着学校进展，师资部队强大门生人数增多藏书楼间接面临的读者工具到达2400余人餍足读者需求我们增添各室的开放时候理科文科借阅室完成天天接着11小时开放轨制，电子阅览室完成天天中、晚3小时开放轨制另外，还为外省市门生增添周末、节假日、寒暑假的开放办事整年借阅图书量为32028册欢迎师生借阅数为70329人次客岁整年44377人次相比有较大幅度进步。
2．美满排架，更新扶引标识。为了使各项办事事情加倍切近读者遵照图书分类排架划定规矩理科借阅室39125册图书举行周全完成缜密标准排架。为了让读者应用图书资本更加得心应手，我馆还对全馆书架进展了从新标识配置各类图书扶引本133种，使图书标引加倍标准藏书楼根底办事包孕课本散发、期刊订购旧书推销、书刊加工等诸多事情，全馆职员都在各自岗亭上，以高涨事情热忱享乐耐劳精神，做好读者办事事情。
二、优化治理软环境藏书楼硬环境设置装备摆设获得了极大改观的根底上实时调解设置装备摆设思绪事情重点从硬环境设置装备摆设转移到软环境设置装备摆设，明确进展目的，健全各项轨制，优化治理软环境。
1．遵照轨制，明确事情目的职员当真遵照藏书楼岗亭职责营业事情细则藏书楼三年进展计划藏书楼XX事情规划》等一系列轨制规划，并以此来标准办事行动缩小事情盲点，做到大家义务，事事步伐，科学化、现代化治理事情标准。
2．充分借助计算机手艺藏书楼治理软件晋升藏书楼各项营业事情治理今朝周全完成图书采编流畅、检索自动化治理藏书楼的各项外务统计都已完成电脑操纵、有序化治理创立馆藏书目数据库已有三年，数据库数据已达34884条，即有60086册图书，为了确保数据库数据平安标准我们采纳需要步伐，对数据库举行经常性轨制保护，同时做好1台效劳器、6台事情机、5台群众查征询检索机、79台师生用电脑保护颐养事情。除此以外应用完好的现代化方法和信息手艺手法，为师生供应课题研讨材料检索及复印、刻录办事保持每个月更新藏书楼网页创立信息办事平台完成材料办事及信息宣布的网络化。
三、拓展藏书楼功能
从传统的借还办事教导和信息导航功能转化以后教导方式学校藏书楼事情的全新要，基于这一恳求起劲索求事情新路子不息拓展藏书楼的各项教导功能。
1． 开展应用藏书楼教导。对高一全部门生举行教导构造门生图管员，开展图书谍报常识如何样应用藏书楼资本及读者借阅轨制等培训介入门生图书资本应用研究型课题研讨；开设网络资本信息检索拓展性课程经由过程一系列培训教导吸收了更多门生走进藏书楼应用藏书楼。
2．开展厚实多彩念书活动往年念书活动4次，主题是：《传统阅读与电子阅读比拟念书讲座学校藏书楼》征文交换、《博览常识竞赛念书条记》展示，累计介入学生达313人构造门生参加区中小学文学社团刊物竞赛，我校xxXX年5月获得区高中组一等奖构造门生列入××市中小学生网上念书活动纪念抗日战斗成功60周年精神天下美妙念书征文及《电脑作品制造列入门生30人此中1人获得二等奖，7人获得三等奖，我馆荣获学校优良组织奖。
3． 开展藏书楼鼓吹。开展对400名各年级门生举行课外阅读调查明白得门生阅读需要活期门生保举旧书优良每个月经由过程本馆网页、《图书苑》小报旧书门生报导藏书楼静态宣布旧书传递宣布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读交换。
4． 开展教导谍报办事保持每一年编制各学科教导期刊无关教导文摘，开展教员课题研讨教学工作材料检索办事学校《城郊新建寄宿制高中调和进展教导资本优化实践研讨》分课题及子课题供应无关材料检索办事晋升馆员素养
为了更好顺应藏书楼现代化治理岗亭职责恳求学校引进了两位图书信息治理本科业余职员空虚藏书楼手艺气力，同时也激发了全馆职员进修营业的积极性。
1．加强营业进修特别多馆员应用专业时候积极举行图书谍报常识、计算机使用常识藏书楼自动化治理体系使用进修往年职员列入各类进修有：《新课程后台下中小学藏书楼的现代化设置装备摆设》讲座、《中小学藏书楼职员常识》上岗培训藏书楼根底、信息构造及检索、信息资本分类与编目》职称培训、《学科资源库设置装备摆设》培训整年列入培训有5人次，累计培训时数达245学时。
2．看重事情研讨积极列入市、区图工委构造的各项事情研究活动，开展藏书楼事情交换研讨学校开展为契机积极思索藏书楼现代化治理设置装备摆设，开展课题研讨经由过程事情研讨促成馆员进修营业进步营业，从而改良藏书楼事情晋升馆员素养往年我们针对藏书楼近况，开展假设何加强门生课外阅读疏导以及假设何美满藏书楼功能，为师生办事办事、为教科研办事两个方面事情研讨，2名馆员撰写的论文《浅析中学阅读指示》、《浅谈新课程后台下中学藏书楼功能美满》参加区中小学藏书楼论文评比，并作为优良论文选送××市中小学藏书楼事情研讨论文评比回首一年事情获得征询题的同时我们也找到了工作中缺乏标题首要反响于电子资本设置装备摆设及电子阅览室治理办事有待进一步索请教员材料室治理办事充分表现教导科研信息导航功能发扬预测新的一年我们连续起劲力图各项事情更上一个新台阶。